M4Merkur/Mediensuche

Mediensuche

- Schließen Sie mehrteilige Begriffe/Schlagwörter in Anführungszeichen ein, z.B. "Zweiter Weltkrieg".
- Medien müssen alle eingegebenen Begriffe enthalten
- Möchten Sie nach Wortteilen suchen, so stellen Sie einen * voran: '*Eisen' findet 'Gusseisen', aber z.B. auch 'Reisen'.

Suchfragment / Stichwort / Signatur

Medienarten

Sachgebiete

Themenbereiche

Suchoptionen

Schülerlink?

Optionen

nur Neuanschaffungen

Adressaten

Sortierung

Systematik

Ein Klick übernimmt das Sachgebiet in das Suchfeld. Doppelklick erweitert auf Untersachgebiete.

Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: Didactmedia

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: Medienblau

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: KFW

Bild: FWU

Bild: FWU

98 Treffer

0204344

1985

Herz-Lungen-Wiederbelebung durch Ersthelfer (Begleitheft)

A(11-13); Q;

Der Film gibt eine Übersicht über Grundlagen und Durchführung der Reanimation vom Zeitpunkt der Auffindung eines bewußtlosen Patienten bis zum Eintreffen des Notarztes.

1204173

3-A-Training: Alter - Absicht - Aufmerksamkeit

24 f

Im 3-A-Training sollen in anschaulichen Darstellungen aus Stadt und Land und bei Beobachtungen in der Verkehrswirklichkeit inbesondere die "problematischen" Verkehrsteilnehmergruppen (z. B. Kinder, ältere Verkehrsteilnehmer, Hilfsbedürftige, Eilige, Abgelenkte etc.) in konkreten Situationen gezeigt und beobachtet werden. Anhand gezielter Aufträge können die Schüler dann Aussagen zum Alter, zur Aufmerksamkeit und zur Absicht von Verkehrsteilnehmern machen.

1204172

Vorfahrt und Vorsicht: Fehlverhalten erkennen - Richtig reagieren

24 f

Die anschaulichen Darstellungen beinhalten problematische Verkehrssituationen, sowohl aus dem städtischen, als auch aus dem ländlichen Verkehrsgeschehen. Die Situationen sind exemplarisch ausgewählt und kommen so, oder in leicht veränderter Form überall vor. Anhand dieser Situationen können wichtige Inhalte der StVO erarbeitet und wiederholt werden, Fehlverhalten verschiedener Verkehrsteilnehmergruppen kann analysiert und richtiges Verhalten erarbeitet werden. Verkehrssinnbildung als wichtigstes Ziel schulischer Verkehrserziehung kann angebahnt werden. Die Folienreihe bietet sich deshalb im Verkehrsunterricht aller Jahrgangsstufen an. Mit ihr lassen sich viele Ziele und Inhalte aus den amtlichen Lehrplänen des Verkehrsunterrichtes bearbeiten.

1204171

1986

Die Radfahrausbildung

Arbeitsfolien zur Sicherheits- und Gefahrenlehre

30 f

A(3-4);

Schulische Radfahrausbildung erfolgt in ihrem praktischen Teil weitgehend im Schonraum der Jugendverkehrsschulen. Hier werden nach einer unterrichtlichen Vorbereitung die Verhaltensweisen in den wichtigsten Grundsituationen des Sraßenverkehrs eingeübt. Der Schonraum aber bringt vereinfachte Bedingungen. Ein Transfer in die Verkehrswirklichkeit mit vielgestaltigen und stetig wechselnden komplexen Situationen muss von der Schule zumindest angebahnt werden. Dazu will die Folienserie eine Hilfe bieten. Sie zeigt Darstellungen von Verkehrssituationen, meist aus der Perspektive des Radfahrers, aus denen der Schüler seine Verhaltensweise folgern soll.

2202531

1976

Medienpaket zur Verkehrsunfallflucht

Unfallflucht - Motive und Folgen

31 min

A(9-13); J(12-18);

Das Tonband liefert die Voraussetzungen zur Analyse der juristischen Aspekte der im Film "Beweggründe" behandelten drei Fallstudien.

3002514

1974

Von Schildern mit Bildern

5 min. f

E; A(1-4);

Ein öffentlicher Parkweg wird zunächst von Fußgängern, Radfahrern und Reitern gemeinsam benutzt. Einem Gärtner gelingt es schließlich, das Gewühl durch die Markierung verschiedener Spuren mit Symbolen zu entwirren.

3002053

1968

Pamfi schaut nach links und rechts

4 min. f

E; A(1-4);

Nach einer Einstimmungssequenz, in der die Trickfilmgestalt Pamfi vorgestellt und charakterisiert wird, begegnet Pamfi einer alten Dame, die an einer breiten und viel befahrenen Fahrbahn resigniert. Da es ihm nicht gelingt, sie zu einem gemeinsamen Überqueren zu bewegen, versucht er es allein mit ihrem Koffer. Er versperrt sich dabei genau die Sicht auf den Fahrzeugstrom von links. Erschreckt wechselt er - ausgerechnet von der Fahrbahnmitte ab - sein tragbares Sichthindernis auf die rechte Seite. Ein Sprung rettet ihn auf den Gehsteig. Beim Versuch, zurückzukehren, wird er von den beiden Verkehrsströmen in der Fahrbahnmitte eingeschlossen. Sein Schrecken wandelt sich in Begreifen, als er einen kleinen Jungen beobachtet, der nach der Überwindung der 1. Fahrbahnhälfte wartet, bis sich auch für die 2. eine Verkehrslücke anbietet. Die alte Dame, die den Lernprozeß beobachtete, läßt sich nun bereitwillig über die Fahrbahn - in zwei Abschnitten - führen.

3000390

1951

Karl wird kuriert

12 min (sw)

A(4-10);

In aufgelockerter, kindernaher Form schildert der Film, wie ein Verkehrsrowdy seine eigene Rücksichtslosigkeit erkennt.

3000358

1950

Kinder, gebt Obacht!

13 min (sw)

A(4-10);

Der Film weist auf die vielfältigen Gefahren des Straßenverkehrs hin und gibt Tips zu deren Vermeidung - vor allem für jugendliche Radfahrer.

3000327

1947

Indianerspielen auf der Straße

7 min (sw)

A(4-10);

Der Film demonstriert die Gefährlichkeit des Spielens auf der Straße.

3210165

1992

Richtig radfahren

14 min f

A(3-4);

Vier häufige Verkehrssituationen werden in einer spielerischen Rahmenhandlung aus dem Blickwinkel der verschiedenen Beteiligten veranschaulicht. Wissensvermittlung verbindet technische Handlungskompetenz mit Sicherheitsbewußtsein und Sozialverhalten. Der Film dient der Vorbereitung auf das Übungsprogramm und die Radfahrprüfung der Deutschen Verkehrswacht und Jugendverkehrsschule. Er versteht sich als Beitrag zur Sicherheitserziehung, der auch Eltern und Polizei mit einbezieht.

3210100

1991

Auto und Umwelt

17 min f

A(9-13); BB;

Anhand einer realistischen Beschreibung und Bestandsaufnahme der heutigen Verkehrssituation wird die Verantwortlichkeit, aber auch die Unzulänglichkeit des Verhaltens von Autofahrern herausgestellt. Dabei liefert der Film Ideen für alternatives Handeln und bietet somit eine Diskussionsgrundlage, inwiefern jeder Autofahrer einen konstruktiven Beitrag zu weniger Umweltbelastung leisten kann.

3203944

1989

Und wenn schon...

Gelassenheit im Straßenverkehr

15 min f

A(7-13); BB; J(16-18); Q;

Der Film zeigt, wie Rücksicht, Nachsicht und umsichtige Einschätzung des Verhaltens der anderen zur Minderung von Gefahren im Straßenverkehr führen können.

3203791

1987

Neue Fertigungsmethoden im Automobilbau

17 min f

A(8-13); BB;

27.10.1999

Der Film zeigt schwerpunktmäßig den Produktionsprozeß bei der Herstellung eines Automobils. Dabei sollen die Zielkonflikte sichtbar werden, die sich auf Grund der unterschiedlichen Interessenlage von Unternehmern, Markt und Gesellschaft ergeben.

3203786

1987

Standpunkte im Verkehr

Ich und die anderen

14 min f

A(9-13);

In einer nachdenklichen Art kommentiert ein Beobachter alltägliche Situationen im Straßenverkehr. Die Sicht der Betroffenen und die relativierende Distanzierung durch einen Betrachter sollen Verständnis für unterschiedliche Standpunkte schaffen und damit die mitmenschliche Toleranz im Verkehr fördern.

3203577

1984

Aggression im Straßenverkehr

Anregung, Stress, Aggression

15 min f

A(9-13); BB; J(16); Q;

11.07.2000

Der Film behandelt die Zusammenhänge zwischen allgemeinem Anregungszustand, Stress und Aggression. In Szenen aus dem Fußballstadion, dem Kaufhaus und dem Verkehr erfährt man, dass man Eskalationen vermeiden kann.

3203575

1984

Aggression im Straßenverkehr

Sieben Szenen aus dem Alltag

13 min f

A(9-13); BB; J(16-18); Q;

In sieben unterschiedlichen Szenen aus dem Straßenverkehr wird psychologisch bedingtes Verhalten von Verkehrsteilnehmern gezeigt. Phänomene wie Angst, Aggression, Egozentrik, Imponierverhalten, Starrsinn, Konkurrenzverhalten etc. spielen eine Rolle.

3203566

1984

Radfahren 1. und 2. Schuljahr

Auf dem Gehweg. Auf dem Radweg. Auf der Fahrbahn

18 min f

A(1-4);

Der Film schildert das Radfahren von Kindern in drei verschiedenen Problembereichen: auf dem Gehweg, dem Radweg, der Fahrbahn. Nach der STVO 1980 müssen Kinder unter 8 Jahren auf dem Gehweg fahren, wenn kein Radweg vorhanden ist. Kinder verschiedenen Alters werden in den Situationen gezeigt, die nach den Erkenntnissen der Unfallforschung als besonders gefährdungsträchtig anzusehen sind.

3203497

1983

Trampen?

17 min f

A(7-13); J(12-18);

Der Film läßt zu Beginn jugendliche Tramper zu Wort kommen, die ihre Gründe nennen, weshalb sie auf diese Art reisen. Die Gefahren des Trampens, z.B. durch Unfälle oder Zudringlichkeiten, werden an zwei Beispielen deutlich gemacht.

3203411

1982

Schon mal von Restalkohol gehört?

18 min f

A(9-13); BB; J(14-18); Q;

Der Film zeigt in einer Mischung aus Spielfilm und Dokumentation am Beispiel eines jugendlichen Motorradfahrers, wie Alkohol im Körper nur langsam abgebaut wird und daß auch eine geringe Menge Alkohol im Blut die Sinnesleistungen beeinträchtigt.

3203402

1982

Sofortmaßnahmen bei Verkehrsunfällen

7 min f

A(7-13); J(12-18); Q;

In der Art eines Spielfilms wird das Eingreifen von Ersthelfern unmittelbar nach einem Verkehrsunfall geschildert: Die lebenserhaltenden Maßnahmen werden teils im Dialog, teils als Kommentar kurz erläutert und dann in einzelnen Standbildern eindringlich wiederholt.

3203401

1982

Erste Hilfe bei Unfällen im Straßenverkehr

Schockbekämpfung - Blutstillen - Beatmung

12 min f

A(7-13); J(12-16); Q;

18.07.2000

In Spielszenen werden drei typische Unfallsituationen im Straßenverkehr und lebensrettendes Eingreifen von Ersthelfern geschildert: Schockbekämpfung (Verletzter wird in richtige Körperlage gebracht), Blutstillung (Druckverband) und Atemstillstand (Mund-zu-Mund-Beatmung).

3203363

1981

Meiner Ansicht nach...

Einstellung und Wahrnehmung

13 min f

A(8-13); BB; J(12-18); Q;

In Fortführung der beiden Filme 32 03299 und 32 03334 zeigt dieser Spielfilm, daß Wahrnehmen von den Einstellungen, dem Erfahrungs- und Erlebnishintergrund jedes einzelnen abhängig ist: Vier Zeugen eines Unfalls geben sehr verschiedene Darstellungen des Hergangs.

3203333

1981

Internationaler Güterverkehr

Neue Chancen für Technik und Wirtschaft

18 min f

A(9-13); BB;

18.07.2000

Der Film zeigt, wie deutsche Automobilhersteller dem Strukturwandel im Exportgeschäft durch die Einrichtung von Produktionsstätten im Ausland zu begegnen versuchen. Dies wird durch moderne Transporttechniken ermöglicht, was der Film am Beispiel zerlegter LKWs demonstriert, die in Deutschland gefertigt, in Containern nach Saudi-Arabien verschifft und dort in einem Montagewerk zusammengebaut werden. Das bleibt nicht ohne Folgen auf die Arbeitsplätze in Deutschland.

3203242

1980

Mit voller Wucht

13 min f

A(7-13); BB; J(12-18); Q;

Der Film zeigt in sogenannten Crash-Tests, wie Personen und Gegenstände in einem PKW beim Aufprall auf ein Hindernis nach vorne geschleudert werden. Freiwerdende Energien, Funktion und Wirkungsweise von Sicherheitsgurten und Schutzhelmen werden erläutert.

3203177

1980

Besuch aus dem All

Nach links - aber wie?

11 min f

A(3-10); SO;

Die dritte Folge dieser in Science-Fiction-Form gestalteten Serie befaßt sich mit dem Linksabbiegen von Radfahrern in den Verkehrssituationen Einmündung, Kreuzung gleichberechtigter Straßen, Linksabbiegen aus der Vorfahrtstraße und an einer Kreuzung mit Ampeln.

3203176

1980

Besuch aus dem All

Gefahren beim Fahren

11 min f

A(3-6); SO;

04.07.2000

Die zweite Folge der in Science-Fiction-Form gestalteten Serie stellt auf motivierende Weise die Grundfertigkeiten des Radfahrers dar, wie Anfahren, Rechtsfahren, Abstandhalten und Vorbeifahren an anderen Fahrzeugen.

3203175

1980

Besuch aus dem All

Aller Anfang ist schwer

10 min f

A(3-4); SO;

Der Film ist der erste Teil einer dreiteiligen Serie zur Radfahrausbildung. In Science-Fiction-Form werden die Ausrüstung des verkehrssicheren Fahrrades, seine Verwendung im Verkehr und die physikalisch-technischen Bedingungen des Radfahrens auf motivierende Weise dargestellt.

98 Treffer

Impressum	Bm-Online Flyer	Bm-Online-Benutzungsbedingungen	Bedienanleitung
	VLC media player	VLC media player portable

_________________________________

Registriert für Kreismedienzentrum Illertissen

M4Merkur verbunden mit Media4