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Mediensuche

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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bild: FWU

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Bild: Didactmedia

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Bild: Medienblau

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Bild: KFW

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43 Treffer

Bild: Produzent

55508925

2025

Bundesvibe

Wehrdienst oder Wehrpflicht: Zwischen Angst und Verantwortung

21:30 min f

A(8-13); J(14-18);

Die Diskussion über Wehrdienst und Wehrpflicht betrifft besonders junge Männer des Jahrgangs 2008, da sie wieder verpflichtend gemustert werden sollen. Während einige Jugendliche den Dienst bei der Bundeswehr als Beitrag zur Verteidigung sehen, äußern andere Kritik und fühlen sich in der politischen Debatte nicht gehört. Die Doku "Wehrdienst oder Wehrpflicht" greift Fragen zur Sicherheitslage, zur Verteidigungsbereitschaft und zu möglichen Verpflichtungen junger Menschen auf. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, ob sie im Ernstfall für ihr Land kämpfen würden. Zusatzmaterial: - 4 Arbeitsblätter - 9 Bilder - 2 Infoblätter - 4 Lernmodule (LERNEN interaktiv) - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

55508922

2024

Life Life Balance

26 min f

A(8-13); J(14-18);

Paula sitzt im Park und verbringt ihre Zeit ohne Beschäftigung. Stellenangebote des Jobcenters und Hinweise ihrer Mutter auf Arbeit bleiben zunächst ohne Wirkung. Als Kürzungen des Bürgergeldes angekündigt werden, reicht sie eine Bewerbung ein und erhält eine Stelle in einem Start-up, das sich auf die Organisation von Urlaub für Berufstätige spezialisiert hat. Dort besteht ihre Aufgabe darin, durch demonstratives Nichtstun ein bestimmtes Unternehmenskonzept zu verkörpern, was bei ihrem Vorgesetzten Fragen nach Sinn und Zweck von Arbeit auslöst. Zusatzmaterial: - 6 Arbeitsblätter - 11 Bilder - 3 Infoblätter - 4 Lernmodule (LERNEN interaktiv) - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

55508921

2025

Echtes Leben

Die Zeitschenkerin

30 min f

A(8-13); J(14-18);

Die Dokumentation "Die Zeitschenkerin" begleitet die 25-jährige Psychologiestudentin Katharina, die ehrenamtlich als Sterbebegleiterin in einem Hospiz tätig ist. Der Film zeigt ihre Begleitung todkranker Menschen und thematisiert die Bedeutung gemeinsam verbrachter Zeit. Parallel dazu befindet sich Katharina in einer Übergangsphase: Sie zieht vorübergehend zu ihren Eltern, schließt ihre Masterarbeit ab, beendet ihr Studium und beginnt im Südschwarzwald eine Zusatzausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin. Dabei setzt sie sich mit der Frage auseinander, wie sich ihre persönlichen Lebensziele mit ihrem ehrenamtlichen Engagement im Hospiz vereinbaren lassen. Zusatzmaterial: - 4 Arbeitsblätter - 10 Bilder - 2 Infoblätter - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

55508881

2020

Ottolenghi und die Versuchungen von Versailles [OmdU]

75 min f

BB; J(14-18); Q;

Yotam Ottolenghi ist ein Kochbuchautor und Gastronom mit mehreren Restaurants in London. Für eine Ausstellung zu Versailles im Metropolitan Museum of Art in New York erhält er den Auftrag, ein Dessert-Buffet zu gestalten. Der Film begleitet Ottolenghi und sein Team bei der Entwicklung und Umsetzung dieses Projekts. Gemeinsam mit fünf Konditoren entstehen Süßspeisen, die sich thematisch an dem Schloss Versailles orientieren. Ziel ist es, über die Desserts Bezüge zu Geschichte und Kunst herzustellen.

Bild: Produzent

55508880

2017

Djam

92 min f

J(14-18); Q;

Die junge Griechin Djam wird von ihrem Onkel Kakourgos, einem ehemaligen Seemann und passionierten Rembetiko-Fan, nach Istanbul geschickt, um ein rares Ersatzteil für ein Boot zu besorgen. Dort trifft sie auf die 19-jährige Französin Avril, die als Freiwillige in die Türkei kam, um dort in der Flüchtlingshilfe zu arbeiten, doch ohne Geld und Kontakte ist die junge Frau verloren in der großen fremden Stadt. Die freche und freiheitsliebende, aber auch ebenso großherzige wie unberechenbare Djam nimmt Avril unter ihre Fittiche.

Bild: Produzent

55508879

2013

Dancing in Jaffa [OmdU]

89 min f

A(9-13); J(14-18); Q;

Jaffa ist eine Stadt, in der unterschiedliche Religionen und Kulturen aufeinandertreffen. Der Tänzer Pierre Dulaine kehrt dorthin zurück, um ein Schulprojekt zu starten, in dem israelisch-palästinensische und israelisch-jüdische Kinder gemeinsam Gesellschaftstanz lernen. Ziel des Projekts ist es, durch Tanz Fähigkeiten wie Zusammenarbeit, Vertrauen und soziale Regeln zu vermitteln. Der Film begleitet den Projektverlauf und zeigt die Herausforderungen, die sich aus Berührungsängsten, Vorurteilen und unterschiedlichen Lebensrealitäten ergeben. Zudem kommen die beteiligten Kinder mit ihren Sichtweisen auf ihr Leben und ihre Umgebung zu Wort.

Bild: Produzent

55508878

2007

Captain Abu Raed

Wenn Träume fliegen lernen

102 min f

J(12-18); Q;

Ein alter Mann, der als Putzkraft am Flughafen von Amman arbeitet, wird von Kindern seiner Nachbarschaft für einen Piloten gehalten. Auf ihr Drängen hin unterhält er sie mit spannenden Geschichten über angebliche Flugabenteuer. Als der Schwindel auffliegt, wendet sich der Erzähler mehr dem beschwerlichen Leben seiner kleinen Zuhörer zu und versucht, ihnen hilfreich zur Seite zu stehen.

Bild: Produzent

55508877

2025

Achtundzwanzig

Der Weg entsteht im Gehen

116 min f

A(9-13); J(16-18);

Lisa, Fabienne, Laura und Steffi wurden im Alter von 14 Jahren Mütter und bekamen die Kinder Leyla, Valentin, Stella Luna und Jason. Heute sind ihre Kinder so alt wie sie selbst damals waren. In ? Achtundzwanzig? berichten die Mütter über ihre Erfahrungen, die Übernahme von Verantwortung und prägende Ereignisse. Sie sprechen darüber, wie sich ihr Leben entwickelt hat und wie es ihren Kindern heute geht. Auch die Kinder kommen zu Wort und schildern ihre eigene Sicht auf ihr aktuelles Leben. Zusatzmaterial: - 5 Arbeitsblätter - 2 Infoblätter - 9 Bilder - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - Medientipps - InternetLinks

Bild: Produzent

55508872

2019

Pferde stehlen

122 min f

J(16-18); Q;

Trond sucht die Einsamkeit, als er in das kleine Dorf im Wald zieht. In dieser Idylle erkennt er in seinem Nachbarn einen alten Bekannten aus Jugendtagen wieder. Plötzlich sind da all diese Erinnerungen an jenen Nachkriegssommer, als Trond 15 Jahre alt war und mit seinem Vater mehrere Wochen beim Holzfällen im Wald verbrachte. Ein Sommer, in dem er mit einem Freund Pferde stahl und die Liebe entdeckte. Der Sommer, in dem auch ein Kind starb, der Freund verschwand und Geheimnisse seines Vaters ans Licht kamen. Und der Sommer, in dem er seinen Vater das letzte Mal sehen sollte.

Bild: Produzent

55508871

1999

Pettersson und Findus

74 min f

E(5-6); J(6-8);

Pettersson und Findus fahren zum Segeln und Fischen auf den See hinaus. Ein Sturm zieht auf, es beginnt zu schneien und die Dunkelheit setzt ein, sodass sie die Orientierung verlieren. Pettersson errichtet ein Iglu als Unterschlupf. Um nicht einzuschlafen, erzählen sich die beiden Geschichten aus früheren Zeiten.

Bild: Produzent

55508870

2000

Neues von Pettersson und Findus

78 min f

E(5-6); J(6-8);

Pettersson fordert seinen Kater Findus auf, künftig ordentlicher zu sein. Daraufhin schreibt Findus einen Brief an den König mit der Bitte, Pettersson von dieser Forderung abzubringen. Während Findus auf eine Antwort wartet, erleben er und Pettersson mehrere ungewöhnliche Begegnungen. Dazu gehören eine hungrige Maus, ein Tiger, Hühner aus dem Weltall und ein lange vergessener Verwandter.

Bild: Produzent

55508868

2009

Kuddelmuddel bei Pettersson und Findus

75 min f

J(6-10);

Der alte Pettersson und sein Kater Findus geraten in Turbulenzen, als ein Wunsch des Katers wahr wird und er vorübergehend auf die Größe von Pettersson anwächst, während dieser auf Katzenformat schrumpft. Dann fällt Pettersson auch noch vom Dach und verliert sein Gedächtnis, weshalb ihm Findus mit prägnanten Episoden aus ihrer Vergangenheit auf die Sprünge helfen muss. (filmdienst. de)

Bild: Produzent

55508851

2026

Checker Tobi: Der Freiwilligen-Check

24 min f

A(3-4); J(8-10);

Checker Tobi erforscht in der vorliegenden Checker-Folge, was ein Ehrenamt ist, warum Ehrenämter wichtig für sie Gesellschaft sind, wie und wo man sich engagieren kann und was einem so ein Engagement persönlich bringt. In einem Selbsttest können sie Schülerinnen und Schüler herausfinden, welche Art Ehrenamt ihnen liegen könnte und was sie unternehmen können, um ein geeignetes Ehrenamt zu finden. Zusatzmaterial: - 21 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]

Bild: Produzent

55508850

2024

Checkerin Marina: Der Atem-Check

24 min f

A(3-4); J(8-10);

Checkerin Marina erforscht in der vorliegenden Checker-Folge, was es bedeutet, zu atmen. Dabei geht sie den Fragen nach, warum wir atmen, wie sich die Lungen im Laufe der Evolution entwickelt haben, welche Rolle die Luftqualtität spielt und wie Apnoetaucher es schaffen, so lange tauchen können, ohne zu atmen. Zusatzmaterial: - 21 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]

Bild: Produzent

55508849

2026

Checkerin Marina: Der Streit-Check

24 min f

A(3-4); J(8-10);

Checkerin Marina erforscht in der vorliegenden Checker-Folge alles um das Thema ? Streit". Wie entsteht Streit überhaupt? Was passiert in unserem Körper, wenn wir wütend sind? Die Schülerinnen und Schüler lernen gemeinsam mit Marina, wie gute Kommunikation funktioniert und warum Streiten und Versöhnen zu unserem Leben dazugehört. Zusatzmaterial: - 22 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]

Bild: Produzent

55508848

2026

Unser Apfelbaum

12:50 min f

E(4-6); A(1-2);

Die Geschichte behandelt den Apfelbaum im Laufe der Jahreszeiten. Sie erklärt, wie der Baum Vögeln Nahrung bietet, wie Insekten ihn bestäuben und wie aus der Blüte ein Apfel entsteht. Zwei Figuren mit Zipfelmützen begleiten die Geschichte mit kurzen Kommentaren. Ergänzt wird das Thema durch Bastelideen, Rezepte und kurze Geschichten. Die Geschichte ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas und Grundschulen mit Filmen und Begleitmaterial. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508847

2026

Anna liebt Oma und Oma liebt Äpfel

15:40 min f

E(4-6); A(1-2);

In der Geschichte geht es um Anna und ihre Oma, die in einem Seniorenwohnheim lebt und an Demenz erkrankt ist. Die Oma erkennt Anna oft nicht und spricht viel über frühere Zeiten. Anna bringt ihrer Oma einen Apfel mit, den sie gemeinsam essen, und findet so einen Zugang zu ihr. Die Geschichte zeigt, wie sich Demenz auf den Alltag und die Beziehung zwischen Enkelkind und Großmutter auswirkt. Sie ist eine Grundlage für Film und Begleitmaterial, mit denen Kinder sich mit dem Thema Demenz beschäftigen können. Die Geschichte ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas und Grundschule, mit Filmen und Begleitmaterial für verschiedene Projekte. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508846

2026

Der kleine Trotzdrachen

Gefühlschaos und Wutausbrüche

12:20 min f

In der Geschichte geht es um den Drachen Fauchi, der sich plötzlich oft ärgert und Streit beginnt. Ein Trotzmonster flüstert ihm Dinge ein und beeinflusst sein Verhalten. Fauchi merkt, dass ihm das nicht guttut, und sucht andere Wege, mit seiner Wut umzugehen. Die Geschichte behandelt das Thema Wut und Trotz bei Kindern. Sie ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas mit Film und Begleitmaterial für verschiedene Projekte. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508845

2026

Der kleine Angstdrachen

12:32 min f

In der Geschichte geht es um den Drachen Fauchi, der oft Angst hat und vieles nicht sofort ausprobieren möchte. Auf dem Spielplatz und an anderen Orten hält ihn seine Angst zurück. Fauchi lernt, dass jeder Mensch Angst hat und dass man darüber sprechen kann. Die Geschichte zeigt, wie man mit Angst umgehen kann. Sie könnte die Grundlage für eine Projektwoche zum Thema "Angst und Mut", in Kitas mit 2 Filmen und Begleitmaterial sein. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508844

2026

Das kleine Stinktier Riechtsogut

19:06 min f

In der Geschichte geht es um Stinktiere, die ihren Geruch verbreiten, und um das Stinktier Riechtsogut, das sich lieber wäscht und Parfum benutzt. Die anderen Stinktiere reagieren darauf ablehnend. Riechtsogut fragt sich, ob es überhaupt ein richtiges Stinktier ist. Die Geschichte behandelt das Thema Anderssein und Zusammenleben in einer Gruppe. Sie könnte als Grundlage für eine Projektwoche in Kitas mit Film und Begleitmaterial für verschiedene Projekte dienen. Enthalten sind 7 Projekte zum Thema "Anderssein" mit Film und Begleitmaterial. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508594

2025

Wenn das Licht zerbricht

77 min f

J(14-18); Q;

Una verbringt mit ihrem Freund Diddi einen Abend an der Küste Islands, als er bei einem Autounfall stirbt. Gemeinsam mit Gunni und der Freundesgruppe erinnert sie sich einen Tag lang an ihn. Sie gehen durch die Kneipen und Straßen von Reykjavik und erleben dabei Trauer, Gespräche und Nähe. Während die Gruppe zusammenhält, hat Una starke Zweifel. Noch vor dem Ende des hellen Polartages muss sie eine Wahrheit aussprechen, die sie lange verschwiegen hat.

Bild: Produzent

55508582

2025

A Sparrow's Song

9 min f

A(9-13); Q;

Der Animationsfilm zeigt eine Witwe in London während des Zweiten Weltkriegs, die als Luftschutzhelferin arbeitet. Sie findet einen verletzten Spatz, nimmt ihn mit nach Hause und pflegt ihn. Sein Zwitschern bringt sie dazu, wieder Klavier zu spielen, auch im Luftschutzkeller während eines Alarms. Die Menschen dort hören der Musik zu und kommen zusammen. Am nächsten Tag lässt die Frau den Spatz frei und spielt weiter Klavier. Der Film ist unterteilt in 6 Kapitel. Zusatzmaterial: - 4 Arbeitsblätter - 2 Infoblätter - 1 interaktives Lernmodul mit je 3 Aufgaben - Didaktik - Medien- und Linktips

Bild: Produzent

55508158

2025

Pause mit Schwung!

Bewegungsübungen für Kinder zur Auflockerung

A(1-4); T;

Das digitale Glücksrad enthält motivierende Bewegungsübungen, die für 30 Sekunden oder eine Minute ausgeführt werden können. Eine schriftliche Anleitung beschreibt jede Übung, während Musik die Durchführung begleitet. Es können beliebig viele Übungen hintereinander absolviert werden.

Bild: Produzent

55508157

2025

Digitale Unterrichtseinheit

Verstehendes Zuhören [Klasse 1]

Interaktives Unterrichtsmaterial

A(1-2); SO; T;

Das interaktive Arbeitsmaterial enthält eingesprochene Aufgaben und Geschichten zu Themen wie: In der Schule, Im Wald und Im Supermarkt. Es trainiert das verstehende Zuhören von Erstklässlern und kann im Unterricht oder im Homeschooling eingesetzt werden. Vielfältige Aufgabenformate ermöglichen auch die Förderung schwächerer Lernender.

Bild: Produzent

55508156

2025

Digitale Unterrichtseinheit

Lernwörter üben mit Schwung!

Schreibübungen für Klasse 1/2

8 f

A(1-2); SO; T;

Das digitale Glücksrad bietet acht verschiedene Aufgabentypen zum Abschreiben und Wiederholen von Lernwörtern, z. B. als Regenbogen- oder Treppenwort, in Silben oder auswendig. Es kann zur Auflockerung, als Ritual oder feste Lerneinheit genutzt werden und fördert gleichzeitig die Konzentration. Die Lernwörter werden auf ein Arbeitsblatt oder in eine digitale Vorlage eingetragen und durch Wiederholung gefestigt.

Bild: Produzent

55508155

2025

Digitale Unterrichtseinheit

Digitale warme Dusche

Interaktive Impulse für Lob und liebe Worte zwischendurch

30 f

BB; T;

Das Material besteht aus einer digitalen Kartei mit 30 Impulsen zum gegenseitigen Loben. Die positiven Verstärker werden zufällig ausgewählt, von Lehrkraft oder Lernenden ergänzt und als individuelles Lob vergeben. Ein Begleitheft bietet Ideen zur Umsetzung im Unterricht. Ziel ist es, Loben als festen Bestandteil des Schulalltags zu etablieren.

Bild: Produzent

55508154

2017

Digitale Merkbilder

Digitale Merk-Bilder: Musik

10 f

A(1-4);

Das Material enthält Merk-Bilder zu zentralen Themen des Musikunterrichts wie Instrumente, Orchester, Notenlehre, Takt, Rhythmus, Komponisten, Epochen und Stimmbildung. Ein Klick auf die Instrumente spielt passende Musikbeispiele, Tonleitern oder Taktarten ab. Klare Bilder und Schlüsselbegriffe unterstützen das Einprägen der Inhalte.

Bild: Produzent

55508153

2011

Digitale Merkbilder

Deutsch-Wissen auf einen Blick [Klasse 3/4]

Grammatik, Rechtschreibung & Co.

11 f

A(3-4); SO;

Das Material umfasst 11 digitale Merk-Bilder zu Themen wie Zeiten, Wortarten, die vier Fälle, Steigerung von Adjektiven, Satzglieder, Satzgliedbestimmung, Wortstamm und wörtliche Rede. Klare Wort-Bild-Zuordnungen unterstützen das Verständnis und das Einprägen der Regeln. Die Merk-Bilder sind flexibel im Unterricht einsetzbar.

43 Treffer

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	VLC media player	VLC media player portable

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Dienstag	09:00 – 13:00 Uhr
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am Mittwoch, 25.03.2026 von 12.30 Uhr bis 15:00 Uhr geöffnet An folgenden FREITAGEN hat das Medienzentrum von 09:00 – 13:00 Uhr GEÖFFNET: Freitag, 06.03.2026 Freitag, 13.03.2026 Freitag, 20.03.2026 Freitag, 27.03.2026 In den Schulferien hat das Medienzentrum geschlossen.
KONTAKT Tel: 08341/ 437 – 270 Fax: 08341/ 437 – 271 medienzentrum@kaufbeuren.de Zugangsdaten für Download-Medien erhalten Sie im Medienzentrum Kaufbeuren. Unser Zuständigkeitsbereich erstreckt sich auf die Stadt Kaufbeuren und ihre Einrichtungen. Bitte beachten Sie unsere Ausleihbedingungen.

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