Einverständniserklärung
Willkommen bei M4Merkur & Online-Medienbereich

Nachfolgend möchten wir Sie über die Nutzungsbedingungen für den Online-Medienbereich und die eingesetzten Cookies informieren.

Ihr Medienzentrum stellt Ihnen über unseren Service zahlreiche Medien zum Download bzw. direkten Streaming zur Verfügung. Bitte beachten Sie jedoch, dass alle angebotenen Inhalte (Filme, Arbeitsmaterialien, etc.) nur im Rahmen der Lizenzbedingungen des Herstellers und der Entleihbedingungen Ihres Medienzentrums eingesetzt werden dürfen. Deshalb dürfen Sie Inhalte nur herunterladen, wenn Sie sich insbesondere mit folgenden Bedingungen einverstanden erklären:
- Sie dürfen die heruntergeladenen Inhalte bzw. Kopien davon nicht weitergeben, sondern ausschließlich im Rahmen Ihrer eigenen beruflichen Tätigkeit nutzen, insbesondere ein zur Verfügungstellen an weitere Personen über Schulserver, Peer-to-Peer-Netzwerke, Youtube etc. ist untersagt.
- Sie verpflichten sich, die heruntergeladenen Inhalte bzw. alle in Ihrem Besitz befindlichen Kopien nach Ablauf Ihres Unterrichtprojektes zu löschen. Bitte bedenken Sie, dass Ihr Medienzentrum nur durch das Erreichen entsprechender Downloadzahlen die Anschaffung weiterer Online-Medien rechtfertigen kann.
Eine Missachtung dieser Nutzungsbedingungen kann u.U. straf- und zivilrechtliche Folgen nach sich ziehen.

M4Merkur und der Online-Medienbereich nutzen ausschließlich technisch erforderliche Cookies. Die Sitzungs/Authentifizierungs-Cookies werden bei Beendigung Ihrer Browsersitzung automatisch gelöscht. Ihr Einverständnis mit o.g. Bedingungen speichern wir für 30 Tage in einem Cookie.
Wichtig! Bitte beachten Sie das Archivkürzel E (ichstätt) oder K (ösching) eines jeden Mediums!
Mediensuche
- Schließen Sie mehrteilige Begriffe/Schlagwörter in Anführungszeichen ein, z.B. "Zweiter Weltkrieg".
- Medien müssen alle eingegebenen Begriffe enthalten
- Möchten Sie nach Wortteilen suchen, so stellen Sie einen * voran: '*Eisen' findet 'Gusseisen', aber z.B. auch 'Reisen'.
Suchfragment / Stichwort / Signatur
Medienarten
Sachgebiete
Themenbereiche
Suchoptionen
Optionen

Adressaten
Archiv
Sortierung
Systematik
Ein Klick übernimmt das Sachgebiet in das Suchfeld. Doppelklick erweitert auf Untersachgebiete.
Bild: Raab Software, KI gen.
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: Didactmedia
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: Medienblau
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: KFW
Bild: FWU
Bild: FWU
671 Treffer
Kein Bild vorhanden!

   

 2019
|E K
Neu
Geschichte interaktiv
Das antike Rom I
Die Römische Republik

100 min f
A(5-6); SO;


Der erste Teil zum antiken Rom gibt einen Überblick über die Geschichte der Römischen Republik, ihre Gesellschaftsstrukturen und ihre Herrschaftsordnung. Am Anfang stehen etruskische Könige, aber auch eine Wölfin und ein Brudermord - so will es der Gründungsmythos. Dem wird die wissenschaftliche Perspektive entgegengestellt: Wie entstand Rom wirklich? Was sagt die Archäologie? In langen Kriegen gegen die Karthager und deren Feldherr Hannibal wird Rom zum Zentrum eines gewaltigen Reichs. Animierte Karten zeichnen den Verlauf der Punischen Kriege nach und erklären Roms Aufstieg zu der Großmacht am Mittelmeer. Im Inneren der Römischen Republik schwelen Konflikte, denn Reichtum, sozialer Rang und persönliche Abhängigkeiten entscheiden über politische Mitsprache. Die Gesellschaft unterliegt einer klaren Hierarchie bis in die Familie. Animierte Diagramme visualisieren nicht nur den Aufbau der römischen Gesellschaft, sondern auch die Funktionsweise der Republik und erklären das Zusammenspiel von Volksversammlung, Senat und Magistraten.
Kein Bild vorhanden!

   

 2020
|E K
Neu
Geschichte interaktiv
Das antike Rom II
Das römische Kaiserreich

110 min f
A(5-6); SO;


Zum Ende des 1. Jahrhunderts v. Chr. geht die Römische Republik in blutigen Bürgerkriegen unter. Die Kaiserzeit bricht an. Eine Zeit des Friedens und relativen Wohlstands, aber auch innerer Spannung und außenpolitischer Krisen. Vier Filmmodule behandeln wichtige Schwerpunktthemen. - Augustus legt 27 v. Chr. den Grundstein für das Römische Kaiserreich. Die Republik ist nur noch eine Fassade für sein neues politisches System: das Prinzipat. Alle politischen Fäden laufen in Augustus' Hand zusammen - und dennoch muss er Senatoren, Armee und Bevölkerung permanent zufrieden stimmen. Ein sorgfältig austariertes System, in dem er sich geschickt zu inszenieren weiß. - Augustus' Legionen unterwerfen weite Teile der damals bekannten Welt und begründen ein riesiges Imperium. Doch sein Kriegsglück verlässt ihn im hohen Norden. In der Varusschlacht fügen germanische Stämme der mächtigsten Armee der Antike eine vernichtende Niederlage zu. Doch zwischen Römern und Germanen geht es auch friedlich zu. Sie treiben Handel, schließen Verträge - und die Städte am Rhein blühen. - Die Menschen, die hier leben, können ihre Religion frei ausüben, denn die Römer sind in Glaubensfragen tolerant. Unzählige Gottheiten werden im Vielvölkerreich verehrt. Erst im 4. Jahrhundert ändert sich dies: das Christentum wird nun zur Staatsreligion. - Der Zeitstrahlfilm gibt einen allgemeinen Überblick und erzählt die Geschichte des Kaiserreichs bis zum Untergang des weströmischen Kaisertums im Jahr 476 n. Chr.
Kein Bild vorhanden!

   

 2020
|E K
Neu
Geschichte interaktiv
Der Holocaust - Erinnern reicht nicht

129 min sw+f
A(9-13);


Mahnmale und offizielles Gedenken an die Opfer des Holocaust sind ein wichtiger Teil der heutigen demokratischen Erinnerungskultur. Trotzdem sind Antisemitismus und Rassismus wieder auf dem Vormarsch. Doch zu den Fundamenten einer funktionierenden Demokratie gehört die kritische Auseinandersetzung mit der Vergangenheit. Neben den wichtigen Etappen der NS-Aufarbeitung und der Geschichte der Gedenkstätte Bergen-Belsen steht das Schicksal einer Überlebenden im Zentrum der Filme. Yvonne Koch wurde als 10-Jähriges Mädchen in das KZ Bergen-Belsen deportiert. Vor Jugendlichen berichtet sie heute über ihr Leben und ruft dazu auf, sich für die Demokratie stark zu machen und Bezüge zur eigenen Realität herzustellen. Denn Diskriminierung und Ausgrenzung gibt es überall und die kritische Auseinandersetzung mit dem Nationalsozialismus zeigt, wohin Menschenrechtsverletzungen führen können. Zusatzmaterial: 4 Module; Vorschläge zur Unterrichtsplanung.
Kein Bild vorhanden!

   

 2021
|E K
Neu
Geschichte interaktiv
Geschichte des Judentums I
Antike

110 min f
A(7-13); J(14-18);


Die erste Folge der mehrteiligen Dokumentation widmet sich der Entstehung dieser Religion und stellt dabei die Antike in den Mittelpunkt. Der Zeitraum ist von 2000 v. Chr. bis 70 n. Chr. Themen: Ursprünge der Israeliten, Krisenjahre und Landnahme, Zeit der frühen Könige, Katastrophe und Untergang, Babylonisches Exil, Persische Herrschaft, Griechische Herrschaft - Hellenismus, Alexandria: Leben in der Diaspora, Ende der griechischen Fremdherrschaft, Römische Herrschaft, Untergang und Neubeginn, Geschichte im Fokus - Die hebräische Bibel, Geschichte im Film - In einer Synagoge.
Kein Bild vorhanden!

   

 2016
|E K
Neu
Geschichte interaktiv
Mittelalter I
Das Frühmittelalter

25:46 min f
A(7-8);


Karl der Große wird im Jahre 800 in Rom zum Kaiser gekrönt. Hinter dem Frankenkönig liegt ein beeindruckender Aufstieg zum mächtigsten Herrscher Europas. Er erweitert sein Reich durch zahlreiche Kriegszüge, treibt die Christianisierung voran und fördert Künste und Wissenschaften. Seine Herrschaft ist ein Schwerpunktthema. Auf die Phase des frühen Mittelalters wird besonders eingegangen, ausgehend vom Ende des Weströmischen Reiches, der Ausbildung des Frankenreiches bis hin zum Ende der karolingischen Dynastie. Die Nachbarn des abendländischen Europas, Byzanz und der islamische Kulturraum, werden ebenfalls thematisiert.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2018
|O
Neu
Schatzkammer Berlin
Die Stiftung preußischer Kulturbesitz

ca. 87 min f
J(14-18); Q;
31.12.2030


Die Stiftung Preußischer Kulturbesitz ist eine der fünf großen Universalsammlungen der Welt. Zu ihr gehören 19 Museen mit über fünf Millionen Objekten, eine der weltweit größten Bibliotheken sowie Archive und Forschungsinstitute. Sie beinhaltet Exponate von der Steinzeit bis zur zeitgenössischen Kunst und umfasst alle Sparten der kulturellen Überlieferung. Die Berliner Museen suchen aber auch nach Antworten auf große Fragen der Menschheit: Wie können wir die Welt und ihre Ressourcen erschließen und doch im Einklang mit ihr leben? Und wie können wir mit Hilfe unseres reichen kulturellen Erbes die Wirklichkeit besser verstehen und gestalten? Wie gehen wir verantwortungsvoll mit den Museumsbeständen um, insbesondere mit jenen, die während der Kolonialzeit und durch Kriege nach Deutschland gelangt sind? Der Film enthüllt Geheimnisse von Kunstobjekten, zeigt die Arbeit der Museumsmacher, begleitet Archäologen nach China und reist mit einem Kurator nach Kamerun.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2016
|O
Neu
Ein deutsches Leben

ca. 107 min sw
A(9-13); Q;
31.12.2030


Achtung, wichtiger Hinweis! Dieser Film enthält einen Augenzeugenbericht aus der Täterperspektive und zeigt teilweise verstörende Bilder und Inhalte. Es wird ausdrücklich empfohlen, den Film nicht unkommentiert in voller Länge zu zeigen, sondern eine auszugweise Sichtung mit klar formuliertem Beobachtungs- und Arbeitsauftrag durchzuführen. Eine vorbereitende Kontextualisierung sowie eine strukturierte Nachbesprechung sind dringend notwendig, um eine reflektierte und verantwortungsbewusste Auseinandersetzung zu gewährleisten: Die zur Zeit der Dreharbeiten 103 Jahre alte Brunhilde Pomsel (1911-2017) erinnert sich an die Zeit des Nationalsozialismus, als sie im Propaganda-Ministerium im unmittelbaren Umkreis von Joseph Goebbels als Sekretärin arbeitete. Sie berichtet über ihre Rolle als Mitläuferin und Randfigur und stellt Vergleiche zwischen heute und damals an. Der Dokumentarfilm kontrastiert ihre Ausführungen mit zeitgenössischem Quellenmaterial, darunter Aufnahmen aus dem Warschauer Ghetto.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2012
|O
Neu
Oma & Bella

ca. 75 min f
J(12-18); Q;
31.12.2030


Die besten Freundinnen Bella und Regina sind Jahrgang 1923 und 1927. Seit fünf Jahren wohnen sie in einer Charlottenburger Wohnung zusammen und kochen für ihr Leben gern. Reginas Enkelin, die Filmemacherin Alexa Karolinski, hat die lebensfrohen und energischen älteren Damen mit der Kamera begleitet und Ihnen vor allem beim Kochen zugesehen. Während sie ihre berühmte Hühnersuppe zubereiten, erzählen die beiden aus Vilnius und Katowice stammenden Frauen von ihrer Kindheit, ihrem Überleben der Ghettos und Lager, ihren Männern und dem Leben nach dem Krieg in Berlin.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2015
|O
Neu
Freistatt

ca. 104 min f
J(12-18); Q;
31.12.2030


Der 14-jährige Wolfgang wird Ende der 1960er Jahre in eine Anstalt für schwer Erziehbare gesteckt, weil sein brutaler und eifersüchtiger Stiefvater dessen Mutter für sich allein haben will. In Freistatt wird der junge Schüler mit der geballten Härte konfrontiert. Ob sexueller Missbrauch, körperliche Züchtigung oder die harte Zwangsarbeit im Moor - der despotische Anstaltsleiter und seine Helfer lassen nichts unversucht, um den Willen der ihnen anvertrauten Schützlinge zu brechen.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2016
|O
Neu
Rabbi Wolff
Ein Gentleman vor dem Herrn

ca. 91 min f
A(7-13); J(12-18); Q;
31.12.2030


William Wolff ist Ende 80 und der wohl ungewöhnlichste Rabbiner der Welt. Er wurde in Berlin geboren, hat einen britischen Pass und wohnt in der Nähe von London. Jede Woche pendelt er zu seinen jüdischen Gemeinden nach Schwerin und Rostock. Außerdem besucht er Verwandte in Jerusalem, ist auf Fastenkur in Bad Pyrmont oder beim Pferderennen in Ascot. Denn das Leben muss vor allem Spaß machen, findet Willy Wolff. Der Film zeigt den turbulenten Alltag von Willy Wolff und beleuchtet seine bewegte Vergangenheit: Bevor er Rabbiner wurde, war er politischer Korrespondent in London; als Kind floh er mit seiner Familie aus Nazideutschland. Rabbi Wolff ist nicht nur das Porträt einer faszinierenden Persönlichkeit - eines tief religiösen Menschen, der sich voller Lebensfreude über Konventionen hinwegsetzt. Der Film führt auch in die Welt des Judentums ein und präsentiert einen ganz besonderen deutschen Lebenslauf.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2023
|O
Neu
42 - Die Antwort auf fast alles
Was, wenn der Nordpol zum Südpol wird?

ca. 29 min f
A(8-10); Q;
31.12.2030


Eigentlich ist die Sache klar: Im Norden ist der Nordpol, im Süden der Südpol. Und die Kompassnadel zeigt stets nach Norden. Genauer: auf den magnetischen Nordpol, der unweit des geografischen Nordpols liegt. Was, wenn das nicht unbedingt so bleibt? Denn der magnetische Nordpol wandert. Wenn sich das Erdmagnetfeld aber stark ändert, werden dann Tier und Mensch orientierungslos?
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2023
|O
Neu
42 - Die Antwort auf fast alles
Welche Macht haben Gerüche?

ca. 29 min f
A(8-10); Q;
31.12.2030


Vielen Menschen ist der Geruchssinn nicht so wichtig. Doch Gerüche sind bedeutender als die Menschen glauben: Sie wecken nicht nur Erinnerungen, sie warnen auch vor Gefahren und Krankheiten. Sie haben Macht im Alltag. Und diese Macht - das Potenzial des Geruchssinns - ist noch nicht ausgeschöpft. Sie könnte auch bei der Lösung von Zukunftsfragen helfen.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
42 - Die Antwort auf fast alles
Sind invasive Arten besser als ihr Ruf?

ca. 25 min f
A(8-10); Q;
31.12.2030


Waschbär, Tigermücke oder Grauhörnchen: Invasive Arten richten Schäden in Milliardenhöhe an, zerstören Ernten oder übertragen tödliche Krankheiten. Dies wird immer mehr zu einem Problem: Laut einer Studie wird die Zahl der Arten, die in neue Gebiete einziehen, von 2005 bis 2050 um 36 Prozent steigen. Aber sind fremde und invasive Arten wirklich immer die, die alles zerstören? Oder sind auch einige dabei, die der Umwelt nützen? Ein Film über Kontroversen um invasive Arten und die Suche nach der richtigen Perspektive auf sie.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
42 - Die Antwort auf fast alles
Stehen bald die Meere still?

ca. 26 min f
A(8-10); Q;
31.12.2030


Surfen, Schwimmen, Wellenreiten - ohne Meeresströmungen nicht vorstellbar. Sollten sie einmal wegbrechen, könnte das lebensgefährlich werden. Denn Meeresströmungen sind das Ergebnis komplexer physikalischer Systeme und anfällig für Veränderungen. Strömung ist dabei nicht gleich Strömung. Oberflächenströmungen werden vor allem von Winden beeinflusst; Tiefenströmungen besonders von der Dichte des Wassers. Die Meeresströmungen sind trotz aller Forschung immer noch ein großes Geheimnis. Deshalb gibt es zum Beispiel die Treibgutforschung, die durch die weltweite Beobachtung angeschwemmter Objekte Rückschlüsse auf die Strömungsverläufe zieht. Mit mathematischen Berechnungen wird versucht, Voraussagen über zukünftige Entwicklungen zu treffen. Und da sehen Einige eine große Gefahr: Wichtige Strömungen wie der Golfstrom könnten sich verlangsamen oder sogar versiegen - und das möglicherweise bereits bis 2060. In der Erdgeschichte ist es immer mal wieder passiert, dass der Golfstrom stillstand, zuletzt vor 12.000 Jahren. Damals gab es als Folge eine kleine Eiszeit in Europa: die Jüngere Dryaszeit. Wird das jetzt wieder passieren? Und: Wie funktionieren Meeresströmungen überhaupt? Welche Auswirkungen haben sie jetzt schon auf das Leben? Was passiert, wenn sie sich verändern - verändert sich dann auch die Welt?
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
42 - Die Antwort auf fast alles
Brauchen wir mehr Matriarchat?

ca. 27 min f
A(8-10); Q;
31.12.2030


Gefragt wird, ob Frauen von Natur aus friedlicher und empathischer als Männer sind. Liegt hier der Grund, warum es vor allem Männer sind, die die Welt beherrschen? In der Natur zeigt sich ein anderes Bild. Bei den Schimpansen und Bonobos, gibt es beides: Bei den einen haben die Männchen das Sagen, bei den anderen die Weibchen. Könnte es bei den Menschen also nicht auch einmal anders gewesen sein? Gibt es Beweise für Zeiten, in denen Frauen die Welt beherrschten? Bislang konnten keine gefunden werden. Was herausgefunden wurde ist jedoch, dass es in der Menschheitsgeschichte früher wohl wesentlich egalitärer zuging als bislang angenommen. Was ist ein Matriarchat und wären die Menschen mit einem Matriarchat tatsächlich besser dran? Diese Fragen werden beantwortet.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2021
|O
Neu
Im Wald
Im wilden Wald

11:35 min f
A(3-4); J(8-10);
31.12.2030


Die neunjährige Johanna und der Förster Stefan Nolte erleben einen wilden Wald, der genauso unordentlich wie Johannas Zimmer zu Hause ist. Die beiden finden in diesem wilden Wald besondere Tiere und Pflanzen und lernen die ganz eigene Atmosphäre der "Wildnis" von nebenan kennen. Im Unterholz treffen sie zwei Forscher und auch eine Waldbesucherin, die mit der "Unordnung" im Wald zunächst einmal nichts anfangen kann.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2021
|O
Neu
Im Wald
Im Wald der Pferdestärken

08:59 min f
A(3-4); J(6-12);
31.12.2030


In dem Film geht es um die Waldarbeit mit Pferdestärken. Die stecken in einfacher Form in Adam, einem stattlichen Kaltblutpferd und in einer Forstmaschine, die noch etwas mehr Pferdestärken unter der Haube hat. Warum das Pferderücken im Wald auch heute noch eine Rolle spielt, erfahren Johanna und Förster Stefan Nolte im Film direkt vom Profi.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2022
|O
Neu
Im Wald
Im Wald der Erdkröte

12:16 min f
A(3-4); J(6-12);
31.12.2030


Als Noemi mit Stefan im Auto unterwegs ist, entdeckt sie in letzter Sekunde eine Kröte die auf der Straße sitzt und rettet sie. Naomi geht mit Stefan der Frage nach, wo die Kröte hergekommen ist wo sie hin will. Dabei entdeckt sie nachts alte Krötenwege und lernt wie gefährlich kreuzende Straßen für die langsamen Tiere sind. Aber Noemi und Stefan haben einen Plan, wie sie den Tieren helfen können.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2022
|O
Neu
Im Wald
Feuer im Wald

09:51 min f
A(3-4); J(6-12);
31.12.2030


Hohe Waldbrandgefahr! Die neunjährige Ida trifft Förster Stefan im Wald, als dieser gerade Schilder aufhängt, um Waldbesuchende vor der Gefahr zu warnen. Da Stefan nicht nur Förster, sondern auch Feuerwehrmann ist, nimmt er Ida auf eine Tour durch den Wald mit, bei der es ganz schön heiß hergeht. Dabei hat Ida viele Fragen: Wie entstehen Waldbrände? Wie gefährlich ist es, wenn es einmal brennt und wie geht es dem Wald damit? Wie ein Feuerwehrauto in den Wald kommt, kann sie dabei selber ausprobieren!
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2022
|O
Neu
Im Wald
Im Wald der Pilze

12:30 min f
A(3-4); J(6-12);
31.12.2030


Noemi und Stefan treffen sich zum Pilze sammeln im Herbstwald. Schnell wird Noemi klar, dass man dabei sehr behutsam vorgehen muss. Gemeinsam mit Stefan ist sie der engen aber geheimnisvollen Verbindung zwischen Bäumen und Pilzen auf der Spur. Dabei sind die beiden nicht die einzigen, die großes Interesse an den Waldpilzen haben.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2019
|O
Neu
Matthias & Maxime

ca. 116 min f
J(16-18); Q;
31.12.2030


Matthias und Maxime sind seit ihrer Kindheit beste Freunde, doch Veränderungen stehen an, als Maxime plant, für längere Zeit nach Australien zu ziehen. Kurz vor seiner Abreise nehmen sie an einem Kurzfilmprojekt einer Freundin teil, in dem sie sich vor der Kamera küssen sollen. Dieser Moment löst bei beiden unerwartete Gefühle aus und stellt ihre Freundschaft auf die Probe. Während Matthias mit seinen Emotionen ringt, wünscht sich Maxime, die Verbindung zu Matthias vor seiner Abreise zu vertiefen.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2011
|O
Neu
Romeos
... anders als du denkst!

ca. 94 min f
J(14-18); Q;
31.12.2030


Lukas hat gerade sein Coming-out hinter sich gebracht, mitten in der Provinz. Kurz darauf zieht er nach Köln und bekommt im Wohnheim für Zivildienstleistende ein Zimmer im Frauentrakt zugewiesen. Seine beste Freundin Ine führt ihn in die Kölner Szene ein, wo er Fabio kennenlernt. Zwischen den beiden entwickelt sich eine Liebesgeschichte.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2021
|O
Neu
Verlorene Illusionen

ca. 150 min f
J(14-18); Q;
31.12.2030


In den 1820er-Jahren sucht ein junger Dichter aus der französischen Provinz den Erfolg in Paris. Seine ersten Erfahrungen sind enttäuschend, bis er mit scharf geschriebenen Kritiken als Journalist zu Ruhm gelangt. Indem er sich immer mehr dem käuflichen gesellschaftlichen System verschreibt, verliert er jedoch seine Integrität als Künstler und erliegt seinem eigenen Ehrgeiz wie auch missgünstigen Gegenspielern. (filmdienst.de)
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
NZZ Format
Badlands
Ein Ultracycling-Rennen in Südspaniens Wildnis will die Region verändern

ca. 29 min f
A(8-13); J(14-18); Q;
31.12.2030


Nathalie nimmt am "Badlands"-Rennen teil, einem der anspruchsvollsten Gravelbike-Wettbewerbe, der in der herausfordernden Landschaft Südspaniens ausgetragen wird. Doch das Event steht nicht nur für sportliche Höchstleistungen. David, Mitbegründer des Rennens, möchte die Aufmerksamkeit auf die Probleme der Region lenken: die Landflucht eindämmen, die regionale Kultur stärken und die von Klimaveränderungen betroffene Landschaft schützen. Während Nathalie an ihre körperlichen Grenzen stößt, verfolgt David eine langfristige Vision, die auf nachhaltigen Wandel abzielt. Beide teilen den Wunsch, ihre Ziele zu erreichen, auch wenn ihre Wege dorthin verschieden sind.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
NZZ Format
Der Wolf im Visier: Schutz oder Abschuss?

ca. 29 min f
J(14-18); Q;
31.12.2030


Seit 20 Jahren ist der Wolf wieder in der Schweiz präsent und ein emotional diskutiertes Thema. Rechte Politiker fordern eine stärkere Regulierung, da der Wolf sich vermehrt und Schäden an Nutztieren verursacht. Die Jagdverordnung von 2023 erlaubt den Abschuss von bis zu zwei Dritteln der Population, was kritisch gesehen wird. Biologe Willy Geiger warnt, dass solche Maßnahmen neue Territorien schaffen und Zuwanderung begünstigen könnten. Erfolgreiche Schutzstrategien von Hirten und Schäfern sowie die Arbeit von Aktivisten und Wildhütern zeigen Alternativen für eine Koexistenz von Wolf und Alpenwirtschaft auf.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 1975
|O
Neu
NDR Kulturspiegel
Eduardo Paolozzi

ca. 5 min f
A(9-13); Q;
31.12.2030


In diesem Interview spricht Eduardo Paolozzi über seine Arbeit mit Collagen, Siebdrucken und Skulpturen. Er beschreibt, wie Alltagsbilder, Werbung und technische Objekte in seiner Kunst neue Bedeutungsebenen schaffen. Dabei thematisiert er die Rolle des Künstlers in der Gesellschaft, den Einfluss politischer Ereignisse und seine Verbindung zur Philosophie Wittgensteins. Das Video bietet vielseitige Anknüpfungspunkte für den Kunst- und Geschichtsunterricht.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 1975
|O
Neu
NDR Kulturspiegel
Willi Sitte

ca. 7 min f
A(9-13); Q;
31.12.2030


Das Video beleuchtet die Arbeit von Willi Sitte im Zusammenhang mit der DDR-Kulturpolitik und dem sozialistischen Realismus. Es zeigt, wie seine Kunst gesellschaftliche Visionen und politische Botschaften vermittelt, indem sie traditionelle Bildmotive und moderne Stileinflüsse kombiniert. Thematisch stehen der Aufbau der DDR-Industrie, die Aufarbeitung der NS-Vergangenheit und die Förderung junger Künstler im Mittelpunkt. Zudem wird die Rolle der Bildung als Schlüssel zur sozialistischen Zukunft hervorgehoben.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 1973
|O
Neu
NDR Kulturspiegel
Grenzen des Wachstums

ca. 8 min f
A(9-13); Q;
31.12.2030


Das Video stellt das Werk "Die Grenzen des Wachstums" des Club of Rome von 1973 vor und thematisiert wissenschaftliche Analysen zu Bevölkerungswachstum, Ressourcenknappheit und Umweltbelastung. Es zeigt die Wechselwirkungen zwischen politischen, wirtschaftlichen und ökologischen Krisen sowie mögliche Lösungsansätze für eine nachhaltige Entwicklung. Zudem wird die Bedeutung der Systemforschung für politische Entscheidungsprozesse beleuchtet, mit einem Fokus auf die Nutzung im Fachunterricht zu globalen Herausforderungen.
671 Treffer