M4Merkur/Mediensuche

14 Tage_neu 30 Tage_neu

Mediensuche

- Schließen Sie mehrteilige Begriffe/Schlagwörter in Anführungszeichen ein, z.B. "Zweiter Weltkrieg".
- Medien müssen alle eingegebenen Begriffe enthalten
- Möchten Sie nach Wortteilen suchen, so stellen Sie einen * voran: '*Eisen' findet 'Gusseisen', aber z.B. auch 'Reisen'.

Suchfragment / Stichwort / Signatur

Medienarten

Sachgebiete

Themenbereiche

Suchoptionen

Schülerlink?

Optionen

nur Neuanschaffungen

Adressaten

Archiv

Sortierung

Systematik

Ein Klick übernimmt das Sachgebiet in das Suchfeld. Doppelklick erweitert auf Untersachgebiete.

Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Aktuelle und neue Medien

Bild: Produzent

49508118

2025

|FISOR

Neu

NZZ erklärt

Durch den Weltraum dank Raum-Zeit-Krümmung

Was uns die neuen ESA-Bilder verraten

02:27 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

Auf den neusten Bildern des Euclid-Teleskops ist ein seltenes Schauspiel zu sehen: Ein nahezu perfekter Einstein-Ring. Wir erklären, wie dieser entsteht und was das mit Dunkler Materie zu tun hat.

Bild: Produzent

55507819

2025

|LG

Neu

Fährtenlesen

Die verborgene Sprache der Natur

44 min f

A(7-11);

Der Film begleitet die Spurenleserin Heide Ulrich, die Schülerinnen und Schüler durch die Jahreszeiten führt und ihnen das Deuten von Tierspuren vermittelt. Sie lernen, Trittsiegel, Fraßspuren und andere Zeichen zu erkennen, die oft übersehen werden. Dadurch werden Tiere sichtbar, die denselben Lebensraum teilen. Das Wissen über Fährtenlesen trägt zum Verständnis der Natur sowie zum Natur- und Artenschutz bei. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien in Schüler- und Lehrerfassung

Bild: Produzent

55507889

2025

|LG

Neu

Der Bienenwolf: Der Wolf im Bienenpelz

7 min f

A(5-6); SO;

Verborgen zwischen den exotischen Pflanzen eines botanischen Gartens lebt der Bienenwolf. Hierbei handelt es sich um eine Grabwespe, deren Lebensweise außergewöhnlich ist. Die Weibchen graben jährlich Tunnel in den Boden, die bis zu einem Meter tief sind und schaffen darin unterirdische Brutkammern. Sie jagen Honigbienen und betäuben diese mit ihrem Gift, um einen Vorrat für ihre Larven anzulegen. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien

Bild: Produzent

55508193

2025

|LG

Neu

Was sind Zölle?

Mit Beispielen

5 min f

A(5-11); BB;

Im Unterrichtsfilm wird am Beispiel eines Supermarktbesuchs erklärt, dass Zölle Waren verteuern, ohne deren Qualität zu verändern. Zölle sind Steuern auf Importe aus Drittstaaten, etwa auf Jeans aus den USA. Sie dienen dem Schutz der heimischen Wirtschaft, der Generierung von Staatseinnahmen und der politischen Einflussnahme. Innerhalb der EU fallen keine Zölle zwischen Mitgliedsstaaten an, gegenüber Nicht-EU-Ländern werden jedoch gemeinsame Zölle erhoben. Chancen und Nachteile bestehen in der Sicherung von Arbeitsplätzen einerseits und höheren Importpreisen andererseits. Zusatzmaterial: Arbeitsmaterialien für Lehrkräfte

Bild: Produzent

55508800

2026

|GID

Neu

Troubleshooters

Troubleshooters III

The Offline Experiment

31 min f

A(7-8);

Die Filme berücksichtigen Wortschatz, Grammatik und kommunikative Kompetenzen des Kernlehrplans. Eine chronologische Abfolge der Filme wird empfohlen, ist aber keine Voraussetzung für eine gezielte Problembearbeitung. Enthalten sind die Filme: - Offline Challenge - If you log off, you? ll relax - If we stayed offline, we would talk more - If I had more self-control. . . - If I hadn? t switched off Zusatzmaterial: - 6 Grafiken [PDF] - 5 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

Bild: Produzent

55508807

2026

|GID

Neu

Wortarten II

31 min f

A(5-6);

"Wortarten II" behandelt Verben, Modalverben, Adverbien und Präpositionen. Zunächst werden Verben eingeführt und ihre Funktion im Satz erläutert. Anschließend werden Modalverben als besondere Verbgruppe vorgestellt, die Möglichkeit, Fähigkeit, Erlaubnis oder Verpflichtung ausdrücken. Danach wird gezeigt, dass Adverbien Angaben zu Zeit, Ort oder Art und Weise machen. Abschließend werden Präpositionen und ihre Verbindung mit verschiedenen grammatischen Fällen sowie ihre Funktion für räumliche, zeitliche und logische Beziehungen erklärt. Enthalten sind die Filme: - Verben - Modalverben - Adverbien - Präpositionen Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 11 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

Bild: Produzent

55508812

2026

|GID

Neu

Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht

34 min f

A(11-13);

Das Paket führt in das Thema Reaktionsgeschwindigkeit ein und erklärt das Entstehen dynamischer Gleichgewichte. Mit dem Prinzip von Le Chatelier werden Einflüsse auf die Gleichgewichtslage erklärt und diese mithilfe des Massenwirkungsgesetzes quantitativ erfasst. Enthalten sind die Filme: - Reaktionsgeschwindigkeit, - Chemisches Gleichgewicht, - Versuch zum chemischen Gleichgewicht, - Massenwirkungsgesetz und Prinzip von Le Chatelier. Zusatzmaterial: - 8 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

Bild: Produzent

5555319

2010

|MATT

Neu

Seelenvögel

Pauline, Lenni und Richard - Der wichtigste Moment ist immer der Augenblick

91 min f

A(9-13); Q;

Pauline ist fünfzehn und möchte Schauspielerin werden. Der 10-jährige Richard ist passionierter Fußball- und Schachspieler, der 6-jährige Lenni füllt mit seinem Charme mühelos den ganzen Raum. Sie alle verbindet eine besondere Erfahrung, ein besonderes Verhältnis zum Leben. Sie sind an Leukämie erkrankt, und jeder von ihnen setzt sich auf seine Weise damit auseinander. Pauline schreibt Gedichte, Richard weiß alles über seine Krankheit, und Lennis Werte nehmen einen erstaunlichen Verlauf, seit er weiß, dass seine Mutter wieder ein Kind erwartet. Drei starke junge Menschen mit ihren Plänen, Hoffnungen, Erfolgen und Niederlagen. Fast drei Jahre wurden die Kinder und ihre Familien begleitet.

Bild: Produzent

5523339

2026

|FWU

Neu

Gesund sein, gesund bleiben

11:35 min

A(1-2);

Die Produktion begleitet die beiden Freunde Nina und Samuel bei vier Abenteuern rund um das Thema Gesundheit. Dabei beschäftigen sie sich beispielsweise mit dem richtigen Händewaschen und Zähneputzen und lernen, was eine ausgewogene Ernährung bedeutet. Sie erfahren außerdem, wie wichtig Bewegung im Alltag und die richtige Körperhaltung für ihre Gesundheit ist. In dem Medium wird nicht nur die physische, sondern auch die psychische Gesundheit thematisiert. So werden auch Inhalte wie Entspannung, Gefühle und Freundschaft kindgerecht und anschaulich vermittelt.

Bild: Produzent

55508950

2022

|KFW

Neu

Juniors

95 min f

J(14-18);

In ihrem kleinen Dorf in Südfrankreich langweilen sich Jordan und Patrick zu Tode. Die beiden Vierzehnjährigen entfliehen der ländlichen Einöde mit dem Computerspiel "Call of Duty", doch dann gibt Jessica - ihre geliebte PlayStation 4 - überraschend den Geist auf. Um sich eine neue Konsole leisten zu können, entwickeln die Teenager einen perfiden Plan: Jordan täuscht vor, an Krebs erkrankt zu sein und startet kahlköpfig einen Online-Spendenaufruf. Zusatzmaterial: - Filmpädagogisches Begleitmaterial Vision Kino

Bild: Produzent

55508953

2025

|KFW

Neu

Das Kanu des Manitu

85 min f

J(12-18); Q;

Abahachi, der Häuptling der Apachen, und sein weißer Blutsbruder Ranger kämpfen unermüdlich für Frieden und Gerechtigkeit - doch eine neue, aufstrebende Bande macht ihnen das Leben besonders schwer! Sie locken Abahachi und Ranger in eine Falle, um an das sagenumwobene "Kanu des Manitu" zu gelangen. Erst in letzter Sekunde können sie von ihrem treuen Weggefährten, dem liebenswerten Griechen Dimitri und seiner neuen Fachkraft Mary, gerettet werden. Doch wie sich herausstellt, war das alles Teil eines großen Plans und auch erst der Anfang. Mit vereinten Kräften (und allerlei Meinungsverschiedenheiten und Missverständnissen) stürzen sich die Helden in ihr größtes Abenteuer - und finden überraschende Antworten auf die wichtigsten Fragen des Lebens!

Bild: Produzent

5562134

2013

|MATT

Neu

Das große Heft

108 min f

J(16-18); Q;

Jugendliche Zwillingsbrüder werden Ende des Zweiten Weltkriegs zu ihrer Großmutter aufs Land gebracht, wo man sie brutal misshandelt und ausnutzt. Die Jungen beschließen, sich ihrer Haut zu erwehren, indem sie sich durch rigorose Erziehungsmaßnahmen ertüchtigen und sich schmerzunempfindich machen, wodurch sie aber selbst zu Übeltätern werden, die die perversen Strukturen eines mörderischen Systems wiedergeben. (filmdienst. de) Zusatzmaterial: Making of.

Bild: Produzent

69500996

2026

|GID

Neu

3D: Demokratie II

Verfassungsorgane

29 min f

A(7-10);

Die Software "Demokratie II: Verfassungsorgane" enthält neben interaktiven Tafelbildern auch detaillierte 3D-Modelle, mit deren Hilfe die wesentlichen Informationen zu den Verfassungsorganen der Bundesrepublik Deutschland erarbeitet und nachvollzogen werden können. Die Inhalte eignen sich sowohl für die Arbeit mit der gesamten Klasse an der digitalen Tafel als auch für das individuelle Durcharbeiten der Materialien (z. B. am Tablet). Enthalten sind 7 Arbeitsbereiche mit 14 interaktiven Modellen: - Verfassungsorgane - Bundestag - Bundesrat - Bundesregierung - Bundespräsident - Bundesverfassungsgericht - Quiz Des Weiteren sind 5 Filme enthalten: - Bundestag (6:20 min) - Bundesrat (5:05 min) - Bundesregierung (5:45 min) - Bundespräsident (7:25 min) - Bundesverfassungsgericht (4:45 min) Zusatzmaterial: - 5 Filme - Begleitheft [PDF] - 13 Grafiken [PDF] - 8 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

Bild: Produzent

69500997

2026

|GID

Neu

3D: Wortarten I

A(5-6);

Das zentrale Element der Software ist ein Lernspiel, in dem die Schülerinnen und Schüler dem Roboter "Grammy" helfen. In vorgegebenen Räumen bearbeiten sie verschiedene Aufgaben, durch die das Verständnis der Wortarten auf spielerische Weise gefördert wird. Zusätzlich gibt es 4 Filme. Enthalten sind 4 Arbeitsbereiche und 1 Lernspiel mit 4 Kapiteln - Nomen - Artikel - Pronomen - Adjektiv Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 1 Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

Bild: Produzent

55508390

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 1

Alicante

26 min f

A(8-13);

Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Alicante, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].

Bild: Produzent

55508391

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 2

Alicante II

26 min f

A(8-13);

Bild: Produzent

55508392

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 3

Valencia

26 min f

A(8-13);

Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Valencia, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].

Bild: Produzent

55508393

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 4

Castellon

26 min f

A(8-13);

Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Castellon, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].

Bild: Produzent

55508973

2025

|MATT

Neu

Mit Liebe und Chansons

103 min f

A(7-13); J(12-18);

Paris in den 1960er Jahren: Esther Perez bringt ihr sechstes Kind zur Welt, den kleinen Roland. Er wird mit einer Fehlbildung am Fuß geboren. Die Ärzte prognostizieren, dass er niemals richtig laufen wird. Doch Esther weigert sich, dieses Urteil zu akzeptieren. Entschlossen verspricht sie ihrem Sohn, dass er an seinem ersten Schultag wie alle anderen Kinder auf eigenen Beinen in die Schule gehen wird.

Bild: Produzent

55508974

2025

|MATT

Neu

Die progressiven Nostalgiker

90 min f

A(8-13); J(14-18);

Ein bürgerliches Ehepaar aus dem Frankreich der späten 1950er Jahre katapultiert sich durch den Defekt einer Waschmaschine mit einer Zeitkapsel ins Jahr 2025. Während Hélène sich selbstbewusst und erfolgreich in einer emanzipierten Arbeitswelt behauptet, stößt Michel in der ungewohnten Rolle des Hausmanns an seine Grenzen. Der Film nutzt den Rollentausch, um mit satirischem Humor patriarchale Denkmuster, Fortschrittsversprechen und die Verklärung von Vergangenheit und Gegenwart zu hinterfragen.

Bild: Produzent

4990231

2026

|SON

Neu

Zeitzeugen erinnern: Die Befreiung Ingolstadts - Folge 1

20:25 min

A(5-13);

Zum Auftakt der Serie „4471 Tage – Ingolstadt im Dritten Reich“ stellt sich Hans Fegert vor. Seine Tonbandaufnahmen mit Zeitzeugen aus dem Jahr 1989 bilden das Fundament des Projekts. Während eines Spaziergangs durch die Stadt werden erste Ausschnitte dieser Aufnahmen einge-spielt – Vergangenheit und Gegenwart greifen ineinander. Die Haupthandlung beginnt in den letzten Kriegstagen 1945. Thomas Kirchhammer berichtet, wie sein Vater als „Luftschutzministrant“ Bomben- und Tieffliegerangriffe vom Münsterturm aus miterlebte. Manfred Dumann hatte Ingolstadt bereits verlassen und wartete in Nassenfels auf die Amerikaner. Währenddessen suchen Menschen Schutz in Kellern und Bunkern. Paul Ostberg erlebt als Fünfjähriger die Befreiung im Scherbelbergbunker – 79 Jahre später kehrt er erstmals dorthin zurück. Die Folge beleuchtet auch das Verschwinden der Bronzefigur am „Pimpfbrunnen“ und die Kriegsgefangenschaft vieler Jugendlicher. Historiker ordnen die Stimmung nach dem Einmarsch der Amerikaner ein. Am Ende steht die zentrale Frage: Wie konnte es so weit kommen?

Bild: Produzent

4990232

2026

|SON

Neu

Von Versailles bis Dachau: Der Weg in die Diktatur - Folge 2

21:06 min

A(5-13);

Ein Rückblick ins Jahr 1922 zeigt Ingolstadt als frühere Rüstungs- und Garnisonsstadt, die unter den Folgen des Versailler Vertrags leidet. In dieser Zeit gewinnt die NSDAP an Einfluss. Adolf Hitler besucht Ingolstadt mehrfach – einer seiner Unterstützer: der Arzt Dr. Ludwig Liebl, dessen Biografie näher beleuchtet wird. Nach der Machtübernahme 1933 verändert sich das politische Klima auch in Ingolstadt rasch. Nachgesprochene Zeitzeugenberichte veranschaulichen diese Entwicklung. Zeitgleich entsteht in Dachau das erste Konzentrationslager. Die NS-Ideologie vom Bild der „deutschen Frau“ wird thematisiert und durch Porträts von Paula Schlier, Liesl Schwab und Marieluise Fleißer kritisch hinterfragt.

Bild: Produzent

4990233

2026

|SON

Neu

Progromnacht: Schicksale jüdischer Familien - Folge 3

27:47 min

A(5-13);

Zwei Nachfahren jüdischer Familien berichten von Ausgrenzung, Verfolgung und der erzwungenen Aufgabe ihrer Geschäfte. Der Höhepunkt der Gewalt in Ingolstadt war der 10. November 1938. Anhand einzelner Schicksale wird dieser Tag rekonstruiert und eingeordnet. Oberbürgermeister Dr. Josef Listl vermerkte in seinem Monatsbericht, die Maßnahmen seien „rasch und ohne besondere Vorkommnisse“ abgeschlossen worden. Seine Biografie – und seine Rolle im NS-Regime – wird kritisch beleuchtet. Ein weiteres Kapitel thematisiert die Vorkriegsjahre: wirtschaftlichen Aufschwung, zunehmenden Zwang und Militarisierung. Zeitzeugen berichten vom Alltag unter wachsendem Drill. Kurz vor Kriegsbeginn wurden in Berlin die Weichen für die „Aktion T4“ gestellt – den Massenmord an Menschen mit Behinderungen. Ein Zeitzeuge berichtet vom Schicksal seines Bruders.

Bild: Produzent

4990234

2025

|SON

Neu

Lynchmord: Der erschossene US-Pilot 1944 - Folge 4

21:27 min

A(5-13);

Neben Jüdinnen und Juden wurden auch Sinti und Roma systematisch verfolgt und ermordet – ein Thema, das lange wenig Beachtung fand. Die Aufarbeitung setzte spät ein, Diskriminierung besteht bis heute. Robert E. , mit vier Jahren nach Auschwitz deportiert, überlebte. In einem seiner seltenen Interviews schildert er eindrücklich seine Kindheit in ständiger Angst – und wie er als Kind Essen aus der SS-Küche stahl. Mit Kriegsverlauf und Einzug junger Männer an die Front fehlten Arbeitskräfte. Millionen Zwangsarbeiter wurden zur Arbeit ins Deutsche Reich gezwungen. Am 10. September 1944 wird in Ingolstadt ein amerikanisches Flugzeug abgeschossen. Der überlebende Pilot wird vom NS-Kreisleiter Georg Sponsel eigenmächtig erschossen – ein dokumentierter Lynchmord, der anhand von Zeugenaussagen und Expertenanalysen aufgearbeitet wird. Sponsel wurde später hingerichtet.

Bild: Produzent

4990235

2025

|SON

Neu

Erste Luftangriffe: Zerstörung, Tod und Rettung - Folge 5

20:54 min

A(5-13);

Bis zum Jahreswechsel 1944/1945 ertönten in Ingolstadt über 150 Luftschutzsirenen. Als am 15. Januar der 158. Alarm ausgelöst wird, nehmen viele ihn kaum noch wahr – mit tödlichen Folgen in Feldkirchen und Haunwöhr. Auch am 1. März wird die Gefahr unterschätzt. An diesem Tag trifft ein verheerender Luftangriff die Innenstadt. Große Teile zwischen Paradeplatz und Rechbergstraße werden zerstört. Die Ereignisse und die anschließenden Rettungsaktionen werden mithilfe historischer Tonbandaufnahmen und Zeitzeugeninterviews eindrücklich rekonstruiert.

Themenbereiche

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: Didactmedia

Bild: KFW

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: Medienblau

Bild: FWU

Bild: Raab-Software

Bild: FWU

Bild: KFW

Bild: FWU

Bild: FWU

2535 Treffer

Bild: Produzent

49800993

2022

|SF,PS

Neu

Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt

Knietzsche und die Depression

3 min f

A(1-4);

31.07.2027

Knietzsche meint, dass zwar alles gut wird, aber manchmal ist der Weg dahin ganz schön hart. Depression fühlt sich an, als wäre die Farbe raus aus deinem Film. Manchmal schafft man es mit Tricks, da wieder allein raus zu kommen. Manchmal braucht man aber auch professionelle Hilfe bei dieser unsichtbaren Krankheit, damit das Leben wieder Spaß macht.

Bild: Produzent

49800992

2022

|SF,PS

Neu

Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt

Knietzsche und die Demenz

3 min f

A(1-4);

31.07.2027

Knietzsche meint, dass Demenz zwar voll blöd ist, aber kein Weltuntergang. Die Krankheit, die fast nur Omas und Opas befällt, lässt im Gehirn die Erinnerungen verschwinden und verändert dadurch die Menschen, die man liebt. Das wichtigste ist dann, dass man die Menschen mit Demenz sehr liebevoll und mit Verständnis behandelt. Am Schönsten ist es, wenn man neue Ideen entwickelt, was gemeinsam Spaß macht, wie singen oder spielen.

Bild: Produzent

49800991

2022

|SF,PS

Neu

Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt

Knietzsche und die Sucht

3 min f

A(1-4);

31.07.2027

Knietzsche meint, der Wunsch nach Glück kann eine Sucht auslösen. Wenn man etwas so toll findet, dass man immer mehr davon haben will und an nichts anderes mehr denken kann, dann ist man süchtig. Das kann Essen oder Trinken betreffen oder aber auch Spielen und Social Media. Auf jeden Fall kann eine Sucht viel kaputt machen, wie zum Beispiel Freundschaften. Deshalb ist es so wichtig, dass man sich von nichts abhängig macht und auf die eigene Freiheit aufpasst.

Bild: Produzent

49800791

2021

|SF,PS

Farbe meiner Haut. Rassismus

Jack [de]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Jack ist Schwarz und wird schon in der Grundschule wegen seiner Hautfarbe gemobbt und mit dem N-Wort beschimpft. Als Jack 14 Jahre alt ist, bedroht ihn eine Gruppe von Mitschülern auf einer Party so massiv, dass er fliehen muss. Jack wird depressiv, beginnt sich selbst zu verletzen. Er vertraut niemandem mehr. Aber mit Hilfe seiner Familie und seiner Freunde und durch die Unterstützung einer Gruppe von Anti-Rassismus-Aktivisten findet er wieder zu sich selbst.

Bild: Produzent

49800790

2021

|SF,PS

Farbe meiner Haut. Rassismus

Ami [de]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Ami ist Muslima. In ihrer Familie bekommt sie großen Rückhalt, aber in der Schule und auf der Straße wird sie mit Vorurteilen und Rassismus konfrontiert. Im Alter von 13 Jahren wird sie von Polizisten verdächtigt, Drogen zu besitzen und muss eine brutale Leibesvisitation über sich ergehen lassen. Das Erlebnis traumatisiert sie. Auch die Schule ist für Ami kein sicherer Ort. Als ein Lehrer Ami und Mitschülerinnen rassistisch beschimpft, verweigert ihr der Vertrauenslehrer die Unterstützung. Auch die Klassenkameraden helfen ihr nicht. Ami flüchtet sich in aggressives Verhalten gegen sich selbst und gegen andere. Sie durchlebt eine schwere Zeit, bis sie beschließt, ihr Leben wieder in die Hand zu nehmen.

Bild: Produzent

49800789

2021

|SF,PS

Farbe meiner Haut. Rassismus

Tyrek [de]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Schon als Kind wird Tyrek von Polizisten ohne Anlass auf der Straße angehalten. Tyrek ist erst acht Jahre alt, aber er ist Schwarz, allein das macht ihn für die Polizisten zum Verdächtigen. Tyrek ist sich sicher, dass seinen weißen Freunden so etwas nie passieren würde. Auch in der Schule wird Tyrek gemobbt und rassistisch beschimpft. Als er sich wehrt, wird ihm vorgeworfen, die anderen ? provoziert? zu haben. Seine Lehrer helfen ihm nicht, Tyrek fühlt sich sehr allein. Als er älter wird, beginnt Tyrek sich gegen Rassismus zu engagieren. Er will anderen Betroffenen Mut machen, sich zu wehren.

Bild: Produzent

49800788

2021

|SF,PS

Farbe meiner Haut. Rassismus

Tapiwa [de]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Tapiwa ist Schwarz. Wie viele Schwarze Frauen wird Tapiwa oft auf ihre Haare angesprochen und ständig greifen weiße Menschen ihr gegen ihren Willen in die Locken. In der Schule wirft ihr Lehrer ihr vor, ihre Frisur sei unangemessen und würde die Klassenkameraden ablenken. Afro-Haare seien zu "wild" - das ist die Botschaft, mit der Tapiwa aufwächst. Erst als sie in Kontakt mit Mitgliedern der Black Community kommt, die sie bestärken, ihre Haare nicht zu glätten und zu verstecken, sondern selbstbewusst offen zu tragen, fühlt sie sich befreit.

Bild: Produzent

49800787

2021

|SF,PS

Farbe meiner Haut. Rassismus

Shazmeen [de]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Shazmeen ist Muslima. In der Schule will sie nicht auffallen. Sie versucht verzweifelt, so zu sein wie die anderen Kinder, stößt aber auf Ablehnung. Shazmeen ist oft allein. In der Mittelstufe eskaliert die Situation: Rassistische Mitschüler und Mitschülerinnen werfen ihr vor "Leute wie sie" seien mitschuldig an terroristischen Attentaten. Shazmeen entschließt sich, ein Kopftuch zu tragen, sie will jetzt gar nicht mehr dazu gehören. Diese Entscheidung macht sie selbstbewusster, aber auch einsam. Erst ihre Lust am Schreiben und ein eigener Blog helfen ihr aus der Isolation.

Bild: Produzent

49800786

2021

|SF,PS

Farbe meiner Haut. Rassismus

Celine [de]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Celine gehört nie richtig dazu, für die anderen in der Klasse ist sie ? die Chinesin". Während der Coronavirus-Pandemie wird sie wegen ihrer asiatischen Herkunft in der Schule gemobbt; Mitschüler und Mitschülerinnen beschimpfen und bedrohen sie. Der Druck, der auf Celine lastet, wird unerträglich, so dass sie sich völlig zurückzieht. Aber mithilfe ihrer Freundin und ihrer Familie gewinnt Celine ihr Selbstbewusstsein zurück.

Bild: Produzent

49800785

2021

|SF,PS

Colour of my skin. Real stories of racism

Jack [en]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Bild: Produzent

49800784

2021

|SF,PS

Colour of my skin. Real stories of racism

Ami [en]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Bild: Produzent

49800783

2021

|SF,PS

Colour of my skin. Real stories of racism

Tyrek [en]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Bild: Produzent

49800782

2021

|SF,PS

Colour of my skin. Real stories of racism

Tapiwa [en]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Bild: Produzent

49800781

2021

|SF,PS

Colour of my skin. Real stories of racism

Shazmeen [en]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Bild: Produzent

49800780

2021

|SF,PS

Colour of my skin. Real stories of racism

Celine [en]

5 min f

A(7-13);

31.07.2026

Bild: Produzent

49800688

2020

|SF,PS

Knietzsche, der kleinste Philosoph der Welt

Knietzsche und das Klima

3:05 min f

A(1-4);

31.07.2026

Knietzsche meint, genau wie unsere Gefühle verändert sich auch das Klima. Aber wenn beim Klima Veränderungen zu groß werden, kann auch mal Einer aussterben. Durch den Fortschritt gibt der Klimawandel Vollgas. Wegen der Treibhausgase kommen Sonnenstrahlen zwar zur Erde, sie können aber nicht zurück ins All. So wird das Klima immer mehr aufgeheizt. Um den Klimawandel in den Griff zu bekommen, müssen Alle mitmachen. Was tust man selbst für das Klima?

Bild: Produzent

49800072

2018

|SF,PS

When I worry about things

Luke's and Jenny's story

04:57 min f

A(6-9);

31.07.2026

Panikattacken bestimmen Lukes und Jennys Alltag. Die Angst ist ihr ständiger Begleiter und isoliert sie. Auch wenn ihre Geschichten unterschiedlich sind, so teilen die beiden Kinder doch viele Erfahrungen. Sie ertragen es nicht, alleine zu sein, sehen überall Gefahren und befürchten mögliche Katastrophen. Die Panikattacken machen sie hilflos, lassen Herz und Puls rasen, verflachen die Atmung und verkrampfen die Muskeln. Luke und Jenny wollen sich von der Angst nicht mehr dominieren lassen und suchen sich therapeutische Hilfe.

Bild: Produzent

49507960

2024

|FISOR

Samia

102 min f

J(14-18); Q;

Die somalische Sprinterin Samia Yusuf Omar (1991-2012) war seit ihrer Kindheit vom olympischen Traum beseelt. Erzählt wird das Drama vom Weg der jungen Frau aus einem Armenviertel von Mogadischu über die Teilnahme an den Olympischen Spielen in Peking 2008 bis zu ihrem Tod am 2. April 2012 vor der Küste Maltas, als ihr überfülltes Flüchtlingsboot kenterte. (filmdienst. de)

Bild: Produzent

49507697

2020

|FISOR

Berlin Alexanderplatz [Fassung 2020]

183 min f

J(16-18); Q;

Ein Flüchtling aus Guinea-Bissau, der auf dem Weg nach Europa Schuld auf sich geladen hat, will nach der Ankunft in Berlin ein ehrliches Leben führen. Stattdessen gerät er jedoch in den Bann eines psychopathischen Drogenhändlers, der ihn in die Welt des Verbrechens einführt. Nachdem er in Folge eines Überfalls einen Arm verloren hat, will der Strauchelnde endgültig mit der Vergangenheit brechen, wird aber bald erneut von seinem Widersacher heimgesucht. (filmdienst. de)

Bild: Produzent

49507647

2023

|FISOR

Max und die wilde 7: Die Geister-Oma

94 min f

J(8-18); Q;

In der Seniorenresidenz Burg Geroldseck hat der 10-jährige Max endlich richtige, aber alles andere als normale Freunde gefunden: Die abenteuerlustigen Rentner Vera, Horst und Kilian von Tisch Nr. 7 sind immer für ihn da. Nur mit den "Gleichaltrigen" klappt es nicht so richtig. In der neuen Klasse wird er gemobbt und zu allem Überfluss schließt ihn Sportlehrer Ströhle aus dem Fußballteam aus. Horst will helfen und fordert Ströhle zu einem Duell heraus: Max und die alten Knacker gegen die Schulmannschaft. Wie soll das gut gehen? Dann beginnt es in der alten Ritterburg auch noch zu spuken. Wird es Max und der Wilden 7 gelingen, das Fußballspiel für sich zu entscheiden und den Fall um die mysteriöse Geister-Oma zu lösen?

Bild: Produzent

49507155

2004

|MATT

Marias letzte Reise

90 min f

A(9-13); J(16-18); Q;

Die 71-jährige Maria Stadler möchte ihre letzten Tage statt mit einer weiteren Chemotherapie in der Klinik lieber zu Hause auf ihrem Hof mit Blumen, Obstbäumen und Büchern verbringen. Mit Hilfe der Krankenschwester Andrea, eines Heilpraktikers und der Unterstützung durch ein Hospiz gelingt es ihr, ihre letzte Zeit selbstbestimmt zu gestalten. Dabei gelingt es Maria, ihrer Familie und auch der Krankenschwester, manches wieder in Ordnung zu bringen, was in den Jahren zuvor in ihrem Leben aus dem Lot geraten ist.

Bild: Produzent

49507038

1983

|FISOR

Große Geschichten

Nichts unter der Sonne hat Bestand

57 min f

A(7-10); J(12-18); Q;

Augsburg wird protestantisch und der Kaiser droht der Reichsstadt mit Brandschatzung. Die Reformation hält er allerdings nicht auf. Anton Fugger ist alt und müde. Sein Sohn Markus und sein Neffe Hans übernehmen die Firma, gehen aber so sorglos mit dem riesigen Erbe um, dass der Abstieg unausweichlich ist.

Bild: Produzent

49507037

1983

|FISOR

Große Geschichten

Beherrscher des Marktes

57 min f

A(7-10); J(12-18); Q;

Die Fugger haben einen schlechten Ruf: "fuggern" bedeutet "betrügen", ein "Fuggerer" ist halb Raubritter, halb Taschendieb. Die Bauern in Süddeutschland fordern die Abschaffung der Monopolisten, die ungarischen Arbeiter wollen höhere Löhne. Der todkranke Jakob rüstet sich in Augsburg zum letzten Gefecht.

Bild: Produzent

49507036

1983

|FISOR

Große Geschichten

Ein Kaiser wird gemacht

58 min f

A(7-10); J(12-18); Q;

Als die Wahl von Kaiser Maximilians Nachfolger ansteht, sind die Kurfürsten wahlberechtigt. Ihre Stimmen lassen sie sich teuer bezahlen. Jakob Fugger hätte gern einen Regenten, der ihm eine Menge schuldet, daher finanziert er die Wahl für den Habsburger Karl V. , der Kaiser des Römischen Reiches wird.

Bild: Produzent

49507035

1983

|FISOR

Große Geschichten

Jakob der Reiche

57 min f

A(7-10); J(12-18); Q;

Jakob Fugger heiratet Sibylle Arzt und erweitert stetig seine Macht. Er finanziert den Kaiser, den Papst und die Kurie. Die Familie Fugger wird zum größten Bankhaus. Allerdings verläuft der Aufstieg nicht glatt: Riskante Geschäftsbeziehungen zum Kardinal von Meckau führen fast zum Ruin der Kaufmannsfamilie.

Bild: Produzent

49507034

1983

|FISOR

Große Geschichten

Der Schatz im Berge

58 min f

A(7-10); J(12-18); Q;

Jakob II. erkennt bereits als 19-Jähriger, dass die Verbindung aus Kapital und Politik Macht bedeutet. Er verhilft mit einem Trick und Erpressung dem Kaisersohn Maximilian auf den Thron und erhält von diesem Schürf- und Bergwerksrechte. Die Fugger werden zur größten Macht auf dem europäischen Kupfermarkt.

Bild: Produzent

49507033

1983

|FISOR

Große Geschichten

Stadtluft macht frei

57 min f

A(7-10); J(12-18); Q;

Im Jahr 1367 zieht der Weber Hans Fugger aus Graben am Lech nach Augsburg. Rasch arbeitet er sich hoch - er ist fleißig und zeigt Geschäftssinn. Seine Söhne "Andreas der Prächtige" und "Jakob der Bedächtige" gründen die Linien "Fugger vom Reh" und "Fugger von der Lilie", wobei Letztere noch heute besteht.

Bild: Produzent

49506767

2023

|FISOR

Kannawoniwasein

94 min f

J(10-14);

Ein zwischen seinen getrennten Eltern hin- und herreisender Junge landet nach dem Diebstahl seines Zugtickets in der Provinz bei einem Polizisten-Paar, das mit dem Streifenwagen prompt einen Unfall baut. Mit einem etwas älteren Mädchen aus dem anderen Unfallauto macht er sich spontan davon und schlägt sich übers platte Land in Richtung Meer durch. (filmdienst)

2535 Treffer

Brockhaus nachschlagen

_________________________________

Registriert für Bildungsmedien-online

M4Merkur verbunden mit Media4