M4Merkur/Mediensuche

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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Aktuelle und neue Medien

Bild: Produzent

55510611

2024

Neu

Dalia und das rote Buch

106 min f

J(10-14);

Die zwölfjährige Dalia entdeckt nach dem Tod ihres Vaters, eines berühmten Schriftstellers, dessen unvollendetes Manuskript - das geheimnisvolle Rote Buch. Plötzlich wird sie selbst Teil der Geschichte und muss innerhalb von zwölf Stunden das letzte Kapitel schreiben, um den Weg zurück in ihre Welt zu finden. Gemeinsam mit einer klugen, sprechenden Ziege stellt sie sich fantastischen Wesen, überwindet Ängste und lernt, Verantwortung für ihre Entscheidungen zu übernehmen.

Bild: Produzent

55510635

2025

Neu

Forevergreen

13 min f

A(5-8); J(10-14);

Ein kleines Bärenjunges irrt allein durch die winterliche Wildnis und wird von einem Baum gerettet, der es mit Nahrung versorgt. Zwischen dem Bären und dem Baum entsteht eine enge Bindung. Als der Bär heranwächst, entdeckt er auf der anderen Seite eines Flusses eine von Menschen geprägte Welt und macht sich auf den Weg dorthin. Der Kurzfilm erzählt die Geschichte von Fürsorge, Selbstständigkeit und den Folgen dieser Entscheidung. Der Film enthält die Kapitel: - Verloren und gefunden - Gefährliche Abenteuer - Der Kreis des Lebens Zusatzmaterial: - Infos zum Film und den Materialien - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - 15 Bilder - 3 Infoblätter - 5 Arbeitsblätter - 3 interaktive Lernmodule - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

55510713

2026

Neu

Joy!

7 min f

A(9-13);

Joy spricht auf der Geburtstagsfeier ihres besten Freundes Aron über ein belastendes Erlebnis und erklärt, dass er sie sexuell belästigt und vergewaltigt habe. Aron bestreitet die Vorwürfe, woraufhin sich die Stimmung im Raum verändert und Themen wie Unglaube, Victim Blaming, Täterschutz und Schweigen sichtbar werden. Ein als Polizist verkleideter Stripper führt für Aron einen Lapdance auf, wodurch er kurzzeitig selbst körperliche Übergriffigkeit erlebt; darauf reagiert er zunehmend aggressiv. Die Situation endet mit einem Schrei von Joy, der ihre Verzweiflung und die Folgen der erlebten Gewalt zum Ausdruck bringt. Zusatzmaterial: - Infos zu den Filmen und den Materialien - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - 4 Infoblätter - 4 Arbeitsblätter - 2 Lernmodul (interaktiv) - 10 Bilder - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

5551672

2026

Neu

Im Schatten das Licht: Erinnerungen an Oskar Brüsewitz

22 min f

A(9-13); J(14-18); Q;

Der Film behandelt die Selbstverbrennung von Pfarrer Oskar Brüsewitz im Jahr 1976 als Protest gegen die Politik der DDR. Seine Tochter Dorothea Eichmann schildert ihre Erinnerungen an die Ereignisse und deren Folgen für ihre Familie. Zudem berichtet sein Kollege Klaus-Reiner Latk von der Weitergabe der Informationen an die westliche Presse, wodurch der Protest international bekannt wurde.

Bild: Produzent

55508972

2025

Neu

Sorda

Der Klang der Welt

99 min f

A(8-12); J(14-18);

Ángela ist gehörlos, Héctor hörend. Das junge Paar erwartet voller Vorfreude sein erstes Kind: Ona. Doch je näher die Geburt rückt, desto stärker wachsen Ángelas Zweifel. Wie wird sie sich in einer Welt voller Barrieren um ihr Kind kümmern können? Wird Ona hören wie ihr Vater ? oder gehörlos sein wie sie? Die vertraute, geschützte Welt, die Ángela und Héctor sich aufgebaut haben, beginnt zu bröckeln. Zwischen Liebe, Missverständnissen und gesellschaftlichen Hürden stehen sie vor der Herausforderung, ihre Beziehung und ihr Familienbild neu zu definieren.

Bild: Produzent

55510474

2025

Neu

Mayas Song

13 min sw

A(5-11); J(10-16);

Wenn Maya bei ihrer Familie ist, fühlt sie sich total wohl. Aber aufgrund ihrer Hautfarbe wird sie oft nicht als Teil ihrer weißen Familie erkannt, was schmerzliche Erfahrungen für sie sind. Ihre Erlebnisse von Alltagsrassismus, von Ausgrenzung und Vorurteilen verarbeitet sie kreativ durch das Schreiben von Liedern. "Maya? s Song" ist das Porträt eines Mädchens, das sich nicht länger von außen definieren lassen will. Es ist eine Geschichte über das Erwachsenwerden, ein Blick auf die verschiedenen Schwierigkeiten von Mayas Weg zu Selbstakzeptanz und Selbstermächtigung. Zusatzmaterial: - 10 Szenenbilder - Vorwort - Didaktisch-methodische Tipps - 2 Infoblätter zum Film - 4 Arbeitsblätter - 1 interaktives Lernmodul - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55510485

2026

Neu

Das Lamm im Raum

12 min f

A(7-10);

Die fünfzehnjährige Zoe wurde ungewollt schwanger. Allerdings haben ihreMutter Gabriella und ihr Oma Elisabeth, genug damit zu kämpfen, mit dem Altern letzterer umzugehen. Jede der Frauen hadert damit, ein Gleichgewicht zwischen Verantwortung und selbstbestimmter Freiheit zu finden. Für Zoes Problem bleibt dabei kein Raum. Innerhalb der verworrenen Familiendynamiken strebt sie danach, ihrer Stimme Gehör zu verschaffen. Zusatzmaterial: - 10 Szenenbilder - Vorwort - Filminfos - Didaktisch-methodische Tipps - 3 Infoblätter - 4 Arbeitsblädder - Interaktives Lernmodul (3 Aufgaben) - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55510534

2025

Neu

Home

19 min f

A(9-13); J(14-18);

Samir führt ein Leben in Hamburg mit Studium, Nebenjob, Freundeskreis und seiner Beziehung zu Caya. Dieses Leben gerät ins Wanken, als er einen Abschiebungsbescheid erhält und Deutschland innerhalb von 30 Tagen verlassen soll. Seine Freund*innen unterstützen ihn und bereiten gemeinsam mit einem Anwalt Unterlagen für die Härtefallkommission vor. Dort wird über Samirs weiteren Aufenthalt in Deutschland entschieden. Zusatzmaterial: - 6 Arbeitsblätter - 11 Szenenbilder - 3 Infoblätter - 4 Lernmodule interaktiv (12 Aufgaben) - Filminfos - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

55510538

2025

Neu

In die Sonne schauen

149 min f

A(10-13); J(16-18);

Ein Vierseitenhof in der Altmark bildet den Mittelpunkt einer Geschichte über vier junge Frauen aus unterschiedlichen Zeiten: Alma, Erika, Angelika und Nelly. Obwohl sie in verschiedenen Jahrzehnten leben, sind ihre Schicksale durch familiäre Erfahrungen, Geheimnisse und wiederkehrende Muster miteinander verbunden. Vergangenheit und Gegenwart greifen ineinander, während die Frauen mit belastenden Erlebnissen und Konflikten konfrontiert werden. Als sich ein tragisches Ereignis wiederholt, werden die Verbindungen zwischen den Generationen sichtbar.

Bild: Produzent

55510581

2020

Neu

Educativ

Weihnachten bei den Musifanten [mit Unterrichtsmaterial]

Sing mit

26 min f

E(4-6); A(1-2); J(6-8);

Die beiden "Musifanten" Charlie und Opa Gu& #x308;nter machen sich im tief verschneiten Wald auf die Suche nach dem perfekten "musifantastischen" Weihnachtsbaum. Während sie gut gelaunt und singend unterwegs sind, lernen sie immer neue Waldbewohnerinnen und Waldbewohner kennen, die sich alle auf ihre Art auf das Fest vorbereiten - und dabei mit Problemen zu kämpfen haben. Die Mäuse-Oma findet ihre Mäuse-Enkel nicht, Wildschwein Haralds Weihnachtsessen droht zu misslingen und Schnecke Lukretia ist kurz vor ihrem Ziel festgefroren. Charlie und Opa Günter helfen allen Tieren aus der Patsche und finden schließlich in Herrn Krause, dem Bären, auch noch eine angenehme Gesellschaft für den eigenen Heiligen Abend. Und schließlich entdecken Charlie und Opa Günter dann ihren "musifantastischen" Weihnachtsbaum. Aber der ist eigentlich gar nicht mehr so wichtig, denn die beiden "Musifanten" haben erkannt, dass es beim Weihnachtsfest um mehr geht: um Mitgefühl und Hilfsbereitschaft, um Zusammenhalt und die Freude am Miteinander. Zusatzmaterial: - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Arbeitsblätter in Schülerfassung - Infoblätter - Filminfos - Vorwort - Bilder - Linktipps

Bild: Produzent

55510604

2025

Neu

Astrid Lindgren: Die Menschheit hat den Verstand verloren

100 min f

J(14-18); Q;

Basierend auf den Kriegstagebüchern der jungen Astrid Lindgren zwischen 1939 und 1945 wird eine unbekannte Seite der berühmten Kinderbuch-Autorin behandelt: Wie sie den Zweiten Weltkrieg aus der neutralen, aber bedrohten Perspektive Schwedens erlebte und wie diese dunklen Jahre ihr humanistisches Weltbild und späteres Werk prägten. Zeitdokumente, Archivmaterial, persönliche Texte sowie Gespräche mit ihrer Tochter, der Enkelin und dem Urenkel zeichnen das Porträt einer außergewöhnlichen Frau, einer mutigen Feministin, liebevollen Mutter und begnadeten Autorin sowie eine sehr persönliche Chronik des Zweiten Weltkriegs.

Bild: Produzent

55510605

2026

Neu

Animiertes Bilderbuchkino

Ein Licht

4 min f

E(4-6); A(1-2); J(6-8);

Ein animiertes Bilderbuchkino nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Christie Matheson: Eine dunkle, stürmische Nacht liegt über der Stadt. Emilia fühlt sich allein und fragt sich, ob es anderen Menschen wohl auch so geht? Kann ein einzelner Mensch überhaupt etwas verändern? Emilia beschließt, es einfach zu versuchen: Sie zündet ein kleines Licht an und stellt es vor die Tür. Und plötzlich geschieht etwas Unerwartetes. Nach und nach folgen andere ihrem Beispiel. Immer mehr Lichter leuchten in der Dunkelheit - und mit jedem neuen Licht wird die Nacht heller, wärmer und hoffnungsvoller. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - MP3-Hörbuch - pädagogische Arbeitsmaterialien - digitalisierte Einzelbilder [E-Kamishibai]

Bild: Produzent

55510606

2026

Neu

Interaktives Bilderbuchkino

Das war doch keine Absicht!

4 min f

E(4-6); A(1-2); J(6-8);

Ein animiertes Bilderbuchkino nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Jörg Mühle: Nachts hat es kräftig geschneit und Bär und Wiesel sind mit mit Aufräumarbeiten beschäftigt. Als der Bär das Wiesel dabei mit Schnee bewirft, fordert dieser eine Entschuldigung ein. Bär weist alle Schuld von sich - es sei schließlich keine Absicht gewesen. In einem lebendigen Dialog verhandeln die beiden, was Verantwortung bedeutet, und ob eine Entschuldigung notwendig ist, auch wenn etwas unbeabsichtigt passiert. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - MP3-Hörbuch - pädagogische Arbeitsmaterialien - digitalisierte Einzelbilder [E-Kamishibai]

Bild: Produzent

55510607

2026

Neu

Animiertes Bilderbuchkino

Ich wäre gern ein Baum

4 min f

E(5-6); A(1-3); J(6-10);

Ein animiertes Bilderbuchkino nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Andreas Hensgen und Hannah Brückner: Ein Kind träumt sich hinein in den Wunsch, ein großer, kräftiger Baum zu sein, der fest in der Erde steht und von niemandem weggetragen werden kann. Hinter dieser Fantasie verbirgt sich die Angst vor einem bevorstehenden Umzug, denn schon am nächsten Tag muss das Kind mit seiner Familie aufbrechen und die vertraute Umgebung verlassen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - MP3-Hörbuch - pädagogische Arbeitsmaterialien - digitalisierte Einzelbilder [E-Kamishibai]

Bild: Produzent

55510613

2025

Neu

Schuppenhaut

14 min f

A(9-13); J(14-18); Q;

Als eine schimmernde Schuppenhaut an den Strand gespült wird und Fiete überraschend auf die Insel zurückkehrt, gerät Ennos geordnetes Leben ins Wanken. Zwischen den wachsamen Blicken der Dorfgemeinschaft und der Sage vom verstoßenen "Seewief" brechen Gefühle auf, die lange unterdrückt wurden. Was jahrzehntelang unausgesprochen blieb, drängt nun an die Oberfläche. Erzählt wird von einer Liebe zwischen zwei älteren Männern, die sich nicht offen zeigen durfte. Zusatzmaterial: - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Infoblätter - Arbeitsblätter in Schülerfassung - Lernmodul LERNEN interaktiv [4 Aufgaben] - Bilder - Filminfos

Bild: Produzent

5563279

2014

Neu

Leitsterne beruflicher Entwicklung

45 min f

Q; T;

Wie können wir im Berufsleben justieren, ob wir in der richtigen Richtung unterwegs sind? Am eigenen Beispiel erklärt Dr. Bernd Schmid, wie die Arbeit mit inneren Bildern Sinnzusammenhänge aufdecken kann, die die Person und ihre Bestimmung widerspiegeln und erläutert, wie man mit "biografischen Hypotheken" wie Neurosen einen sinnmachenden Weg nach vorn finden kann. Ganz im Stil seiner Aussage "der Mensch ist ein narratives Wesen", bringt er durch Erzählung komplexe Prozesse und Zusammenhänge nahe. Zusatzmaterial: Interview; Der Life Achievement Award 2014; Laudatio

4679002

2018

|L,A,H

Neu

Das Rad

Erfindung und Weiterentwicklung

24:02 min f

A(3-4); SO;

Die Erfindung des Rades war für die Menschheit ein enormer Technologiesprung. Aus einem Scheibenrad entwickelte sich über verschiedene Modifikationen das heutige moderne Speichenrad. Das Rad bietet zwei entscheidende Vorteile: durch den im Vergleich zum Reibungswiderstand erheblich geringeren Rollwiderstand lassen sich größere Lasten bewegen. Der zweite Vorteil ist, dass die Richtung einer Bewegung geändert werden kann. Damit kann man die Kraft eines Flusses oder des Windes nutzen und Sägen oder Mühlsteine antreiben. Für die Mobilität des Menschen und die Erfindung von Kutsche, Fahrrad und Automobil ist das Rad die unabdingbare Grundvoraussetzung. Zusatzmaterial: 6 Bilder; 32 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 6 interaktive Arbeitsblätter; 2 Folien [PDF]; Glossar (3 S. ) [PDF]; 5 MasterTool-Folien; Sprechertexte [de, en] (8 S. ) [PDF]; Begleitheft (98 S. ) [PDF]; Internet-Links; Medientipps.

4678857

2018

|L,A,H

Neu

3D-Design und Druck in der Schule

Anwendungen mit Autodesk und Makerbot

55:48 min f

A(7-10);

Anhand praxisnaher Beispiele zeigt der Film, wie man mit dem 3D-Drucker den Unterricht bereichern kann. Der Film führt die Zuschauer von der Inbetriebnahme des Geräts bis zur Konstruktion und Herstellung kleiner Objekte. Konstruiert mit der Tinkercad-Software von Autodesk, werden mit dem 3D-Drucker Eierbecher, Einkaufswagenchips, Zahnräder, Schachfiguren und Schlüsselanhänger hergestellt. Zwei Experten führen durch den Film und erläutern, wie man beliebige 3D-Objekte konstruiert, welche Einstellungen wichtig sind und was es beim 3D-Druck zu beachten gilt.

4677115

2017

|L,A,H

Neu

Alkalimetalle

Eigenschaften, Beispiele, Verwandtschaft

20:07 min f

A(7-10);

Was haben Lithiumakkus, Kochsalz und Feuerwerksraketen gemeinsam? Sie alle enthalten Verbindungen der Alkalimetalle. Alkalimetalle sind Mitglieder der ersten Hauptgruppe des Periodensystems der Elemente. Zu dieser Gruppe gehören Lithium, Natrium, Kalium, Rubidium, Cäsium und Franzium. In diesem Film werden die Vertreter dieser Elementfamilie etwas genauer vorgestellt, ihre Eigenschaften miteinander verglichen, das chemische Verhalten untersucht und gezeigt, wo diese chemischen Verbindungen im Alltag auftauchen. Ebenso wird die Verwendung von Alkalimetallen in der Industrie gezeigt. Zusatzmaterial: 45 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 8 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.

4675559

2016

|L,A,H

Neu

Literatur nach 1945

Böll, Grass und die Gruppe 47

30:15 min f

A(10-13); Q;

Geprägt durch eine realistische und unverschönte Darstellung, zeichnet sich die so genannte Trümmerliteratur nach 1945 aus durch ihren nüchternen und lakonischen Stil. Anhand vieler historischer Aufnahmen und Lesungen aus ihren Werken macht der Film bekannt mit der Gruppe 47 und ihren wichtigsten Autoren, wie Borchert, Celan, Böll, Lenz, Walser, Andersch, Frisch und Grass. Zusatzmaterial: 25 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung (5 S. ) [PDF]; Glossar (3 S. ) [PDF]; Folie (1 S. ) [PDF]; Sprechertexte [de, en, tr] (10 S. ) [PDF]; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien; Begleitheft (141 S. ) [PDF].

4673679

2015

|L,A,H

Neu

Hightech-Standorte

Innovation sichert Zukunft

ca. 24 min f

A(11-13); Q;

Das sogenannte Bayerische Chemiedreieck zwischen Simbach, Ampfing und Traunreut ist ein großes Zentrum für die chemische Industrie. Großunternehmen sind hier ebenso zu Hause wie etwa 210 mittelständische Unternehmen. Am Technologiestandort Bayern liegen Tradition und Innovation ganz eng beieinander. Und das nicht nur räumlich, sondern auch in den Köpfen der Menschen. Hightech ersetzt hier nicht etwa die traditionellen Werte, sondern vermischt sich mit ihnen. Zusatzmaterial: 18 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung; Unterrichtsmaterial (8 S. ); 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.

4669623

2013

|L,A,H

Neu

Börsencrash

Wirtschaftskrisen 1929 + 2008

ca. 35 min f

A(9-13);

Die "Goldenen Zwanziger", Amerika erlebt einen enormen Wirtschaftsboom. Das Wachstum scheint unaufhaltsam zu sein und fördert alle Wirtschaftsbereiche. Die hohen Profite der Unternehmen lassen deren Börsenkurse in die Höhe schießen. Der Markt verfällt in ein hektisches Aktienfieber. Der Ratenkauf wird eingeführt. Viele Bürger nehmen sich Kredite, um Aktien zu kaufen. Als die Börse ihren Einbruch erlebt, sind Millionen Amerikaner hoch verschuldet. 2007, der US-Immobilienmarkt stürzt ein. Viele Familien sind aufgrund des Häuserkaufs bei zuvor niedrigen Zinsraten hoch verschuldet. 2008 bildet den Höhepunkt der Krise. In eindrücklichen Bilder wird eingefangen, wie die Mitarbeiter der Bank Lehman Brothers ihre Büros verlassen. Es wird klar, wie verheerend das Ausmaß der globalen Banken- und Finanzkrise ist. Bis hin zum ersten Griechenland-Rettungspaket werden die Folgen dargestellt. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Interaktive Arbeitsblätter.

4665881

2011

|L,A,H

Neu

Massencoaching

Sekten am Psychomarkt?

ca. 23 min f

A(9-13);

In vielen Berufszweigen und Unternehmen steht alles Arbeiten und Schaffen unter der Maxime: "Erfolg". Dies führt Menschen vielfach an die Grenzen ihrer Belastbarkeit. Dieser Erfolgsdruck macht auch vor der Schule nicht halt. Doch was ist, wenn Erfolg im Leben, die Motivation und Freude an der Arbeit aus den unterschiedlichsten Gründen ausbleiben? Eine große Zahl von "Coaches" und "Trainern" versprechen Rezepte für Erfolg und ein geglücktes Leben. Die Weltanschauungsbeauftragten der Kirchen beobachteten die Methoden und Arbeitsweisen dieses Marktes und stellten dabei fest, dass es hier Übereinstimmungen zu Methoden von Psychosekten gibt. Der Film erklärt die Gefahren und die Unterschiede zwischen Psychomethoden und seriösem Coaching. Zusatzmaterial: 10 Bilder; 16 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung (PDF); Ergänzendes Material (16 S. ) (PDF); 2 Folien; Glossar (4 S. ); 5 interaktive Arbeitsblätter; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]); Sprechertexte (de, en , tr); Internet-Links.

4664219

2011

|L,A,H

Neu

Draht

Draht ist überall

ca. 19 min f

E(5-6); A(1-4); SO; J(6-10);

Die intensive Beschäftigung mit Draht macht deutlich, welchen Stellenwert dieser in unserer Gesellschaft tatsächlich hat: Er ist gar nicht mehr wegzudenken! Kennen gelernt werden die Unterschiede zwischen der modernen und historischen Drahtherstellung. Außerdem wird die Entstehung eines Fahrrades miterlebt. Es wird klar warum Fahrräder auch Drahtesel genannt werden. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter; Didaktisch-Methodische Überlegungen; Bastelvorschläge; Lernaufgaben.

4664200

2010

|L,A,H

Neu

Hormone

Boten im Verborgenen

ca. 29 min f

A(7-10);

Der Film führt in die Welt der Hormone und behandelt folgende Fragen: Was sind Hormone? Warum haben sie einen so großen Einfluss? Wo werden sie hergestellt? Wie wirken sie? Gezeigt wird, dass es verschiedene Hormone gibt, wo diese gebildet werden und wie sie wirken. In Interviews geben Menschen, deren Leben durch eine Hormonstörung beeinflusst ist, Einblick in ihren Alltag. Anhand von Diabetes werden Risiken gezeigt, die entstehen, wenn ein Hormon nicht mehr produziert wird. Zusatzmaterial: Sprechertexte; Folien; Arbeitsblätter; Arbeitsmaterialien; Lehrpläne; Rahmenpläne

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