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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bibliothek der Sachgeschichten

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Bild: Didactmedia

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Bild: Medienblau

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146 Treffer

Bild: Produzent

55500592

2019

Neu

Fotosynthese II [Fassung 2019]

30 min f

A(11-13);

Enthalten sind 4 Filme zum Thema Fotosynthese: FOTOSYNTHESE & #x96; EIN ÜBERBLICK (8:00 min): Wie ist ein Chloroplast (Äußere Membran, Intermembranraum, innere Membran, Stroma, Granathylakoid, Stromathlakoid, Stärke)aufgebaut? Die wesentlichen biochemischen Abläufe werden vorgestellt. Bei der Fotosynthese wird die aufgefangene Sonnenlichtenergie in Form von Elektronen und Protonen weitergereicht (ATP, NADPH+H). LICHTENERGIE UND FOTOSYSTEM (5:00 min): Was ist ein Fotosystem (Detailaufbau)? Die Pigmente Chlorophyll a + b und Carotinoide sowie ihre Absorptionseigenschaften werden vorgestellt. Warum erscheinen Pflanzen grün? LICHTABHÄNGIGE REAKTION (7:20 min): Wie und in welcher Form reichen die Enzymkomplexe in der Thylakoidmembran die aufgefangene Sonnenlichtenergie weiter? LICHTUNABHÄNGIGE REAKTION - äCALVIN-ZYKLUS& #x93; (8:30 min): Der Film zeigt die Molekülumbau-Stationen des Calvin-Zyklus. Zusatzmaterial: 12 Grafiken; 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; Online-Zugang zum GIDA-Testcenter mit interaktiven Testaufgaben.

Bild: Produzent

55507256

2025

Neu

Immanuel Kant

Leben und Werk

17:42 min f

A(9-13);

31.07.2027

Das Medium führt in die Epoche der Aufklärung und zeigt, wie Kant mit seiner "kopernikanischen Wende" das Denken revolutionierte. Seine Ideen zu Vernunft, Freiheit und Moral prägen bis heute unsere Werte und Menschenrechte. Vom kategorischen Imperativ bis zur Vision des ewigen Friedens - Kant fordert auf: Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 10 Interaktive Aufgaben - 10 Testaufgaben

Bild: Produzent

55507268

2025

Neu

Roboterarme in der Schule

Anwendung und Programmierung mit NED2

19:18 min f

A(8-13); T;

31.07.2027

Gezeigt wird, wie moderne Robotik und Programmierung im Unterricht erlebbar werden - von einfachen Greifaufgaben bis zu komplexen Automatisierungen. Anhand des programmierbaren Roboterarms von NED wird die zugehörige Technik vorgestellt.

Bild: Produzent

55507280

2025

Neu

Ödön von Horvath

Leben und Werk

14:32 min f

A(5-10);

31.07.2027

Eingegangen wird auf Horváths Leben zwischen Wien, Berlin und Murnau, seine literarische Entwicklung und seine kritische Haltung gegenüber Faschismus und bürgerlicher Moral.

Bild: Produzent

55507281

2025

Neu

Rainer Maria Rilke

Leben und Werk

14:00 min f

A(9-12);

31.07.2027

Der Film beleuchtet Leben und Werk von Rainer Maria Rilke, einem der bedeutendsten Dichter der Moderne. Er zeigt, wie Rilkes Erfahrungen und Begegnungen seine Lyrik prägten, von den frühen Gedichten bis zu den Duineser Elegien und Sonetten an Orpheus. Ein Einblick in die Welt der Poesie und Selbstsuche.

Bild: Produzent

55507286

2025

Neu

Synagoge

Aufbau und Gottesdienst

17:31 min f

A(5-7);

31.07.2027

Eine Synagoge ist ein zentraler Ort des jüdischen Lebens, geprägt von Glaube, Tradition und Gemeinschaft. Anhand der Synagoge in Tüchersfeld zeigt der Film die Geschichte einer jüdischen Gemeinde, die im 19. Jahrhundert aus wirtschaftlichen und sozialen Gründen abwanderte. Schülerinnen und Schülern wird ein umfassendes Bild über die Bedeutung, Merkmale und Symbolik der jüdischen Religion erklärt. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 20 Testaufgaben - 10 Interaktive Aufgaben

Bild: Produzent

55507295

2025

Neu

Moore in Deutschland

Entstehung, Nutzung, Renaturierung

19:20 min f

A(6-10);

31.07.2027

Der Film erklärt, was Moore sind und warum sie für Klima und Hochwasserschutz so wichtig sind. Am Beispiel des Murnauer Mooses, des Donaumooses und des Lohmarer Waldes zeigt der Film, wie unterschiedlich Moore aussehen können. Außerdem wird gezeigt, wie Moore geschützt und durch Wiedervernässung wiederhergestellt werden können. Zusatzmaterialien: - Arbeitsblätter - Testaufgaben - Interaktive Aufgaben

Bild: Produzent

55507321

2025

Neu

Graffiti

Entwicklung, Technik, Rechtslage

16:10 min f

A(7-13);

31.07.2027

Der Film beleuchtet die Entwicklung, Techniken und Ausdrucksformen von Graffiti, von frühen Wandinschriften bis zur heutigen Street Art. Künstlerinnen und Künstler berichten über ihre Beweggründe und Arbeitsweisen. Zudem wird erläutert, an welchen Orten legales Sprayen erlaubt ist. Das Thema wird als kreativer und gesellschaftlich bedeutender Teil von Straßenkunst dargestellt.

Bild: Produzent

55507504

2022

Neu

MIT - Musik [S1]

Applaus, Applaus

MIT - Musik

16 min f

A(5-8); SO;

"Applaus, Applaus" ist ein Evergreen der Sportfreunde Stiller. Er kann auch solistisch zum Playback gesungen werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur das Lied, sondern auch grundlegende Techniken der Stimmbildung und Spielweisen auf Rhythmusinstrumenten. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507505

2022

Neu

MIT - Musik [S1]

Boca Chica

MIT - Musik

16 min f

A(5-8); SO;

"Boca Chica" ist ein Song mit südamerikanischen Rhythmen. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur das Lied, sondern auch grundlegende Techniken der Stimmbildung, mehrstimmiges Singen und die Begleitung des Songs mit Percussionsinstrumenten. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507506

2022

Neu

MIT - Musik [S1]

Himbeereis und Schokolade

MIT - Musik

11 min f

A(5-8); SO;

Ein Musikstück für Bodypercussion und Percussionsinstrumente. Die Schülerinnen und Schüler lernen ein Rhythmusstück, damit verbunden auch grundlegende Techniken der Spielweisen auf Rhythmusinstrumenten. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507507

2022

Neu

MIT - Musik [S1]

I like the flowers

MIT - Musik

12 min f

A(5-8); SO;

"I like the flowers" ist ein Ohrwurm, ein einfach zu erlernender Kanon. Er eignet sich besonders zum Einstieg ins Singen. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei nicht nur das Lied, sondern auch grundlegende Techniken der Stimmbildung und mehrstimmiges Singen. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507508

2022

Neu

MIT - Musik [S1]

Schalala

MIT - Musik

24 min f

A(5-8); SO;

"Shalala" ist ein lustiges Lied, das den Alltag beschreibt. Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei nicht nur das Lied, sondern auch grundlegende Techniken der Stimmbildung und mehrstimmiges Singen. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507509

2022

Neu

MIT - Musik [S1]

Über sieben Brücken

MIT - Musik

21 min f

A(5-8); SO;

"Über sieben Brücken" ist ein Evergreen, der zum Mitsingen animiert. Der Song kann auch von einzelnen Schülerinnen und Schülern zum Playback gesungen werden. Diese lernen nicht nur das Lied, sondern auch grundlegende Techniken der Stimmbildung. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507510

2023

Neu

MIT - Musik [S1]

Count on me

MIT - Musik

34 min f

A(5-8); SO;

Der Song "Count on me" wurde im Jahr 2010 von Bruno Mars geschrieben. Dieser stürmte in verschiedenen Ländern die Charts und wurde mehrfach ausgezeichnet. Viele Künstler nahmen eigene Versionen davon aus. Der Song kann auch solistisch zum Playback gesungen werden. Die Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur das Lied, sondern auch grundlegende Techniken der Stimmbildung. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507518

2023

Neu

MIT-Musik [Primarstufe und S1]

Zwei kleine Wölfe

MIT - Musik

16 min f

A(1-4); SO;

Das Lied "Zwei kleine Wölfe" wurde mündlich überliefert, es existiert in verschiedenen Fassungen. Die Melodie geht auf den Folksong "I like the flowers" zurück. Es eignet sich zum Singen im Klassenverband, kann aber auch im zwei- bis vierstimmigen Kanon gesungen werden. Gelernt werden dabei grundlegende Stimmtechniken und das mehrstimmige Singen. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden.

Bild: Produzent

55507560

2025

Neu

Verkehrserziehung

Verkehrssicherheit

Schulkinder im Straßenverkehr

08:01 min f

A(1-4);

31.07.2027

Gezeigt wird, wie Kinder sicher unterwegs sind: zu Fuß, mit dem Fahrrad oder dem Roller. Wichtige Regeln wie Ampel, Zebrastreifen und der tote Winkel machen deutlich, warum Aufmerksamkeit und Vorsicht so wichtig sind. Mit anschaulichen Beispielen und praktischen Tipps lernen Kinder, Gefahren zu erkennen und richtig zu reagieren - für mehr Sicherheit im Alltag. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Interaktive Aufgaben - Testaufgaben

Bild: Produzent

55508192

2025

Neu

Ink/Stitch und Turtlestitch

Open-Source Stickdesign

15:34 min f

A(7-10); T;

31.07.2027

Der Film unterstützt Lehrkräfte bei der Vorbereitung und Umsetzung digitaler Stickvorlagen. Die Open-Source-Plattformen Ink/Stitch und Turtlestitch ermöglichen lizenzfreien Zugang zu vorgefertigten Mustern und Motiven sowie zum eigenständigen Programmieren. Anhand von Beispielen, Schritt-für-Schritt-Erklärungen und Hinweisen wird die Anwendung der Programme dargestellt. Zusatzmaterial: - 17 Seiten Begleitmaterial

Bild: Produzent

55508229

2025

Neu

MIT - Musik [S1]

Rockin' Classroom

MIT - Musik

22 min f

A(5-8); SO;

Rockin? Classroom ist ein Rhythmusstück im Stile von "Stomp". Die Schülerinnen und Schüler lernen dabei nicht nur Lieder, sondern auch grundlegende Techniken der Rhythmik. Die erlernten Musikstücke können immer wieder in den Unterricht eingebaut, verbessert und variiert werden. Zusatzmaterial: Handreichung [PDF]

Bild: Produzent

55508234

2025

Neu

Buntspecht

15 min f

A(2-4);

31.07.2027

Das Medium stellt den Buntspecht als Bewohner des Waldes vor und geht auf die Lebensweise, Verbreitung und Merkmale ein. Zusatzmaterial: Begleitmaterialien

Bild: Produzent

55508352

2024

Neu

Kaulquappe

Hilfe, mein Körper verändert sich!

9 min f

J(10-14);

31.10.2027

Der Film erzählt von der zehnjährigen Marlene, deren Körper sich in der beginnenden Pubertät verändert. Sie fühlt sich unsicher und isoliert, bis sie in einem Aquarium eine Kaulquappe entdeckt und sich mit deren Entwicklung identifiziert. Durch die Beobachtung der Kaulquappe reflektiert Marlene ihre eigenen Veränderungen und Gefühle. Der Film thematisiert den Umgang mit körperlicher Entwicklung und den Prozess des Erwachsenwerdens. Zusatzmaterial: - Infos zum Film und den Materialien - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - 5 Arbeitsblätter - 1 Lösungsblatt - 3 Infoblätter - 10 Szenenbilder - 3 Interaktive Aufgaben - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

55508367

2025

Neu

Digital Jungle

Digitale Privatsphäre

10:17 min f

A(5-6);

31.07.2027

Kinder, Jugendliche und Erwachsene - alle surfen im Internet, bestellen online, klicken, liken und sharen, was das Zeug hält. Der Film zeigt Schülerinnen und Schülern wie sie ihre Identität im digitalen Raum wahren und schützen, mit welch einfachen Einstellungen sich die Datensicherheit erhöht und wie wichtig Kommunikation und Aufklärung darüber sind.

Bild: Produzent

55508377

2025

Neu

Du bist nicht allein! [mit Unterrichtsmaterial]

Resilienz von Jugendlichen stärken

21 min f

A(8-11);

31.10.2027

Der Film "Du bist nicht allein! " zeigt die Erfahrungen von drei Jugendlichen - Kelvin, Valentina und Klara - mit psychischen Problemen. Kelvin und Valentina haben mithilfe therapeutischer Unterstützung Fortschritte gemacht und blicken wieder in die Zukunft. Klara befindet sich noch im Prozess und spricht darüber in ihrem Podcast. Sie nutzt Musik und Therapie als Wege der Bewältigung. Die Dokumentation zeigt, dass es möglich ist, aus einer Krise herauszufinden, wenn man bereit ist, Hilfe anzunehmen. Der Film ist in 11 Kapitel sequenziert. Zusatzmaterial: - Infos zum Film und den Materialien - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - 10 Arbeitsblätter - 3 Infoblätter - 1 Textblatt - 10 Szenenbilder

Bild: Produzent

55508378

2024

Neu

Ummi und Zaki [mit Unterrichtsmaterial]

04:23 min f

E(4-6); J(6);

31.10.2027

Das Nilpferdmädchen Ummi lebt mit ihren Eltern an einem Fluss in der südafrikanischen Savanne und wünscht sich Freunde. Eines Tages rettet sie den kleinen Spinnerich Zaki während eines Sturms. Die beiden freunden sich an und werden vom Fluss mitgerissen, wo sie einem Krokodil begegnen. Mit Mut und Einfallsreichtum gelingt es ihnen, sich zu retten. Der Film ist in 3 Kapitel sequenziert. Zusatzmaterial: - Infos zum Film und den Materialien - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - 6 Arbeitsblätter - 16 Szenenbilder

Bild: Produzent

55508384

2025

Neu

Digital Jungle

Falsche Nachrichten, Fake News

10:44 min f

A(5-7);

31.07.2027

Fake News sind bewusst gefälschte Nachrichten. Sie finden ihre Verbreitung sowohl in den klassischen und neuen Medien als auch im Alltag. Gezeigt wird, wie leicht sich Falschinformationen verbreiten und welche Folgen sie haben können. Auch wird darauf eingegangen, wie Manipulation funktioniert und welche Strategien es gibt, um Fakten von Fakes zu unterscheiden. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Interaktive Aufgaben - Testaufgaben

Bild: Produzent

55508394

2024

Neu

Petra Kelly

Act Now!

105 min f

A(9-13); J(14-18); Q;

31.10.2027

Petra Kelly setzte sich für gesellschaftliche Veränderungen ein und mobilisierte 1982 während des Kalten Krieges Hunderttausende gegen die Stationierung von Atomraketen in Westdeutschland. Sie war Mitbegründerin der Grünen und prägte eine neue Form von Politik. Als Symbolfigur der Friedensbewegung in Europa stand sie im Austausch mit ostdeutschen Intellektuellen und internationalen Persönlichkeiten. Sie forderte früh eine umfassende gesellschaftliche Transformation, bei der Umwelt-, Friedens- und Menschenrechtsfragen gleichrangig waren.

Bild: Produzent

55508395

2024

Neu

Niki de Saint Phalle [Fassung 2024]

98 min f

J(14-18); Q;

31.10.2027

Niki de Saint Phalle wurde mit ihren Nana-Skulpturen und ihren Schussbildern international bekannt. In den 1950er Jahren zog sie mit ihrer Familie nach Frankreich und begann dort ein neues Leben. Nach einem psychischen Zusammenbruch fand sie in der Kunst einen Weg, ihre Erfahrungen zu verarbeiten. Sie entwickelte eine eigene Ausdrucksform, die Themen wie Gewalt, Hoffnung und Weiblichkeit behandelte. Mit ihren begehbaren Nana-Figuren stellte sie gesellschaftliche und künstlerische Grenzen in Frage.

Bild: Produzent

55508399

2025

Neu

Digital Jungle

Digitale Ethik

15 min f

A(7-10);

31.07.2027

Das Medium geht der Frage nach der Ethik im Internet nach.

146 Treffer

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