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10 Treffer
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Bild: Produzent
 2019
|O
Das Blumenjahr
Was blüht zu welcher Zeit?

15 min f
A(3-4);


Schon früh im Jahr blühen in der freien Natur und im Garten die ersten Blumen. Ihre Pracht entfaltet eine Blüte aber nur in einem begrenzten Zeitraum. Der Film stellt ausgewählte Blütenpflanzen vor, die man vom Winter über den Frühling und Sommer bis zum darauffolgenden Herbst entdecken kann. Jede Art ist auf bestimmte Wachstumsverhältnisse angewiesen, die in der Regel mit einem bestimmten Zeitraum im Jahr einhergehen. Von den gezeigten Pflanzen sind auch viele Tiere abhängig. Sie müssen sich ebenfalls an den Jahresrhythmus anpassen. Auf diese Weise kann man den Ablauf des Blumenjahres nachvollziehen.
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Bild: Produzent
 2012
|O
Frühblüher
Boten des Frühlings

30 min f
A(1-4); SO;


In den ersten wärmeren Tagen im Spätwinter zeigen die Frühlingsboten, dass sich neues Leben regt. In großer Artenvielfalt und Schönheit bestimmen die Frühblüher den Wechsel der Jahreszeit. Der Film geht auf die Zusammenhänge zwischen dem jahreszeitlich sehr frühen Austreiben und dem außergewöhnlich schnellen Wachstum der Frühblüher ein. In kurzen Kapiteln werden Kenntnisse über das Aussehen und den Aufbau der frühen Blütenpflanzen gezeigt. Vorgestellt werden: Buschwindröschen, Scharbockskraut, Schneeglöckchen, Märzenbecher, Krokus, Veilchen, Gänseblümchen, Blaustern, Tulpe, Narzisse, Schlüsselblume, Maiglöckchen und die Hyazinthe. Der Film erklärt, warum es den Frühblühern möglich ist, so früh im Jahr zu blühen und welche Rolle die unterirdischen Speicherorgane dabei spielen. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter, Testaufgaben; Ergänzende Unterrichtsmaterialien; Interaktive Arbeitsblätter.
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Bild: Produzent
 2007
|O
Grundschule
Lebensraum Wiese
Einheimische Tiere und Pflanzen

19 min f
A(1-6); SO; J(6-12); T;


Der Film gibt einen Einblick in die für den Lebensraum Wiese typischen Pflanzen und Tiere. Er setzt sich mit folgenden Schwerpunkten zum Thema Wiese auseinander: Wiesenarten (Entstehung der Wiese, Sumpfwiese, Trockenwiese, Feuchtwiese, Fettwiese); Pflanzen auf der Wiese (Schlüsselblume, Hahnenfuß, Löwenzahn u. v. m. ); Stockwerke der Wiese und Lebensbereich von Tieren auf Pflanzen, auf der Erde, im Boden. . . ); Eingriff in die Artenvielfalt (Auswirkungen der Mahd und des Düngens auf die Wiese); Schutz der Wiese (Verantwortung der Menschen für die Natur); Verwendung der Wiesenpflanzen (in der Medizin, menschliche Ernährung). Zusatzmaterial ROM-Teil: Sprechertexte; Arbeitsmaterialien; Bildungsstandard; Lehrpläne; Mediendidaktik; Links und Hinweise
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Bild: Produzent
 2013
|O
Forschen und Entdecken
Die Wiese

25 min f
A(1-2);
14.05.2026


Auf einer Wiese gibt es viel zu entdecken! Welche Tiere leben hier? Und welche Pfl anzen gibt es? Zugrunde liegende Gliederung sind die vier Stockwerke einer Wiese. Was passiert im Laufe eines Jahres und warum muss eine Wiese gemäht werden? Die adressatengerechten Informationen werden durch handlungsorientierte Tipps ergänzt. Zusätzlich stehen im ROM-Teil Arbeitsblätter, sechs anschauliche Interaktionen sowie didaktische Hinweise zur Verfügung.
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Bild: Produzent
 2009
|O
Bundle: Die Wiese im Jahreslauf

10:22 min f
A(3-6); SO;
14.05.2026


Das Bundle besteht aus folgenden 4 Lernobjekten: 55 01055 Die Wiese im Jahreslauf: Frühjahr 55 01056 Die Wiese im Jahreslauf: Sommer 55 01057 Die Wiese im Jahreslauf: Heuernte 55 01058 Die Wiese im Jahreslauf: Herbst und Winter
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2009
|O
Wiesen
Die Wiese im Jahreslauf: Herbst und Winter

1:31 min f
A(3-6); SO;
14.05.2026


Zwei kurze Videosequenzen zeigen, wie Pflanzen und Tiere der Wiese den Herbst und den Winter verbringen. Außerdem beinhaltet das Lernobjekt ein Arbeitsblatt (mit Lösungsvorschlag) und Hinweise zum Einsatz des Lernobjekts im Unterricht.
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Bild: Produzent
 2009
|O
Wiesen
Die Wiese im Jahreslauf: Heuernte

2:29 min f
A(3-6); SO;
14.05.2026


Eine kurze Videosequenz zeigt, wie eine Heuernte abläuft. Außerdem beinhaltet das Lernobjekt ein Arbeitsblatt (mit Lösungsvorschlag) und Hinweise zum Einsatz des Lernobjekts im Unterricht.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2009
|O
Wiesen
Die Wiese im Jahreslauf: Sommer

3:35 min f
A(3-6); SO;
14.05.2026


Eine kurze Videosequenz zeigt typische Wiesenpflanzen im Sommer. Außerdem beinhaltet das Lernobjekt ein Arbeitsblatt (mit Lösungsvorschlag) und Hinweise zum Einsatz des Lernobjekts im Unterricht.
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Bild: Produzent
 2009
|O
Wiesen
Die Wiese im Jahreslauf: Frühjahr

2:42 min f
A(3-6); SO;
14.05.2026


Eine kurze Videosequenz zeigt typische Wiesenpflanzen im Frühjahr. Außerdem beinhaltet das Lernobjekt ein Arbeitsblatt (mit Lösungsvorschlag) und Hinweise zum Einsatz des Lernobjekts im Unterricht.
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 1991
|O
Wiesen
Die Wiese im Jahreslauf: Frühling

2:42 min f
A(3-6); SO;


Eine kurze Videosequenz (2:42 min) zeigt, wie ein Bauer die Maulwurfshügel einebnet und die Wiese walzt. Schon bald zeigen sich die ersten Blumen: Huflattich, Gänseblümchen und das Wiesenschaumkraut wechseln sich im Lauf des Frühlings ab. Ausführlicher wird das Auf- und Verblühen des Löwenzahns dargestellt. Weitere Elemente des Lernobjekts sind ein Arbeitsblatt sowie Lösungsvorschlag und Fotos der gezeigten Pflanzen. "Hinweise zum Unterricht" erleichtern Lehrkräften den Einsatz dieser neuen Medienart.
10 Treffer