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Mediensuche

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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: Didactmedia

Bild: FWU

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Bild: FWU

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Bild: Medienblau

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: KFW

Bild: FWU

Bild: FWU

23 Treffer

Bild: Produzent

49801498

2025

Dumme Frage, aber. . . ? !

Ehrenamt: Wenig Geld für viel Arbeit?

06:30 min f

A(7-9);

23.09.2030

Der Film behandelt Fragen zu Demokratie, Rechten und gesellschaftlichem Zusammenleben. Er erklärt, warum sich rund 29 Millionen Menschen in Deutschland ehrenamtlich engagieren und welche Bereiche davon profitieren. Zudem wird gezeigt, welche persönlichen Vorteile freiwilliges Engagement mit sich bringt und wie man ein passendes Ehrenamt finden kann.

Bild: Produzent

49800452

2019

Schau in meine Welt!

Laura und das Land unter der Erde

26 min f

A(3-6);

11.05.2029

Laura ist fasziniert von Höhlen und träumt davon, eine Höhle zu entdecken, die noch nie ein Mensch betreten hat! Sie hat gelernt, durch enge Gänge zu kriechen, steile Felswände hochzuklettern und sich in tiefe Klüfte abzuseilen. Denn Laura ist Höhlenforscherin. Sie war schon in vielen Höhlen unterwegs, auch in solchen, die nur wenige Menschen kennen.

Bild: Produzent

49800012

2017

Schau in meine Welt!

Ridoy - Kinderarbeit für Fussballschuhe

Kinderarbeit für Fussballschuhe

25 min f

A(7-10);

03.05.2030

Der 12-jährige Ridoy arbeitet seit seinem zehnten Lebensjahr für 25 Euro im Monat im Gerberviertel Hazaribagh in Dhaka, der Hauptstadt von Bangladesch. Es ist einer der am meisten verschmutzten Orte der Welt. Unter harten Bedingungen stellt Ridoy hier das Leder für Schuhe, Kleidung und Taschen her. Eines Tages lernt Ridoy einen Mitarbeiter der Hilfsorganisation "Sohay" kennen, der ihn ermutigt, zur Schule zu gehen.

Bild: Produzent

4983900

2010

Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs

Sinussatz

30 min f

31.07.2026

Wer mit dem Sinussatz umgehen kann, hat viele Möglichkeiten, ein Dreieck zu berechnen. Themen: Spitzwinklige Dreiecke; Die Herleitung des Sinussatzes; Der Sinussatz: Bedeutung und Gültigkeit; Anwendung des Sinussatzes; Berechnung ohne gegebenen Winkel/Seite.

Bild: Produzent

4983899

2010

Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs

Winkelfunktionen im rechtwinkligen Dreieck

30 min f

A(5-8); Q;

31.07.2026

Wer Winkelfunktionen im rechtwinkligen Dreieck beherrscht, erleichtert sich den Alltag. Themen: Steigung einer Ursprungsgeraden; Berechnung des Steigungswinkels; Kathete und Ankathete; Tangens-Berechnung mittels Katheten; Konkrete Anwendungsbeispiele; Anwendungen in der Raumgeometrie.

Bild: Produzent

4983898

2010

Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs

Sinus-, Kosinus- und Tangensfunktion

30 min f

A(5-8); Q;

31.07.2026

Sinus, Kosinus. . . was war das noch gleich? Folgende Themen werden behandelt: Kartesische Koordinaten; Polarkoordinaten; Sinus- und Kosinuskurve; Zusammenhang Sinus/Kosinus; Tangensfunktion.

Bild: Produzent

4983897

2010

Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs

Sätze am rechtwinkligen Dreieck

30 min f

A(5-8); Q;

31.07.2026

In manchen Situation ist es wichtig, den Satz des Pythagoras zu beherrschen. Themen: Das rechtwinklige Dreieck; Der Satz von Pythagoras; Dreieckshöhe / Hypotenusenabschnitte; Kathete / Hypothenuse.

Bild: Produzent

4983894

2010

Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs

Die reelen Zahlen

30 min f

A(5-8); Q;

31.07.2026

Pythagoras zeichnet mit seinem Schüler Quadrate in den Sand. Da stellt der Schüler eine Frage, die selbst den großen Meister ins Schleudern bringt. Themen: Pythagoras und das Problem mit der Zwei; Wurzel; Mit Wurzeln rechnen; Wurzelgesetze; Quadratische Gleichungen; Lösung mit Formelsammlung.

Bild: Produzent

4983893

2010

Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs

Relationen und lineare Funktion

30 min f

A(5-8); Q;

31.07.2027

Erdbeer- oder Schokoladeneis? Waffel oder Becher? Egal! Die Relationen werden bei einem Eisdielenbesuch kennen gelernt. Die linearen Funktionen werden anhand weiterer praktischer Beispiele dargestellt. Themen: Der Relationsbegriff; Der Funktionsbegriff; Lineare Funktionen; Steigungsdreieck; Normalform und allgemeine Form; Punkt-Steigungs-Form; Geradengleichungen mit zwei Punkten.

Bild: Produzent

55508228

2025

biomedien kompakt: Gefährliche Jugendtrends

Medikamentenmissbrauch

7 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

Tabletten gegen Stress, Müdigkeit oder Schmerzen wirken oft harmlos, können aber große Risiken bergen. Immer mehr Jugendliche greifen zu Schmerz-, Beruhigungs- oder Aufputschmitteln. Der Film erklärt, warum diese Medikamente attraktiv erscheinen, welche Gefahren damit verbunden sind und wie schnell eine Abhängigkeit entstehen kann. Zusatzmaterial: - 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word] - 2 Interaktionen [HTML/H5P] - 2 Grafiken [JPG] - Sprechertext [PDF/Word]

Bild: Produzent

55508227

2025

biomedien kompakt: Gefährliche Jugendtrends

Social-Media-Sucht

6 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

Viele Jugendliche nutzen täglich stundenlang Plattformen wie TikTok, Instagram oder Snapchat. Der Film verdeutlicht, wie soziale Medien auf das Gehirn wirken, welche Warnsignale auf eine Abhängigkeit hindeuten und welche möglichen Folgen entstehen können. Zudem werden Themen wie Schönheitsideale und Essstörungen aufgegriffen. Zusatzmaterial: - 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word] - 2 Interaktionen [HTML/H5P] - 1 Grafik [JPG] - Sprechertext [PDF/Word]

Bild: Produzent

55508226

2025

biomedien kompakt: Gefährliche Jugendtrends

Social-Media-Challenges

7 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

In sozialen Netzwerken entstehen ständig neue Trends. Manche harmlos und unterhaltsam, andere riskant oder sogar gefährlich. Der Film zeigt, wie solche Challenges ablaufen, weshalb Jugendliche sich daran beteiligen und welche Risiken sie bergen. Anhand bekannter Beispiele wird verdeutlicht, welche Folgen diese Aktionen haben können. Zusatzmaterial: - 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word] - 2 Interaktionen [HTML/H5P] - 1 Grafik [JPG] - Sprechertext [PDF/Word]

Bild: Produzent

55508225

2025

biomedien kompakt: Gefährliche Jugendtrends

Vaping

11 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

Vapes wirken häufig harmloser, als sie in Wirklichkeit sind. Der Film macht deutlich, welche Substanzen in ihnen stecken und welche Gefahren sie für die Gesundheit mit sich bringen. Zudem wird aufgezeigt, welchen Einfluss Werbung und Trends haben Zusatzmaterial: - 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word] - 2 Interaktionen [HTML/H5P] - 1 Grafik [JPG] - Sprechertext [PDF/Word]

Bild: Produzent

55508224

2025

biomedien kompakt: Gefährliche Jugendtrends

Energydrinks

10 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

Viele Jugendliche greifen zu Energydrinks, um wacher und leistungsfähiger zu sein, oder weil es "cool" ist. Der Film zeigt, welche Inhaltsstoffe in den Getränken enthalten sind und wie sie im Körper wirken. Außerdem wird deutlich gemacht, welche gesundheitlichen Probleme auftreten können und warum Energydrinks keinesfalls harmlos sind. Zusatzmaterial: - 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word] - 2 Interaktionen [HTML/H5P] - 1 Grafik [JPG] - Sprechertext [PDF/Word]

Bild: Produzent

55506359

2024

Neu

biomedien kompakt: Gesund bleiben

Stress und mentale Gesundheit

8 min f

A(4-8);

Die zwei Filme über den menschlichen Körper sowie Stress und mentale Gesundheit beschäftigen sich mit Stress, Burnout und Depression. Es wird erklärt, wie sich Betroffene fühlen und welche Gegenmaßnahmen oder Hilfsangebote zur Verfügung stehen. Gezeigt wird, dass auch unser Geist krank werden kann, und dass es sich dabei nicht um ein Tabuthema handeln sollte. 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; 2 Interaktionen [html/H5P]; 2 Grafiken [jpg]; Sprechertext [PDF/Word].

Bild: Produzent

55506358

2024

Neu

biomedien kompakt: Gesund bleiben

Hygiene

7 min f

A(4-8);

In zwei Filmen über den menschlichen Körper und Hygiene wird erklärt, dass Hygiene wichtig ist, damit unser Körper gesund bleibt. Der Film beschäftigt sich zunächst mit Bakterien und Viren und erklärt, wie mit Hygienemaßnahmen und bestimmten Verhaltensweisen das Ansteckungsrisiko reduziert werden kann. Anschließend wird noch auf Körperhygiene und Sauberkeit in der Küche eingegangen. 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; 2 Interaktionen [html/H5P]; 2 Grafiken [jpg]; Sprechertext [PDF/Word].

Bild: Produzent

55506357

2024

Neu

biomedien kompakt: Gesund bleiben

Schadstoffe und Drogen

11 min f

A(4-8);

In zwei Filmen über den menschlichen Körper sowie Schadstoffe und Drogen wird erklärt, dass wir ständig von Schadstoffen umgeben sind, die teilweise auch in unseren Körper gelangen und dort Schaden anrichten können. Ein viel größeres Problem sind jedoch Schadstoffe, die in Form von Drogen absichtlich aufgenommen werden. Der Film stellt kurz einige der Drogen vor, die in unserer Gesellschaft am häufigsten konsumiert werden: Alkohol, Nikotin, Cannabis, Opioide, Benzodiazepine, Heroin, Kokain, Crack, Methamphetamin und Ecstasy. 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; 2 Interaktionen [html/H5P]; 2 Grafiken [jpg]; Sprechertext [PDF/Word].

Bild: Produzent

55506356

2024

Neu

biomedien kompakt: Gesund bleiben

Ernährung

9 min f

A(4-8);

Es wird erklärt, aus welchen Bestandteilen unsere Nahrung aufgebaut ist. In der Ernährungspyramide sieht man anschließend, was eine ausgewogene Ernährung ausmacht. Außerdem wird gezeigt, wie Übergewicht entsteht und welche Folgen es haben kann. 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; 2 Interaktionen [html/H5P]; 2 Grafiken [jpg]; Sprechertext [PDF/Word].

Bild: Produzent

55506355

2024

Neu

biomedien kompakt: Gesund bleiben

Bewegung

6 min f

A(4-8);

In zwei Filmen über den menschlichen Körper und die Bewegung wird vermittelt, in welcher Weise regelmäßige Bewegung die Gesunderhaltung unseres Körpers unterstützt. Außerdem werden Tipps gegeben, wie man Bewegung ohne großen Aufwand in den Alltag integrieren kann. 2 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; 2 Interaktionen [html/H5P]; 2 Grafiken [jpg]; Sprechertext [PDF/Word].

81990033

2025

Neu

CAMPINO - Unsere Hilfe für langzeit kranke Kinder

AV1.3 - Avatar: Your eyes, ears and voice in the classroom

Ladekabel für Telepräsenzroboter - AV1 oder AV2

81990032

Neu

CAMPINO - Unsere Hilfe für langzeit kranke Kinder

AV1.3 - Avatar: Deine Augen, Ohren und Stimme im Klassenzimmer

Tragerucksack für den Telepräsenzroboter AV1 oder AV2

Your eyes, ears and voice in the classroom: Der Tragerucksack muss zwingend zum Transport des Avatar AV1 bzw. AV2 verwendet werden, um Beschädigungen am Roboter zu vermeiden.

81990031

2025

Neu

CAMPINO - Unsere Hilfe für langzeit kranke Kinder

AV1.3 - Avatar: Your eyes, ears and voice in the classroom

Ladegerät für Telepräsenzroboter - AV1 oder AV2

81990030

2025

Neu

CAMPINO - Unsere Hilfe für langzeit kranke Kinder

AV1.3 - Avatar: Deine Augen, Ohren und Stimme im Klassenzimmer

Telepräsenzroboter AV1 oder AV2

Your eyes, ears and voice in the classroom: Der Avatar, auch AV1 oder AV2 genannt, ist ein Telepräsenzroboter, der Kindern und jungen Erwachsenen mit einer Langzeit-Erkrankung helfen soll, wieder Anschluss an die Schule und ihr soziales Leben zu finden. Er fungiert als Augen, Ohren und Stimme und vertritt sie überall dort, wo sie physisch nicht sein können, da sie sich im Krankenhaus oder zu Hause befinden. 1. Kamera und Mikrofon übertragen einen Live Stream 2. Über Lichtsignale können SchülerInnen die Hand heben, um sich am Unterricht zu beteiligen 3. Durch veränderbare LED Augen können Emotionen ausgedrückt werden 4. Ein Motor im Nacken ermöglicht eine Drehung um 80 Grad nach oben, unten sowie nach links und rechts 5. Leuchtstreifen signalisieren die Internetverbindung 6. Der Lautsprecher überträgt die Stimme der Kinder und Jugendlichen 7. Ein Motor an der Unterseite ermöglicht eine Drehung um 360 Grad. 8. Auf der Rückseite befindet sich ein Ladeanschluss sowie eine Anzeige zum Batteriestatus und der Netzqualität.

23 Treffer

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