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Bild: Produzent
 2025
|FISOR
Neu
NZZ erklärt
Durch den Weltraum dank Raum-Zeit-Krümmung
Was uns die neuen ESA-Bilder verraten

02:27 min f
A(7-13); J(14-18); Q;


Auf den neusten Bildern des Euclid-Teleskops ist ein seltenes Schauspiel zu sehen: Ein nahezu perfekter Einstein-Ring. Wir erklären, wie dieser entsteht und was das mit Dunkler Materie zu tun hat.
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Bild: Produzent
 2025
|LG
Neu
Fährtenlesen
Die verborgene Sprache der Natur

44 min f
A(7-11);


Der Film begleitet die Spurenleserin Heide Ulrich, die Schülerinnen und Schüler durch die Jahreszeiten führt und ihnen das Deuten von Tierspuren vermittelt. Sie lernen, Trittsiegel, Fraßspuren und andere Zeichen zu erkennen, die oft übersehen werden. Dadurch werden Tiere sichtbar, die denselben Lebensraum teilen. Das Wissen über Fährtenlesen trägt zum Verständnis der Natur sowie zum Natur- und Artenschutz bei. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien in Schüler- und Lehrerfassung
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Bild: Produzent
 2025
|LG
Neu
Der Bienenwolf: Der Wolf im Bienenpelz

7 min f
A(5-6); SO;


Verborgen zwischen den exotischen Pflanzen eines botanischen Gartens lebt der Bienenwolf. Hierbei handelt es sich um eine Grabwespe, deren Lebensweise außergewöhnlich ist. Die Weibchen graben jährlich Tunnel in den Boden, die bis zu einem Meter tief sind und schaffen darin unterirdische Brutkammern. Sie jagen Honigbienen und betäuben diese mit ihrem Gift, um einen Vorrat für ihre Larven anzulegen. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien
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Bild: Produzent
 2025
|LG
Neu
Was sind Zölle?
Mit Beispielen

5 min f
A(5-11); BB;


Im Unterrichtsfilm wird am Beispiel eines Supermarktbesuchs erklärt, dass Zölle Waren verteuern, ohne deren Qualität zu verändern. Zölle sind Steuern auf Importe aus Drittstaaten, etwa auf Jeans aus den USA. Sie dienen dem Schutz der heimischen Wirtschaft, der Generierung von Staatseinnahmen und der politischen Einflussnahme. Innerhalb der EU fallen keine Zölle zwischen Mitgliedsstaaten an, gegenüber Nicht-EU-Ländern werden jedoch gemeinsame Zölle erhoben. Chancen und Nachteile bestehen in der Sicherung von Arbeitsplätzen einerseits und höheren Importpreisen andererseits. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien für Lehrkräfte
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 2026
|GID
Neu
Troubleshooters
Troubleshooters III
The Offline Experiment

31 min f
A(7-8);


Die Filme berücksichtigen Wortschatz, Grammatik und kommunikative Kompetenzen des Kernlehrplans. Eine chronologische Abfolge der Filme wird empfohlen, ist aber keine Voraussetzung für eine gezielte Problembearbeitung. Enthalten sind die Filme: - Offline Challenge - If you log off, you? ll relax - If we stayed offline, we would talk more - If I had more self-control. . . - If I hadn? t switched off Zusatzmaterial: - 6 Grafiken [PDF] - 5 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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Bild: Produzent
 2026
|GID
Neu
Wortarten II

31 min f
A(5-6);


"Wortarten II" behandelt Verben, Modalverben, Adverbien und Präpositionen. Zunächst werden Verben eingeführt und ihre Funktion im Satz erläutert. Anschließend werden Modalverben als besondere Verbgruppe vorgestellt, die Möglichkeit, Fähigkeit, Erlaubnis oder Verpflichtung ausdrücken. Danach wird gezeigt, dass Adverbien Angaben zu Zeit, Ort oder Art und Weise machen. Abschließend werden Präpositionen und ihre Verbindung mit verschiedenen grammatischen Fällen sowie ihre Funktion für räumliche, zeitliche und logische Beziehungen erklärt. Enthalten sind die Filme: - Verben - Modalverben - Adverbien - Präpositionen Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 11 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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Bild: Produzent
 2026
|GID
Neu
Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht

34 min f
A(11-13);


Das Paket führt in das Thema Reaktionsgeschwindigkeit ein und erklärt das Entstehen dynamischer Gleichgewichte. Mit dem Prinzip von Le Chatelier werden Einflüsse auf die Gleichgewichtslage erklärt und diese mithilfe des Massenwirkungsgesetzes quantitativ erfasst. Enthalten sind die Filme: - Reaktionsgeschwindigkeit, - Chemisches Gleichgewicht, - Versuch zum chemischen Gleichgewicht, - Massenwirkungsgesetz und Prinzip von Le Chatelier. Zusatzmaterial: - 8 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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Bild: Produzent
 2010
|MATT
Neu
Seelenvögel
Pauline, Lenni und Richard - Der wichtigste Moment ist immer der Augenblick

91 min f
A(9-13); Q;


Pauline ist fünfzehn und möchte Schauspielerin werden. Der 10-jährige Richard ist passionierter Fußball- und Schachspieler, der 6-jährige Lenni füllt mit seinem Charme mühelos den ganzen Raum. Sie alle verbindet eine besondere Erfahrung, ein besonderes Verhältnis zum Leben. Sie sind an Leukämie erkrankt, und jeder von ihnen setzt sich auf seine Weise damit auseinander. Pauline schreibt Gedichte, Richard weiß alles über seine Krankheit, und Lennis Werte nehmen einen erstaunlichen Verlauf, seit er weiß, dass seine Mutter wieder ein Kind erwartet. Drei starke junge Menschen mit ihren Plänen, Hoffnungen, Erfolgen und Niederlagen. Fast drei Jahre wurden die Kinder und ihre Familien begleitet.
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Bild: Produzent
 2026
|FWU
Neu
Gesund sein, gesund bleiben

11:35 min
A(1-2);


Die Produktion begleitet die beiden Freunde Nina und Samuel bei vier Abenteuern rund um das Thema Gesundheit. Dabei beschäftigen sie sich beispielsweise mit dem richtigen Händewaschen und Zähneputzen und lernen, was eine ausgewogene Ernährung bedeutet. Sie erfahren außerdem, wie wichtig Bewegung im Alltag und die richtige Körperhaltung für ihre Gesundheit ist. In dem Medium wird nicht nur die physische, sondern auch die psychische Gesundheit thematisiert. So werden auch Inhalte wie Entspannung, Gefühle und Freundschaft kindgerecht und anschaulich vermittelt.
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Bild: Produzent
 2022
|KFW
Neu
Juniors

95 min f
J(14-18);


In ihrem kleinen Dorf in Südfrankreich langweilen sich Jordan und Patrick zu Tode. Die beiden Vierzehnjährigen entfliehen der ländlichen Einöde mit dem Computerspiel "Call of Duty", doch dann gibt Jessica - ihre geliebte PlayStation 4 - überraschend den Geist auf. Um sich eine neue Konsole leisten zu können, entwickeln die Teenager einen perfiden Plan: Jordan täuscht vor, an Krebs erkrankt zu sein und startet kahlköpfig einen Online-Spendenaufruf. Zusatzmaterial: - Filmpädagogisches Begleitmaterial Vision Kino
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Bild: Produzent
 2025
|KFW
Neu
Das Kanu des Manitu

85 min f
J(12-18); Q;


Abahachi, der Häuptling der Apachen, und sein weißer Blutsbruder Ranger kämpfen unermüdlich für Frieden und Gerechtigkeit - doch eine neue, aufstrebende Bande macht ihnen das Leben besonders schwer! Sie locken Abahachi und Ranger in eine Falle, um an das sagenumwobene "Kanu des Manitu" zu gelangen. Erst in letzter Sekunde können sie von ihrem treuen Weggefährten, dem liebenswerten Griechen Dimitri und seiner neuen Fachkraft Mary, gerettet werden. Doch wie sich herausstellt, war das alles Teil eines großen Plans und auch erst der Anfang. Mit vereinten Kräften (und allerlei Meinungsverschiedenheiten und Missverständnissen) stürzen sich die Helden in ihr größtes Abenteuer - und finden überraschende Antworten auf die wichtigsten Fragen des Lebens!
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 2013
|MATT
Neu
Das große Heft

108 min f
J(16-18); Q;


Jugendliche Zwillingsbrüder werden Ende des Zweiten Weltkriegs zu ihrer Großmutter aufs Land gebracht, wo man sie brutal misshandelt und ausnutzt. Die Jungen beschließen, sich ihrer Haut zu erwehren, indem sie sich durch rigorose Erziehungsmaßnahmen ertüchtigen und sich schmerzunempfindich machen, wodurch sie aber selbst zu Übeltätern werden, die die perversen Strukturen eines mörderischen Systems wiedergeben. (filmdienst. de) Zusatzmaterial: Making of.
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Bild: Produzent
 2026
|GID
Neu
3D: Demokratie II
Verfassungsorgane

29 min f
A(7-10);


Die Software "Demokratie II: Verfassungsorgane" enthält neben interaktiven Tafelbildern auch detaillierte 3D-Modelle, mit deren Hilfe die wesentlichen Informationen zu den Verfassungsorganen der Bundesrepublik Deutschland erarbeitet und nachvollzogen werden können. Die Inhalte eignen sich sowohl für die Arbeit mit der gesamten Klasse an der digitalen Tafel als auch für das individuelle Durcharbeiten der Materialien (z. B. am Tablet). Enthalten sind 7 Arbeitsbereiche mit 14 interaktiven Modellen: - Verfassungsorgane - Bundestag - Bundesrat - Bundesregierung - Bundespräsident - Bundesverfassungsgericht - Quiz Des Weiteren sind 5 Filme enthalten: - Bundestag (6:20 min) - Bundesrat (5:05 min) - Bundesregierung (5:45 min) - Bundespräsident (7:25 min) - Bundesverfassungsgericht (4:45 min) Zusatzmaterial: - 5 Filme - Begleitheft [PDF] - 13 Grafiken [PDF] - 8 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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Bild: Produzent
 2026
|GID
Neu
3D: Wortarten I

A(5-6);


Das zentrale Element der Software ist ein Lernspiel, in dem die Schülerinnen und Schüler dem Roboter "Grammy" helfen. In vorgegebenen Räumen bearbeiten sie verschiedene Aufgaben, durch die das Verständnis der Wortarten auf spielerische Weise gefördert wird. Zusätzlich gibt es 4 Filme. Enthalten sind 4 Arbeitsbereiche und 1 Lernspiel mit 4 Kapiteln - Nomen - Artikel - Pronomen - Adjektiv Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 1 Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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 2026
|DID
Neu
Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 1
Alicante

26 min f
A(8-13);


Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Alicante, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].
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Bild: Produzent
 2026
|DID
Neu
Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 2
Alicante II

26 min f
A(8-13);


Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Alicante, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].
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Bild: Produzent
 2026
|DID
Neu
Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 3
Valencia

26 min f
A(8-13);


Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Valencia, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].
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Bild: Produzent
 2026
|DID
Neu
Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 4
Castellon

26 min f
A(8-13);


Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Castellon, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].
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Bild: Produzent
 2025
|MATT
Neu
Mit Liebe und Chansons

103 min f
A(7-13); J(12-18);


Paris in den 1960er Jahren: Esther Perez bringt ihr sechstes Kind zur Welt, den kleinen Roland. Er wird mit einer Fehlbildung am Fuß geboren. Die Ärzte prognostizieren, dass er niemals richtig laufen wird. Doch Esther weigert sich, dieses Urteil zu akzeptieren. Entschlossen verspricht sie ihrem Sohn, dass er an seinem ersten Schultag wie alle anderen Kinder auf eigenen Beinen in die Schule gehen wird.
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Bild: Produzent
 2025
|MATT
Neu
Die progressiven Nostalgiker

90 min f
A(8-13); J(14-18);


Ein bürgerliches Ehepaar aus dem Frankreich der späten 1950er Jahre katapultiert sich durch den Defekt einer Waschmaschine mit einer Zeitkapsel ins Jahr 2025. Während Hélène sich selbstbewusst und erfolgreich in einer emanzipierten Arbeitswelt behauptet, stößt Michel in der ungewohnten Rolle des Hausmanns an seine Grenzen. Der Film nutzt den Rollentausch, um mit satirischem Humor patriarchale Denkmuster, Fortschrittsversprechen und die Verklärung von Vergangenheit und Gegenwart zu hinterfragen.
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Bild: Produzent
 2026
|SON
Neu
Zeitzeugen erinnern: Die Befreiung Ingolstadts - Folge 1

20:25 min
A(5-13);


Zum Auftakt der Serie „4471 Tage – Ingolstadt im Dritten Reich“ stellt sich Hans Fegert vor. Seine Tonbandaufnahmen mit Zeitzeugen aus dem Jahr 1989 bilden das Fundament des Projekts. Während eines Spaziergangs durch die Stadt werden erste Ausschnitte dieser Aufnahmen einge-spielt – Vergangenheit und Gegenwart greifen ineinander. Die Haupthandlung beginnt in den letzten Kriegstagen 1945. Thomas Kirchhammer berichtet, wie sein Vater als „Luftschutzministrant“ Bomben- und Tieffliegerangriffe vom Münsterturm aus miterlebte. Manfred Dumann hatte Ingolstadt bereits verlassen und wartete in Nassenfels auf die Amerikaner. Währenddessen suchen Menschen Schutz in Kellern und Bunkern. Paul Ostberg erlebt als Fünfjähriger die Befreiung im Scherbelbergbunker – 79 Jahre später kehrt er erstmals dorthin zurück. Die Folge beleuchtet auch das Verschwinden der Bronzefigur am „Pimpfbrunnen“ und die Kriegsgefangenschaft vieler Jugendlicher. Historiker ordnen die Stimmung nach dem Einmarsch der Amerikaner ein. Am Ende steht die zentrale Frage: Wie konnte es so weit kommen?
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Bild: Produzent
 2026
|SON
Neu
Von Versailles bis Dachau: Der Weg in die Diktatur - Folge 2

21:06 min
A(5-13);


Ein Rückblick ins Jahr 1922 zeigt Ingolstadt als frühere Rüstungs- und Garnisonsstadt, die unter den Folgen des Versailler Vertrags leidet. In dieser Zeit gewinnt die NSDAP an Einfluss. Adolf Hitler besucht Ingolstadt mehrfach – einer seiner Unterstützer: der Arzt Dr. Ludwig Liebl, dessen Biografie näher beleuchtet wird. Nach der Machtübernahme 1933 verändert sich das politische Klima auch in Ingolstadt rasch. Nachgesprochene Zeitzeugenberichte veranschaulichen diese Entwicklung. Zeitgleich entsteht in Dachau das erste Konzentrationslager. Die NS-Ideologie vom Bild der „deutschen Frau“ wird thematisiert und durch Porträts von Paula Schlier, Liesl Schwab und Marieluise Fleißer kritisch hinterfragt.
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Bild: Produzent
 2026
|SON
Neu
Progromnacht: Schicksale jüdischer Familien - Folge 3

27:47 min
A(5-13);


Zwei Nachfahren jüdischer Familien berichten von Ausgrenzung, Verfolgung und der erzwungenen Aufgabe ihrer Geschäfte. Der Höhepunkt der Gewalt in Ingolstadt war der 10. November 1938. Anhand einzelner Schicksale wird dieser Tag rekonstruiert und eingeordnet. Oberbürgermeister Dr. Josef Listl vermerkte in seinem Monatsbericht, die Maßnahmen seien „rasch und ohne besondere Vorkommnisse“ abgeschlossen worden. Seine Biografie – und seine Rolle im NS-Regime – wird kritisch beleuchtet. Ein weiteres Kapitel thematisiert die Vorkriegsjahre: wirtschaftlichen Aufschwung, zunehmenden Zwang und Militarisierung. Zeitzeugen berichten vom Alltag unter wachsendem Drill. Kurz vor Kriegsbeginn wurden in Berlin die Weichen für die „Aktion T4“ gestellt – den Massenmord an Menschen mit Behinderungen. Ein Zeitzeuge berichtet vom Schicksal seines Bruders.
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Bild: Produzent
 2025
|SON
Neu
Lynchmord: Der erschossene US-Pilot 1944 - Folge 4

21:27 min
A(5-13);


Neben Jüdinnen und Juden wurden auch Sinti und Roma systematisch verfolgt und ermordet – ein Thema, das lange wenig Beachtung fand. Die Aufarbeitung setzte spät ein, Diskriminierung besteht bis heute. Robert E. , mit vier Jahren nach Auschwitz deportiert, überlebte. In einem seiner seltenen Interviews schildert er eindrücklich seine Kindheit in ständiger Angst – und wie er als Kind Essen aus der SS-Küche stahl. Mit Kriegsverlauf und Einzug junger Männer an die Front fehlten Arbeitskräfte. Millionen Zwangsarbeiter wurden zur Arbeit ins Deutsche Reich gezwungen. Am 10. September 1944 wird in Ingolstadt ein amerikanisches Flugzeug abgeschossen. Der überlebende Pilot wird vom NS-Kreisleiter Georg Sponsel eigenmächtig erschossen – ein dokumentierter Lynchmord, der anhand von Zeugenaussagen und Expertenanalysen aufgearbeitet wird. Sponsel wurde später hingerichtet.
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Bild: Produzent
 2025
|SON
Neu
Erste Luftangriffe: Zerstörung, Tod und Rettung - Folge 5

20:54 min
A(5-13);


Bis zum Jahreswechsel 1944/1945 ertönten in Ingolstadt über 150 Luftschutzsirenen. Als am 15. Januar der 158. Alarm ausgelöst wird, nehmen viele ihn kaum noch wahr – mit tödlichen Folgen in Feldkirchen und Haunwöhr. Auch am 1. März wird die Gefahr unterschätzt. An diesem Tag trifft ein verheerender Luftangriff die Innenstadt. Große Teile zwischen Paradeplatz und Rechbergstraße werden zerstört. Die Ereignisse und die anschließenden Rettungsaktionen werden mithilfe historischer Tonbandaufnahmen und Zeitzeugeninterviews eindrücklich rekonstruiert.
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: Didactmedia
Bild: KFW
Bild: FWU
Bild: FWU
Bild: Medienblau
Bild: FWU
Bild: Raab-Software
Bild: FWU
Bild: KFW
Bild: FWU
Bild: FWU
303 Treffer
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Bild: Produzent
 1986
|FISOR
Löwenzahn
Wasser hat viele Gesichter

30 min f
E(5-6); A(1-4); SO;


Peter will Wasser kochen und hat nur Eiswürfel aus dem Campingeisschrank. Während die Eiswürfel schmelzen und zu Wasser werden, denkt Peter darüber nach, wie unterschiedlich Wasser aussehen kann. Währenddessen verdampft das Wasser im Kochtopf. Peter ist ratlos. Was nun? Ihm bleibt nichts anderes übrig, als seinen Topf zu nehmen und sich auf die Suche nach Wasser für seinen Frühstückskaffee zu machen.
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Bild: Produzent
 2022
|STEYL
Pengs Vase

6 min f
E(5-6); A(1-4); J(6-10);


Ein alter chinesischer Kaiser, der keine Kinder hat, sorgt sich sehr, wer sein Nachfolger werden könnte. Er fasst einen Plan, wie er unter den Kinder seines Reiches den geeigneten Nachfolger finden könnte. Eine altes chinesisches Märchen über die Kraft der Ehrlichkeit und des Mutes.
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Bild: Produzent
 2019
|STEYL
Home Sweet Home

6 min f
E; A(1-2); SO;


Die kleine Schnecke Nina hat kein Zuhause mehr. Beim Spielen ist ihr Haus zerbrochen. Wie kann ich den Winter ohne ein gemütliches Haus überleben? denkt Nina. Sie macht sich auf den Weg und fragt ihr Freundinnen: Kann mich eine von Euch aufnehmen? Doch die Freundinnen sind wenig begeistert von Ninas Bitte, da bekommt sie Hilfe von unerwarteter Seite. Eine Geschichte über verlorene Heimat, Hilfsbereitschaft und Gastfreundschaft.
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Bild: Produzent
 2019
|STEYL
Sankt Martin

7 min f
E; A(1-4); J(6-10);


Der Film erzählt von Sankt Martin, dem römischen Offizier, der seinen Mantel mit dem Bettler vor dem Stadttor teilt.
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Bild: Produzent
 1993
|FISOR
Elemente
Element Erde - Tänze für Kinder

20 min f
E(5-6); A(1-4); J(6-10);


Der Film bietet einen meditativen Zugriff auf grundlegende politisch - philosophische Aussagen über die Erde. Durch Tänze, Gedichte und erzählte Märchen wird der Nord-Süd-Gegensatz, die Erde als unsere "Mutter", u. ä. dargestellt.
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Bild: Produzent
 2017
|SF,PS
Ich kenne ein Tier
Fledermaus, Schnecke, Krake, Ziege

15 min f
E; A(1-4); SO; J(6-10);
11.11.2028


FLEDERMAUS (03:27 min): Tagsüber ist auf dem Bauernhof jede Menge Lärm. Besonders der Hahn macht Radau. Von all dem bekommt die Fledermaus aber leider kaum was mit. SCHNECKE (03:11 min): Zwei Schnecken teilen sich ein Schneckenhaus. Ob das gut geht? KRAKE (03:09 min): Wenn ein Krake bäckt, können die acht Arme viele Dinge gleichzeitig machen. Aber nur wenn alle dasselbe backen. ZIEGE (02:21 min): Ziegen können sehr gut klettern und leben oft im Gebirge. Aber was ist, wenn eine Ziege mal Höhenangst hat?
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Bild: Produzent
 2015
|KFW
Wolf

04:03 min
E; A(1-4); J(6-10);


Der Wolf schleicht durch den nächtlichen Wald und sucht ein ruhiges Plätzchen, um seinem heimlichen Hobby nachzugehen. So bemerkt er gar nicht, dass er beobachtet wird.
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Bild: Produzent
 2007
|STUMM
Wido Wiedehopf erzählt Geschichten aus der Bibel
Die Weihnachtsgeschichte

25 min f
E(5-6); A(1-2); J(6-8);


Der kleine Wiedehopf präsentiert die Weihnachtsgeschichte. Alle sind sie mit dabei: Zacharias, Elisabeth und der kleine Johannes, Josef, Maria und das Kind Jesus, die Hirten und ihre Schafe, die Sterndeuter auf den Kamelen unterwegs und der finstere König Herodes. Eine Geschichte, die die Welt verändert hat, nimmt ihren Anfang.
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Bild: Produzent
 2007
|STUM
Wido Wiedehopf erzählt Geschichten aus der Bibel
Die Ostergeschichte
Ein Film nach der Kinderbibel "Komm, freu dich mit mir"

25 min f
E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8)


Wido Wiedehopf hat Erstaunliches zu erzählen: Jesus heilt die Kranken und erzählt, dass Gott die Menschen liebt. Als er mit seinen Freunden nach Jerusalem kommt, überstürzen sich die Ereignisse. Am Ende wissen die Menschen, die Jesus begleitet haben, Jesus hat den Tod besiegt, er ist auferstanden.
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Bild: Produzent
 2014
|STEYL
Das verliebte Rotkehlchen

6 min f
E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)


Das starke, phantasievolle und mutige Rotkehlchen möchte das Herz seiner Angebeteten gewinnen. Doch leider gibt es immer einen Konkurrenten, der noch furchtloser und ideenreicher ist und so die Aufmerksamkeit des Weibchens erringt. Geschmückt mit den Federn und Attributen der anderen Vögel versucht er letztendlich verzweifelt die Aufmerksamkeit auf sich zu lenken. Aufgeben kommt für ihn nicht in Frage.
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Bild: Produzent
 2014
|STEYL
Die Flöte des Hirtenjungen

6 min f
E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8)


Ein Hirtenjunge übt tagein, tagaus auf seiner Flöte, damit er dem König der Welt, dessen Erscheinen ihm sein Großvater aus den Sternen vorhersagt, mit seiner Musik beeindrucken kann. Weil er sich einen König unermesslich reich vorstellt und auf eine ebenso reiche Belohnung für sein Flötenspiel hofft, ist er zutiefst enttäuscht, als es endlich so weit ist: Da kommt kein König mit goldener Krone und silbernem Schwert, sondern da liegt nur ein armes Kind in einer Krippe, das weint und nicht zu beruhigen ist. Soll er nun für den König der Welt spielen, obwohl er keine reiche Belohnung zu erwarten hat? Mit anmutigen Bildern, die den Betrachter in eine ferne Zeit entführen, erzählt dieser Film davon, dass Reichtum niemals das höchste Gut sein kann.
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Bild: Produzent
 1996
|STEYL
Zu Besuch in Betlehem
Eine Dreikönigsgeschichte für Kinder

15 min f
E(4-5); A(1-5); J(6-10)


Drei Weise, Sterndeuter, Magier, auch Könige genannt, sind einer tiefen Sehnsucht gefolgt. Im Stall von Bethlehem haben sie schließlich gefunden, wonach sie lange gesucht haben.
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Bild: Produzent
 2009
|SON
So geht's!
Wie Vorschulkinder Deutsch lernen

ca. 35 min f
E(4-6); BB; Q; T;


Der Film zeigt ganz normale, lebhafte Kinder mit all den bekannten Schwierigkeiten und Disziplinarproblemen, die nach anfänglicher Verweigerung und offensichtlichem Desinteresse diszipliniert und engagiert miteinander arbeiten, selbständig den Lernprozess in die Hand nehmen und dabei soziale Kompetenzen demonstrieren. Dokumentiert wird ein anderes Konzept von Sprachförderung. Dieses sieht Sprachenlernen als Gewinn und als individuellen, kreativen Lernprozess an. Folglich steht Kompetenzstärkung statt Defizitbeseitigung im Vordergrund mit dem Hauptziel, das Interesse der Kinder am eigenständigen, individuellen und entdeckenden Lernen zu wecken.
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Bild: Produzent
 2009
|FISOR
Was ist was
Heimtiere

25 min f
E(5-6); A(1-4); SO; J(6-10)


Überall auf der Welt halten sich Menschen die unterschiedlichsten Heimtiere. Heimtiere hält man - im Unterschied zu Haustieren - zum reinen Vergnügen. Jedes Tier hat seine ganz speziellen Bedürfnisse, seine Vor- und Nachteile. Gezeigt wird welche Tiere für wen geeignet sind. Vorgestellt werden die beliebtesten Arten wie z.B. Hunde, Katzen, Kaninchen, Wellensittiche, Hamster, Schildkröten oder Vogelspinnen mit ihren jeweiligen Besonderheiten und dem Hinweis darauf, welche Pflege sie benötigen und wie man am besten mit ihnen umgeht. Des Weiteren wird eine Zoohandlung, ein Tierheim und eine Reptilienauffangstation besucht.
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Bild: Produzent
 2010
|MATT
Pinguin gefunden

25 min f
E(4-6); A(1-2); SO; J(6-10)


Es war einmal ein Junge, der ein ganz normales Leben führte, bis eines Tages ein kleiner Pinguin vor seiner Tür steht. Niemand scheint den kleinen Mann im Frack zu vermissen, und so beschließt der Junge, ihn in seine Heimat zurück zu bringen. Gemeinsam rudern sie über den stürmischen Ozean und müssen sich den zahlreichen Gefahren der Weltmeere stellen. Am Südpol angekommen findet der Junge schlussendlich heraus, dass der Pinguin vielleicht gar nicht nach Hause will.
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Bild: Produzent
 2010
|FISOR
Prinzen & Prinzessinnen
Die schönsten Bilderbuch-Märchen

45 min f
E; A(1-2); SO; J(6-8);


Das Medium enthält sechs Märchen von Prinzen und Prinzessinnen: Der Froschkönig; König Drosselbart; Der Schweinhirt; Schneeweisschen und Rosenrot; Prinzessin auf der Erbse; Dornröschen.
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Bild: Produzent
 2007
|STEYL
Sankt Martin

20 min f
E(4-6); A(1-6); SO; J(6-10)


Der römische Offizier, der seinen Mantel mit dem Bettler vor dem Stadttor teilt, ist längst Sinnbild für christliches Handeln geworden. Der Film erzählt in ruhigen Bildern die Geschichte dieses großen Heiligen. Dabei wird sowohl der historische Kontext beleuchtet, als auch Legenden, die schon früh über den Bischof von Tours erzählt wurden.
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Bild: Produzent
 2022
|KFW
Neu
Familie: Wie Kinder und Eltern miteinander klarkommen [Unterichtsmaterial]
Drei Tiergeschichten aus der Trickfilm Reihe "Animanimals" von Julia Ocker: Eule, Eichhörnchen, Kaulquappe

12 min f
E(4-6); A(1-4);


Animanimals erzählt kurze Geschichten von Tieren mit besonderen Eigenheiten. Jedes Tier erlebt ein eigenes Abenteuer und sucht nach einer Lösung für sein Problem. Dabei entsteht eine kleine Erkenntnis. In "Eule" kümmert sich eine Eule um ihre drei Kinder, die nachts aktiv sind und sie stark beanspruchen. In "Eichhörnchen" möchte ein Eichhörnchen Vorräte für den Winter sammeln, wird jedoch von zwei Kindern beim Spielen abgelenkt. In "Kaulquappe" erleben Froscheltern mit ihrer ersten Kaulquappe und weiteren Geschwistern, dass sie ihre Aufmerksamkeit auf mehrere Kinder verteilen müssen. Zusatzmaterial: - Vorschläge für den Unterricht - Einführung in die Filmthemen - 13 Arbeitsblätter - Bilder - Internet-Links - 6 interaktive Lernmaterialien [H5P]
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Bild: Produzent
 2022
|KFW
Neu
Kreativität: Mit guten Ideen Lösungen finden [Unterichtsmaterial]
Drei Tiergeschichten aus der Trickfilm Reihe "Animanimals" von Julia Ocker: Mammut, Leopard, Papagei

11 min f
E(4-6); A(1-4);


Animanimals erzählt kurze Geschichten von Tieren mit besonderen Eigenheiten. Jedes Tier erlebt ein eigenes Abenteuer und sucht nach einer Lösung für sein Problem. Dabei entsteht eine kleine Erkenntnis. Im "Mammut" verliert ein Mammut wegen seines Fells die Orientierung, bis ein Haarschnitt hilft. In "Papagei" übernimmt ein Papagei den Platz eines heiseren Faultiers am Eiswagen. In "Leopard" schläft ein Leopard in einem Baum, bis ein Regenwurm ihm eine andere Möglichkeit zeigt. Zusatzmaterial: - Vorschläge für den Unterricht - Einführung in die Filmthemen - 13 Arbeitsblätter - Bilder - Internet-Links - 6 interaktive Lernmaterialien [H5P]
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Bild: Produzent
 1999
|MEGA
Neu
Pettersson und Findus

74 min f
E(5-6); J(6-8);


Pettersson und Findus fahren zum Segeln und Fischen auf den See hinaus. Ein Sturm zieht auf, es beginnt zu schneien und die Dunkelheit setzt ein, sodass sie die Orientierung verlieren. Pettersson errichtet ein Iglu als Unterschlupf. Um nicht einzuschlafen, erzählen sich die beiden Geschichten aus früheren Zeiten.
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Bild: Produzent
 2000
|MEGA
Neu
Neues von Pettersson und Findus

78 min f
E(5-6); J(6-8);


Pettersson fordert seinen Kater Findus auf, künftig ordentlicher zu sein. Daraufhin schreibt Findus einen Brief an den König mit der Bitte, Pettersson von dieser Forderung abzubringen. Während Findus auf eine Antwort wartet, erleben er und Pettersson mehrere ungewöhnliche Begegnungen. Dazu gehören eine hungrige Maus, ein Tiger, Hühner aus dem Weltall und ein lange vergessener Verwandter.
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Bild: Produzent
 2026
|MEGA
Neu
Unser Apfelbaum

12:50 min f
E(4-6); A(1-2);


Die Geschichte behandelt den Apfelbaum im Laufe der Jahreszeiten. Sie erklärt, wie der Baum Vögeln Nahrung bietet, wie Insekten ihn bestäuben und wie aus der Blüte ein Apfel entsteht. Zwei Figuren mit Zipfelmützen begleiten die Geschichte mit kurzen Kommentaren. Ergänzt wird das Thema durch Bastelideen, Rezepte und kurze Geschichten. Die Geschichte ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas und Grundschulen mit Filmen und Begleitmaterial. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung
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Bild: Produzent
 2026
|MEGA
Neu
Anna liebt Oma und Oma liebt Äpfel

15:40 min f
E(4-6); A(1-2);


In der Geschichte geht es um Anna und ihre Oma, die in einem Seniorenwohnheim lebt und an Demenz erkrankt ist. Die Oma erkennt Anna oft nicht und spricht viel über frühere Zeiten. Anna bringt ihrer Oma einen Apfel mit, den sie gemeinsam essen, und findet so einen Zugang zu ihr. Die Geschichte zeigt, wie sich Demenz auf den Alltag und die Beziehung zwischen Enkelkind und Großmutter auswirkt. Sie ist eine Grundlage für Film und Begleitmaterial, mit denen Kinder sich mit dem Thema Demenz beschäftigen können. Die Geschichte ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas und Grundschule, mit Filmen und Begleitmaterial für verschiedene Projekte. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung
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Bild: Produzent
 2026
|MEGA
Neu
Der kleine Trotzdrachen
Gefühlschaos und Wutausbrüche

12:20 min f
E;


In der Geschichte geht es um den Drachen Fauchi, der sich plötzlich oft ärgert und Streit beginnt. Ein Trotzmonster flüstert ihm Dinge ein und beeinflusst sein Verhalten. Fauchi merkt, dass ihm das nicht guttut, und sucht andere Wege, mit seiner Wut umzugehen. Die Geschichte behandelt das Thema Wut und Trotz bei Kindern. Sie ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas mit Film und Begleitmaterial für verschiedene Projekte. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung
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Bild: Produzent
 2026
|MEGA
Neu
Der kleine Angstdrachen

12:32 min f
E;


In der Geschichte geht es um den Drachen Fauchi, der oft Angst hat und vieles nicht sofort ausprobieren möchte. Auf dem Spielplatz und an anderen Orten hält ihn seine Angst zurück. Fauchi lernt, dass jeder Mensch Angst hat und dass man darüber sprechen kann. Die Geschichte zeigt, wie man mit Angst umgehen kann. Sie könnte die Grundlage für eine Projektwoche zum Thema "Angst und Mut", in Kitas mit 2 Filmen und Begleitmaterial sein. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung
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Bild: Produzent
 2026
|MEGA
Neu
Das kleine Stinktier Riechtsogut

19:06 min f
E;


In der Geschichte geht es um Stinktiere, die ihren Geruch verbreiten, und um das Stinktier Riechtsogut, das sich lieber wäscht und Parfum benutzt. Die anderen Stinktiere reagieren darauf ablehnend. Riechtsogut fragt sich, ob es überhaupt ein richtiges Stinktier ist. Die Geschichte behandelt das Thema Anderssein und Zusammenleben in einer Gruppe. Sie könnte als Grundlage für eine Projektwoche in Kitas mit Film und Begleitmaterial für verschiedene Projekte dienen. Enthalten sind 7 Projekte zum Thema "Anderssein" mit Film und Begleitmaterial. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung
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Bild: Produzent
 2026
|MLB
Neu
Ich hab ein kleines Problem, sagte der Bär
Ein Vorlesefilm

10:13 min f
E(4-6);


Der Bär hat ein Problem, doch niemand hört ihm zu, bis die kleine Maus aufmerksam ihre Ohren spitzt und sich als Freund erweist. Der Vorlesefilm nach der gleichnamigen Vorlage vermittelt den Kindern die Bedeutung von Zuhören, Empathie, dem Äußern von Gefühlen und Wünschen sowie Freundschaft. Das Begleitmaterial enthält Aufgaben zur Förderung von Konzentration, Logik und Kreativität. Zusatzmaterial: - 15 Arbeitsblätter mit Lösungen - 10 Interaktive Aufgaben
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Bild: Produzent
 2026
|MLB
Neu
Urlaub
Koffer packen, fertig, los!

11:49 min f
E(4-6); A(1-2);


Der Film zeigt, was Urlaub bedeutet: Gemeinsam verreisen, neue Orte entdecken, spielen und entspannen. Er erklärt kindgerecht, warum Menschen Urlaub machen, wie man sich dabei erholen kann und was es in anderen Ländern zu sehen gibt. Zusatzmaterial: - 16 Seiten Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerversion - 10 H5P Aufgaben
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