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Bild: Raab Software, KI gen.
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25 Treffer
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 2025
|O
Neu
A Sparrow's Song

9 min f
A(9-13); Q;


Der Animationsfilm zeigt eine Witwe in London während des Zweiten Weltkriegs, die als Luftschutzhelferin arbeitet. Sie findet einen verletzten Spatz, nimmt ihn mit nach Hause und pflegt ihn. Sein Zwitschern bringt sie dazu, wieder Klavier zu spielen, auch im Luftschutzkeller während eines Alarms. Die Menschen dort hören der Musik zu und kommen zusammen. Am nächsten Tag lässt die Frau den Spatz frei und spielt weiter Klavier. Der Film ist unterteilt in 6 Kapitel. Zusatzmaterial: - 4 Arbeitsblätter - 2 Infoblätter - 1 interaktives Lernmodul mit je 3 Aufgaben - Didaktik - Medien- und Linktips
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 2025
|O
Neu
Wenn das Licht zerbricht

77 min f
J(14-18); Q;


Una verbringt mit ihrem Freund Diddi einen Abend an der Küste Islands, als er bei einem Autounfall stirbt. Gemeinsam mit Gunni und der Freundesgruppe erinnert sie sich einen Tag lang an ihn. Sie gehen durch die Kneipen und Straßen von Reykjavik und erleben dabei Trauer, Gespräche und Nähe. Während die Gruppe zusammenhält, hat Una starke Zweifel. Noch vor dem Ende des hellen Polartages muss sie eine Wahrheit aussprechen, die sie lange verschwiegen hat.
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 2025
|O
Neu
Achtundzwanzig
Der Weg entsteht im Gehen

116 min f
A(9-13); J(16-18);


Lisa, Fabienne, Laura und Steffi wurden im Alter von 14 Jahren Mütter und bekamen die Kinder Leyla, Valentin, Stella Luna und Jason. Heute sind ihre Kinder so alt wie sie selbst damals waren. In ? Achtundzwanzig? berichten die Mütter über ihre Erfahrungen, die Übernahme von Verantwortung und prägende Ereignisse. Sie sprechen darüber, wie sich ihr Leben entwickelt hat und wie es ihren Kindern heute geht. Auch die Kinder kommen zu Wort und schildern ihre eigene Sicht auf ihr aktuelles Leben. Zusatzmaterial: - 5 Arbeitsblätter - 2 Infoblätter - 9 Bilder - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - Medientipps - InternetLinks
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 2025
|O
Neu
Echtes Leben
Die Zeitschenkerin

30 min f
A(8-13); J(14-18);


Die Dokumentation "Die Zeitschenkerin" begleitet die 25-jährige Psychologiestudentin Katharina, die ehrenamtlich als Sterbebegleiterin in einem Hospiz tätig ist. Der Film zeigt ihre Begleitung todkranker Menschen und thematisiert die Bedeutung gemeinsam verbrachter Zeit. Parallel dazu befindet sich Katharina in einer Übergangsphase: Sie zieht vorübergehend zu ihren Eltern, schließt ihre Masterarbeit ab, beendet ihr Studium und beginnt im Südschwarzwald eine Zusatzausbildung zur psychologischen Psychotherapeutin. Dabei setzt sie sich mit der Frage auseinander, wie sich ihre persönlichen Lebensziele mit ihrem ehrenamtlichen Engagement im Hospiz vereinbaren lassen. Zusatzmaterial: - 4 Arbeitsblätter - 10 Bilder - 2 Infoblätter - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps
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 2024
|O
Neu
Life Life Balance

26 min f
A(8-13); J(14-18);


Paula sitzt im Park und verbringt ihre Zeit ohne Beschäftigung. Stellenangebote des Jobcenters und Hinweise ihrer Mutter auf Arbeit bleiben zunächst ohne Wirkung. Als Kürzungen des Bürgergeldes angekündigt werden, reicht sie eine Bewerbung ein und erhält eine Stelle in einem Start-up, das sich auf die Organisation von Urlaub für Berufstätige spezialisiert hat. Dort besteht ihre Aufgabe darin, durch demonstratives Nichtstun ein bestimmtes Unternehmenskonzept zu verkörpern, was bei ihrem Vorgesetzten Fragen nach Sinn und Zweck von Arbeit auslöst. Zusatzmaterial: - 6 Arbeitsblätter - 11 Bilder - 3 Infoblätter - 4 Lernmodule (LERNEN interaktiv) - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps
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 2025
|O
Neu
Bundesvibe
Wehrdienst oder Wehrpflicht: Zwischen Angst und Verantwortung

21:30 min f
A(8-13); J(14-18);


Die Diskussion über Wehrdienst und Wehrpflicht betrifft besonders junge Männer des Jahrgangs 2008, da sie wieder verpflichtend gemustert werden sollen. Während einige Jugendliche den Dienst bei der Bundeswehr als Beitrag zur Verteidigung sehen, äußern andere Kritik und fühlen sich in der politischen Debatte nicht gehört. Die Doku "Wehrdienst oder Wehrpflicht" greift Fragen zur Sicherheitslage, zur Verteidigungsbereitschaft und zu möglichen Verpflichtungen junger Menschen auf. Im Mittelpunkt steht dabei die Frage, ob sie im Ernstfall für ihr Land kämpfen würden. Zusatzmaterial: - 4 Arbeitsblätter - 9 Bilder - 2 Infoblätter - 4 Lernmodule (LERNEN interaktiv) - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps
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 2025
|O
Neu
Tafiti - Ab durch die Wüste

80 min f
J(6-12);


Das junge Erdmännchen Tafiti geht in der Savanne des südlichen Afrikas gerne auf andere Tierarten zu. Doch sein skeptischer Großvater Opapa warnt ihn vor den Gefahren in der Umgebung und ermahnt ihn, sich von Fremden fernzuhalten. Das gilt auch für das fröhliche und redselige Pinselohrschwein Pinsel, das der mutige Tafiti vor einem Adler rettet. Durch eine Unachtsamkeit Pinsels wird Opapa von einer Schlange gebissen. Gegen ihr Gift hilft nur die legendäre blaue Blume, die bisher niemand gefunden hat. Tafiti will die Blume in einem fernen Tal aufspüren, um seinen Großvater zu retten. Er bricht allein zu einer langen Wanderung durch die heiße Wüste auf. Doch der schuldbewusste Pinsel will seinen Fehler wieder gutmachen und begleitet ihn. Unterwegs treffen sie auf wilde Tiere wie Schlangen, Hyänen oder einen Raubfisch sowie etliche Hindernisse. Dabei stellen sie fest, dass sie einige Abenteuer nur gemeinsam bestehen können.
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 2025
|O
Neu
Ehrlich gesagt. . . Jugendliche sprechen über Religion, Liebe und Vielfalt

24 min f
A(8-13); J(14-18);


Der Film zeigt den Lehrer Peter van Maaren, der als homosexueller und zum Islam konvertierter Mann mit Jugendlichen über Identität, Sexualität und Religion spricht. Durch seine Offenheit und seinen Humor schafft er eine Basis für Dialoge über Themen, die im Schulalltag oft tabuisiert werden. Er ermuntert, möglichst offen über diese Themen zu sprechen und zeigt, wie respektvoll geführte Diskussionen Brücken zwischen verschiedenen Weltanschauungen schlagen können. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schülerfassung - Infoblätter - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Bilder - Filminformationen
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 2025
|O
Neu
Girls and Gods

104 min f
A(9-13); J(16-18);


Mehrere Jahre lang traf sich die ukrainische feministische Aktivistin Inna Schewtschenko mit knapp drei Dutzend Frauen, um mit ihnen über ihre Erfahrungen im Judentum, Christentum sowie im Islam zu sprechen. Darunter sind kämpferische Atheistinnen, die sich der patriarchalen Deformation ihrer religiösen Kulturen entzogen haben, aber auch streitbare gläubige Muslimas oder apostolisch ordinierte Priesterinnen, die trotz feministischer Überzeugungen an ihren Religionen festhalten. (filmdienst. de)
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 2025
|O
Neu
Sorda
Der Klang der Welt

99 min f
A(8-12); J(14-18);


Ángela ist gehörlos, Héctor hörend. Das junge Paar erwartet voller Vorfreude sein erstes Kind: Ona. Doch je näher die Geburt rückt, desto stärker wachsen Ángelas Zweifel. Wie wird sie sich in einer Welt voller Barrieren um ihr Kind kümmern können? Wird Ona hören wie ihr Vater ? oder gehörlos sein wie sie? Die vertraute, geschützte Welt, die Ángela und Héctor sich aufgebaut haben, beginnt zu bröckeln. Zwischen Liebe, Missverständnissen und gesellschaftlichen Hürden stehen sie vor der Herausforderung, ihre Beziehung und ihr Familienbild neu zu definieren.
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Bild: Produzent
 2025
|O
Neu
Mit Liebe und Chansons

103 min f
A(7-13); J(12-18);


Paris in den 1960er Jahren: Esther Perez bringt ihr sechstes Kind zur Welt, den kleinen Roland. Er wird mit einer Fehlbildung am Fuß geboren. Die Ärzte prognostizieren, dass er niemals richtig laufen wird. Doch Esther weigert sich, dieses Urteil zu akzeptieren. Entschlossen verspricht sie ihrem Sohn, dass er an seinem ersten Schultag wie alle anderen Kinder auf eigenen Beinen in die Schule gehen wird.
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 2025
|O
Neu
Die progressiven Nostalgiker

90 min f
A(8-13); J(14-18);


Ein bürgerliches Ehepaar aus dem Frankreich der späten 1950er Jahre katapultiert sich durch den Defekt einer Waschmaschine mit einer Zeitkapsel ins Jahr 2025. Während Hélène sich selbstbewusst und erfolgreich in einer emanzipierten Arbeitswelt behauptet, stößt Michel in der ungewohnten Rolle des Hausmanns an seine Grenzen. Der Film nutzt den Rollentausch, um mit satirischem Humor patriarchale Denkmuster, Fortschrittsversprechen und die Verklärung von Vergangenheit und Gegenwart zu hinterfragen.
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 2026
|O
Neu
Mein Name Akim
Wörter für ein neues Leben

38 min f
A(9-12); J(14-18);


Als die Universität in Akims Heimat herausfindet, dass der junge Mann trans ist, wirft sie ihn als "Perversen" hinaus. Jetzt hat er in Deutschland Asyl beantragt und lebt in einer Erstaufnahmeeinrichtung. Aus Angst vor seinen Zimmernachbarn hält er seine Transidentität geheim. Seine Tage bestehen aus dem Warten und dem Kampf gegen die bürokratischen und sozialen Hürden. Geschoben in der Wäscherei, lebt er in einer Welt der Sprachlosigkeit. Denn sein Wunsch, Deutsch zu lernen, wird ihm verwehrt, da Sprachkurse nur bestätigte Geflüchtete angeboten werden. Und so beginnt Akim, sich auf eigene Faust Deutsch beizubringen - um endlich gehört zu werden.
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 2025
|O
Neu
Mayas Song

13 min sw
A(5-11); J(10-16);


Wenn Maya bei ihrer Familie ist, fühlt sie sich total wohl. Aber aufgrund ihrer Hautfarbe wird sie oft nicht als Teil ihrer weißen Familie erkannt, was schmerzliche Erfahrungen für sie sind. Ihre Erlebnisse von Alltagsrassismus, von Ausgrenzung und Vorurteilen verarbeitet sie kreativ durch das Schreiben von Liedern. "Maya? s Song" ist das Porträt eines Mädchens, das sich nicht länger von außen definieren lassen will. Es ist eine Geschichte über das Erwachsenwerden, ein Blick auf die verschiedenen Schwierigkeiten von Mayas Weg zu Selbstakzeptanz und Selbstermächtigung. Zusatzmaterial: - 10 Szenenbilder - Vorwort - Didaktisch-methodische Tipps - 2 Infoblätter zum Film - 4 Arbeitsblätter - 1 interaktives Lernmodul - Weiterführende Links
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 2026
|O
Neu
Das Lamm im Raum

12 min f
A(7-10);


Die fünfzehnjährige Zoe wurde ungewollt schwanger. Allerdings haben ihreMutter Gabriella und ihr Oma Elisabeth, genug damit zu kämpfen, mit dem Altern letzterer umzugehen. Jede der Frauen hadert damit, ein Gleichgewicht zwischen Verantwortung und selbstbestimmter Freiheit zu finden. Für Zoes Problem bleibt dabei kein Raum. Innerhalb der verworrenen Familiendynamiken strebt sie danach, ihrer Stimme Gehör zu verschaffen. Zusatzmaterial: - 10 Szenenbilder - Vorwort - Filminfos - Didaktisch-methodische Tipps - 3 Infoblätter - 4 Arbeitsblädder - Interaktives Lernmodul (3 Aufgaben) - Weiterführende Links
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 2025
|O
Neu
Home

19 min f
A(9-13); J(14-18);


Samir führt ein Leben in Hamburg mit Studium, Nebenjob, Freundeskreis und seiner Beziehung zu Caya. Dieses Leben gerät ins Wanken, als er einen Abschiebungsbescheid erhält und Deutschland innerhalb von 30 Tagen verlassen soll. Seine Freund*innen unterstützen ihn und bereiten gemeinsam mit einem Anwalt Unterlagen für die Härtefallkommission vor. Dort wird über Samirs weiteren Aufenthalt in Deutschland entschieden. Zusatzmaterial: - 6 Arbeitsblätter - 11 Szenenbilder - 3 Infoblätter - 4 Lernmodule interaktiv (12 Aufgaben) - Filminfos - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps
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 2025
|O
Neu
In die Sonne schauen

149 min f
A(10-13); J(16-18);


Ein Vierseitenhof in der Altmark bildet den Mittelpunkt einer Geschichte über vier junge Frauen aus unterschiedlichen Zeiten: Alma, Erika, Angelika und Nelly. Obwohl sie in verschiedenen Jahrzehnten leben, sind ihre Schicksale durch familiäre Erfahrungen, Geheimnisse und wiederkehrende Muster miteinander verbunden. Vergangenheit und Gegenwart greifen ineinander, während die Frauen mit belastenden Erlebnissen und Konflikten konfrontiert werden. Als sich ein tragisches Ereignis wiederholt, werden die Verbindungen zwischen den Generationen sichtbar.
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 2020
|O
Neu
Educativ
Weihnachten bei den Musifanten [mit Unterrichtsmaterial]
Sing mit

26 min f
E(4-6); A(1-2); J(6-8);


Die beiden "Musifanten" Charlie und Opa Gu& #x308;nter machen sich im tief verschneiten Wald auf die Suche nach dem perfekten "musifantastischen" Weihnachtsbaum. Während sie gut gelaunt und singend unterwegs sind, lernen sie immer neue Waldbewohnerinnen und Waldbewohner kennen, die sich alle auf ihre Art auf das Fest vorbereiten - und dabei mit Problemen zu kämpfen haben. Die Mäuse-Oma findet ihre Mäuse-Enkel nicht, Wildschwein Haralds Weihnachtsessen droht zu misslingen und Schnecke Lukretia ist kurz vor ihrem Ziel festgefroren. Charlie und Opa Günter helfen allen Tieren aus der Patsche und finden schließlich in Herrn Krause, dem Bären, auch noch eine angenehme Gesellschaft für den eigenen Heiligen Abend. Und schließlich entdecken Charlie und Opa Günter dann ihren "musifantastischen" Weihnachtsbaum. Aber der ist eigentlich gar nicht mehr so wichtig, denn die beiden "Musifanten" haben erkannt, dass es beim Weihnachtsfest um mehr geht: um Mitgefühl und Hilfsbereitschaft, um Zusammenhalt und die Freude am Miteinander. Zusatzmaterial: - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Arbeitsblätter in Schülerfassung - Infoblätter - Filminfos - Vorwort - Bilder - Linktipps
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 2025
|O
Neu
Astrid Lindgren: Die Menschheit hat den Verstand verloren

100 min f
J(14-18); Q;


Basierend auf den Kriegstagebüchern der jungen Astrid Lindgren zwischen 1939 und 1945 wird eine unbekannte Seite der berühmten Kinderbuch-Autorin behandelt: Wie sie den Zweiten Weltkrieg aus der neutralen, aber bedrohten Perspektive Schwedens erlebte und wie diese dunklen Jahre ihr humanistisches Weltbild und späteres Werk prägten. Zeitdokumente, Archivmaterial, persönliche Texte sowie Gespräche mit ihrer Tochter, der Enkelin und dem Urenkel zeichnen das Porträt einer außergewöhnlichen Frau, einer mutigen Feministin, liebevollen Mutter und begnadeten Autorin sowie eine sehr persönliche Chronik des Zweiten Weltkriegs.
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 2026
|O
Neu
Animiertes Bilderbuchkino
Ein Licht

4 min f
E(4-6); A(1-2); J(6-8);


Ein animiertes Bilderbuchkino nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Christie Matheson: Eine dunkle, stürmische Nacht liegt über der Stadt. Emilia fühlt sich allein und fragt sich, ob es anderen Menschen wohl auch so geht? Kann ein einzelner Mensch überhaupt etwas verändern? Emilia beschließt, es einfach zu versuchen: Sie zündet ein kleines Licht an und stellt es vor die Tür. Und plötzlich geschieht etwas Unerwartetes. Nach und nach folgen andere ihrem Beispiel. Immer mehr Lichter leuchten in der Dunkelheit - und mit jedem neuen Licht wird die Nacht heller, wärmer und hoffnungsvoller. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - MP3-Hörbuch - pädagogische Arbeitsmaterialien - digitalisierte Einzelbilder [E-Kamishibai]
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 2026
|O
Neu
Interaktives Bilderbuchkino
Das war doch keine Absicht!

4 min f
E(4-6); A(1-2); J(6-8);


Ein animiertes Bilderbuchkino nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Jörg Mühle: Nachts hat es kräftig geschneit und Bär und Wiesel sind mit mit Aufräumarbeiten beschäftigt. Als der Bär das Wiesel dabei mit Schnee bewirft, fordert dieser eine Entschuldigung ein. Bär weist alle Schuld von sich - es sei schließlich keine Absicht gewesen. In einem lebendigen Dialog verhandeln die beiden, was Verantwortung bedeutet, und ob eine Entschuldigung notwendig ist, auch wenn etwas unbeabsichtigt passiert. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - MP3-Hörbuch - pädagogische Arbeitsmaterialien - digitalisierte Einzelbilder [E-Kamishibai]
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 2026
|O
Neu
Animiertes Bilderbuchkino
Ich wäre gern ein Baum

4 min f
E(5-6); A(1-3); J(6-10);


Ein animiertes Bilderbuchkino nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Andreas Hensgen und Hannah Brückner: Ein Kind träumt sich hinein in den Wunsch, ein großer, kräftiger Baum zu sein, der fest in der Erde steht und von niemandem weggetragen werden kann. Hinter dieser Fantasie verbirgt sich die Angst vor einem bevorstehenden Umzug, denn schon am nächsten Tag muss das Kind mit seiner Familie aufbrechen und die vertraute Umgebung verlassen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - MP3-Hörbuch - pädagogische Arbeitsmaterialien - digitalisierte Einzelbilder [E-Kamishibai]
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 2025
|O
Neu
Schuppenhaut

14 min f
A(9-13); J(14-18); Q;


Als eine schimmernde Schuppenhaut an den Strand gespült wird und Fiete überraschend auf die Insel zurückkehrt, gerät Ennos geordnetes Leben ins Wanken. Zwischen den wachsamen Blicken der Dorfgemeinschaft und der Sage vom verstoßenen "Seewief" brechen Gefühle auf, die lange unterdrückt wurden. Was jahrzehntelang unausgesprochen blieb, drängt nun an die Oberfläche. Erzählt wird von einer Liebe zwischen zwei älteren Männern, die sich nicht offen zeigen durfte. Zusatzmaterial: - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Infoblätter - Arbeitsblätter in Schülerfassung - Lernmodul LERNEN interaktiv [4 Aufgaben] - Bilder - Filminfos
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 2010
|O
Neu
Seelenvögel
Pauline, Lenni und Richard - Der wichtigste Moment ist immer der Augenblick

91 min f
A(9-13); Q;


Pauline ist fünfzehn und möchte Schauspielerin werden. Der 10-jährige Richard ist passionierter Fußball- und Schachspieler, der 6-jährige Lenni füllt mit seinem Charme mühelos den ganzen Raum. Sie alle verbindet eine besondere Erfahrung, ein besonderes Verhältnis zum Leben. Sie sind an Leukämie erkrankt, und jeder von ihnen setzt sich auf seine Weise damit auseinander. Pauline schreibt Gedichte, Richard weiß alles über seine Krankheit, und Lennis Werte nehmen einen erstaunlichen Verlauf, seit er weiß, dass seine Mutter wieder ein Kind erwartet. Drei starke junge Menschen mit ihren Plänen, Hoffnungen, Erfolgen und Niederlagen. Fast drei Jahre wurden die Kinder und ihre Familien begleitet.
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 2013
|O
Neu
Das große Heft

108 min f
J(16-18); Q;


Jugendliche Zwillingsbrüder werden Ende des Zweiten Weltkriegs zu ihrer Großmutter aufs Land gebracht, wo man sie brutal misshandelt und ausnutzt. Die Jungen beschließen, sich ihrer Haut zu erwehren, indem sie sich durch rigorose Erziehungsmaßnahmen ertüchtigen und sich schmerzunempfindich machen, wodurch sie aber selbst zu Übeltätern werden, die die perversen Strukturen eines mörderischen Systems wiedergeben. (filmdienst. de) Zusatzmaterial: Making of.
25 Treffer