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1991
|P
Diagläser bemalen

20 Stck. f
T;


Bemalte oder gerußte Glasdias ergeben bei der Projektion verblüffende Wirkungen und lassen sich vielseitig verwenden, z.B. zur Bühnenprojektion, für Schattenspiele, zum Musikhören. Die Bildreihe zeigt, wie unterschiedliche Techniken im Unterricht eingeführt werden können.
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1982
|P
Sofortbildfotografie

24 Stck. sw+f
J(14-16); Q; T;


Die Diareihe zeigt die Entwicklung der Sofortbildkamera von der großformatigen Holzkamera der Jahrmarktfotografen bis zur vollautomatischen Amateurkamera mit Entfernungseinstellung durch Ultraschall und Lichtmischelektronik zur Aufhellung dunkler Bildpartien. Außerdem wird das Sofortbild-Filmmaterial dargestellt und seine Entwicklung veranschaulicht.
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1958
|P
Reaktionsstudien zum Filmerleben des Kindes

16 Stck. sw
Q; T;


Die Reihe gibt einen Einblick in das tatsächliche Filmerleben eines Kindes, so wie es sich im Kino abspielt.
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1964
|P
Fotografische Abwandlungen eines Motivs

10 Stck. sw
Q;


Die Bildreihe zeigt an einem alltäglichen Motiv ("Stahlrohrzaun") verschiedene Elemente der Bildgestaltung.
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1966
|P
Das Portrait

24 Stck. sw
SO;


Die Bildreihe gibt mit ihren Beispielen einige Hinweise auf Möglichkeiten der Beleuchtung im Bereich der Portraitfotografie.
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1963
|P
Vom Buntfoto zum Farbfoto

32 Stck. sw+f


Die Diareihe zeigt in einem Überblick die Gestaltungsmittel, die über die Schwarzweiß-Fotografie hinaus durch Farbe gegeben sind.
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1962
|P
Meisterliche Photos (2)
Die Umwelt des Menschen

25 Stck. sw


Die zweiteilige Bildreihe zeigt Aufnahmen von bekannten Fotografen; in diesem Fall steht die Umwelt des Menschen im Mittelpunkt.
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1962
|P
Meisterliche Photos (1)
Der Mensch

22 Stck. sw


Die zweiteilige Diareihe zeigt Aufnahmen von bekannten Fotografen; hier steht der Mensch im Mittelpunkt.
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1994
|P
Senioren in der Werbung

1 sw + 11 f
A(5-13); BB; Q;
27.11.2000


Originalplakate und -anzeigen thematisieren den tabugeprägten Umgang der Werbung mit "Alter" und mit "Alten". Sie dokumentieren Ansätze, wie das Diktat des Jugendlichkeitskultes werblich unterlaufen wird - nicht zuletzt durch die Wahl gewitzter Identifikationsfiguren und die Betonung altersspezifischer Positiveigenschaften.
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1994
|P
Körper als Werbemittel

1 sw + 11 f
A(5-13); BB; Q;
27.11.2000


Originalplakate und -anzeigen mit werbewirksamen Körperdarstellungen thematisieren gestalterische und wahrnehmungspsychologische Aspekte der Werbung. Angesprochen werden z. B. Appelle an das Körpergefühl, Originalität als Blickfang, ästhetisierende und verspielte Erotik.
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1994
|P
Kind und Werbung
Die Kids und die Medien

12 f
A(4-10);
09.12.2002


Zum "Konsumgut Medien" bietet die Reihe beispielhafte Werbebotschaften, die unmittelbar am Alltagsverhalten und an den Freizeiterwartungen der Kinder und Jugendlichen anknüpfen. Sie dokumentieren Eigenwerbung von Fernsehsendern, Verlagen u. a.
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1989
|P
Fotografische Praxis
Formale Mittel der Bildgestaltung III
Licht und Farbe

12 f
A(5-13); J(12-18); Q;
19.12.1994


12 Farbdias mit Strand- und Wassermotiven geben Beispiele für bewusste Licht- und Farbregie beim Fotografieren. Gemeinsam mit den Reihen 10 03043 und 10 03044 dienen sie der Wahrnehmungsschulung und Analyse und geben Anregungen für eigenes fotografisches Gestalten.
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1989
|P
Fotografische Praxis
Formale Mittel der Bildgestaltung II
Raumdarstellung

12 f
A(5-13); J(12-18); Q;
19.12.1994


12 Farbdias mit Strand- und Wassermotiven zeigen, welche Raumwirkung sich durch bewusstes Gestalten erzielen lässt. Gemeinsam mit den Reihen 10 03043 und 10 03045 dienen sie der Wahrnehmungsschulung und Analyse und geben Anregungen für eigenes fotografisches Gestalten.
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1989
|P
Fotografische Praxis
Formale Mittel der Bildgestaltung I
Bildkomposition

12 f
A(5-13); J(12-18); Q;
19.12.1994


12 Farbdias mit Strand- und Wassermotiven geben Beispiele für grundlegende Möglichkeiten der Bildkomposition beim Fotografieren. Gemeinsam mit dem Reihen 10 03044 und 10 03045 dienen sie der Wahrnehmungsschulung und Analyse und geben Anregungen für eigenes fotografisches Gestalten.
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1989
|P
150 Jahre Fotografie
Aufnahmetechnik

1 sw + 11 f
A(7-13); J(14-18); Q;
19.12.1994


Die wichtigsten Apparate von der Camera obscura über Platten-, Box- und Kleinbildkamera bis zur Sofortbildkamera und elektronischen Autofocuskamera sind in chronologischer Folge zusammengestellt. Es wird der praktische Umgang mit den fotografischen Geräten gezeigt.
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1988
|P
150 Jahre Fotografie
Fotochemische Bildaufzeichnung

6 sw + 6 f
A(7-13); J(14-18); Q;
26.09.1994


Es wird in chronologischer Folge gezeigt, wie es schrittweise besser gelang, fotografische Abbildungen auf Trägerschichten festzuhalten. Als Beispiele werden verschiedene Verfahren wie z.B. Daguerreotypie, Nassplatte, Trockenplatte, Farbfilm und Sofortbild vorgestellt.
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1988
|P
150 Jahre Fotografie
Familienfotos

2 sw + 10 f
A(5-13); J(12-18); Q;
19.12.1994


Exemplarische Familienfotos aus dem Bereich des Bürgertums von 1850 bis heute zeigen, dass Familienfotos politische, soziale und gemeinschaftliche Erscheinungen widerspiegeln und somit Zeitdokumente sind.
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1989
|P
150 Jahre Fotografie
Fotografie und Malerei

1 sw + 11 f
A(8-13); J(14-18); Q;
01.06.2002


Die wechselseitigen Beziehungen zwischen Fotografie und Malerei sowie die jeweilige Eigenständigkeit als Ausdrucks- und Darstellungsmittel werden exemplarisch von 1850 bis zur Gegenwart dargestellt.
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1985
|P
Fotografische Praxis
Wirkung von Standort- und Objektivwechsel auf die Bildaussage

12 f
A(5-10);
19.12.1994


Die Diareihe demonstriert an Beispielen, wie sich der jeweils gewählte Kamerastandort und verschiedene Objektive auf die Bildaussage auswirken.
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1984
|P
Fotografische Praxis
Dokumentation und Manipulation

12 sw
A(5-13);
19.12.1994


Das Medium veranschaulicht, dass auch die Dokumentarfotographie - unbeabsichtigt oder bewusst manipulierend - Wirklichkeit nur verändert und eingeschränkt wiedergibt.
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1970
|P
Farbfernsehen
Bildwiedergabe, Bildaufnahme

13 f
A(9-13); Q; T;
16.04.1990


Die Diareihe führt in die Technik und Prinzipien des Farbfernsehens ein; ausgehend vom Farbdreieck mit Mischbereichen werden zunächst die Drei-Bildröhren-Projektion, dann Maskenanordnungen, Übertragungswege und Kameras gezeigt.
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Grundlagen des Fernsehens

20 sw
A(6-13); BB;
16.04.1990


Die Diareihe zeigt: Bauelemente einer Sende- und Empfangsanlage, Einrichtung einer Fernsehsendestation.
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Aus der Geschichte der Photographie

14 sw + 1 f
A(8-13); J(14-18); Q; T;
16.04.1990


Die Diareihe zeigt u.a.: Johann Heinrich Schulze - William Henry Fox Talbot - Atelier eines Berufsphotographen um 1860 - "Moment"-Aufnahme - Vergleich "Einst und jetzt".
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1990
|P
Silberfotografie

42 Stck. f
BB;


Im Rahmen der hier vorliegenden Transparentserie wird ausführlich auf die physikalischen und chemischen Grundlagen der Schwarzweiß- und Farbfotografie auf der Basis der Silberhalogenide eingegangen.
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1986
|P
Anti-Streß
Suggestionskassette von Wolf R. Riedel

40 Min.
Q;


Die Methode der Suggestion soll über das Medium Audiokassette so auf den Hörer einwirken, daß der gewünschte Effekt, hier die Streßreduktion, eintritt. Die Kassette ist als Demonstrationsbeispiel für die Medien- und Gesundheitserziehung gedacht.
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1986
|P
Raucherentwöhnung
Suggestionskassette von Wolf R. Riedel

40 Min.
Q;


Die Methode der Suggestion soll über das Medium Audiokassette so auf den Hörer einwirken, daß der gewünschte Effekt, hier das Rauchen aufzuhören, eintritt. Die Kassette ist als Demonstrationsbeispiel für die Medien- und Gesundheitserziehung gedacht.
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1976
|P
Filmdokumente zur Geschichte
Weltgeschichte als Kolonialgeschichte

22 min sw
A(9-13);
23.11.1992


Der 1926 in enger Verbindung mit dem Auswärtigen Amt gedrehte Stummfilm, ein Zeitdokument, sollte der deutschen Bevölkerung die Notwendigkeit vor Augen führen, die im Versailler Friedensvertrag verlorenen Kolonien wiederzugewinnen.
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1995
|P
Kinder, Glotze und Computer

15 min f
A(3-5); SO;
25.08.2008


Hier werden Episoden aus dem Tageslauf der Kinder einer "ganz normalen" Familie und ihrer Freunde beobachtet: Der Umgang mit Fernsehen und Computer spielt eine bestimmende Rolle in Freizeit und Familienleben. Man kann Konflikte um die "Glotze" ebenso mit den eigenen Erfahrungen vergleichen wie die sinnvolle Verbindung von Medien mit anderen Freizeitaktivitäten. Das "Nicht-Aufklären-Können" beim Computerspiel wird gezeigt, daneben aber auch der emanzipierte Gebrauch der Möglichkeiten, die Fernseher und Computer bieten.
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