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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Bild: FWU

Bild: FWU

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Bild: Didactmedia

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Bild: Medienblau

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Bild: Raab-Software

Bild: FWU

Bild: KFW

Bild: FWU

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60 Treffer

Bild: Produzent

49801504

2025

|SF,ARDA

POV - So hab ich das noch nie gesehen!

Geflüchtet! Wie es für Saadat war, in Deutschland anzukommen

10:07 min f

A(8-10);

31.07.2027

Der Film erzählt Saadats Geschichte, der aus Afghanistan fliehen musste und über das Mittelmeer nach Deutschland kam. Er berichtet von den Herausforderungen nach seiner Ankunft, der Angst vor Abschiebung und seinen Hoffnungen auf Ausbildung und ein sicheres Leben. Unterstützt wird er dabei von einer Helferin und einer Anwältin. Zugleich thematisiert der Film die Diskriminierung der Hazara-Minderheit, zu der Saadat gehört.

Bild: Produzent

49801503

2025

|SF,ARDA

POV - So hab ich das noch nie gesehen!

Mit Depression leben: Selina erzählt, wie es wirklich ist

08:33 min f

A(8-10);

31.07.2027

Der Film behandelt das Thema Depressionen und erzählt Selinas Geschichte, die seit ihrer Jugend unter Depressionen und einer Angststörung leidet. Sie berichtet von ihrer anfänglichen Angst vor Ausgrenzung, den bestehenden Vorurteilen in der Gesellschaft und ihrer Suche nach Hilfe. Durch Klinikaufenthalte, Unterstützung aus ihrem Umfeld und Medikamente hat sie gelernt, mit der Krankheit umzugehen und Stabilität zu finden.

Bild: Produzent

49801502

2025

|SF,ARDA

POV - So hab ich das noch nie gesehen!

Warum Luis als Klimaaktivist bereit ist, alles zu riskieren!

08:40 min f

A(8-10);

02.12.2030

Der Film zeigt Klimaaktivist Luis, der als Mitglied der "Letzten Generation" an Straßenblockaden teilgenommen hat und dafür nun vor Gericht steht. Er berichtet von Anfeindungen, Drohungen und möglichen Strafen bis hin zum Gefängnis. Auch seine Familie kommt zu Wort, die ihn unterstützt, sich aber zugleich Sorgen um seine Zukunft macht.

Bild: Produzent

49801169

2022

|SF,PS

Olympia 1972 in München

Der 5. September 1972 - Das Attentat

24 min f

A(7-13); J(12-18); Q;

31.07.2027

Ein dunkler Schatten legt sich über die Olympischen Sommerspiele 1972 in München. Eine palästinensische Terrororganisation verübt einen Anschlag auf die israelische Mannschaft. Am Ende sterben alle elf Geiseln, fünf Terroristen und ein Polizist.

Bild: Produzent

49801162

2022

|SF,PS

Bayerische Olympiageschichten: München 1972

Unvergessene Sportmomente, Teil 3

30 min f

A(7-13); J(12-18); Q;

31.07.2027

Die Spiele in München 1972 waren ganz besondere. Sportliche und emotionale Höhepunkte präsentierten Deutschland als freundliches und weltoffenes Land. Der Mordanschlag auf die israelischen Sportler stürzte die fröhlichen Spiele in unendliche Trauer. Seit dieser Zeit hat München auch sein Gesicht verändert. Die U-Bahn, der mittlere Ring und die Fußgängerzone sind wegen und für Olympia gebaut worden.

Bild: Produzent

49801161

2022

|SF,PS

Bayerische Olympiageschichten: München 1972

Unvergessene Sportmomente, Teil 2

30 min f

A(7-13); J(12-18); Q;

31.07.2027

Bild: Produzent

49801160

2022

|SF,PS

Bayerische Olympiageschichten: München 1972

Unvergessene Sportmomente, Teil 1

30 min f

A(7-13); J(12-18); Q;

31.07.2027

Bild: Produzent

49801135

2022

|SF,PS

Neuneinhalb

Waldsterben - Sind unsere Bäume in Gefahr?

10 min f

A(3-4); SO;

19.08.2027

Wenig Regen, Stürme, Schädlinge: Damit haben gerade viele Wälder zu kämpfen. Sind unsere Bäume also in Gefahr? Das möchte Robert herausfinden. Zusammen mit Försterin Andrea guckt er sich an, wie fit die Bäume in ihrem Revier sind und was sie tut, um ihren Wald zu erhalten. Warum Wälder so wichtig für Menschen und Tiere sind? Was in einem Waldlabor passiert? Und was die Klimakrise mit dem Ganzen zu tun hat? All das in dieser Folge von neuneinhalb.

Bild: Produzent

49801126

2022

|SF,PS

Neuneinhalb

Wertvoll oder Schrott? - Wie Batterien recycelt werden

10 min f

A(3-4); SO;

02.03.2028

Sie sind der Düsenantrieb für Spielzeugautos und bringen Taschenlampen zum Leuchten: Batterien. Aber was, wenn ihnen der Saft ausgeht? Anders als Akkus können Einwegbatterien nicht wieder aufgeladen werden und landen, wenn sie leer sind? ja, wo eigentlich? Wie man alte Batterien richtig entsorgt, was in den kleinen Stromspeichern alles steckt und was Sonnencreme mit Batterien zu tun hat - das und mehr zeigt diese Folge neuneinhalb.

Bild: Produzent

49801124

2022

|SF,PS

Neuneinhalb

Sperling, Lerche, Star - Singvögel in Gefahr

10 min f

A(3-4); SO;

01.08.2026

Die Zahl der Singvögel in Deutschland und Europa ist in den letzten Jahren dramatisch gesunken. Reporterin Mona möchte herausfinden warum das so ist und was man dagegen tun kann. Dafür besucht sie die Wildvogelhilfe Rhein-Sieg, wo sie Emily und Lina bei der Pflege verletzter und kranker Vögel unterstützen darf. Außerdem erfährt sie auf einem ganz besonderen Bauernhof, was Landwirte tun können, um den Singvögeln in Deutschland zu helfen. Was ein "Felderbsenfenster" ist und was es bewirken kann? Und warum Rasenmähen schlecht für viele Vogelarten ist? Das und noch viel mehr ist Thema in dieser Folge von neuneinhalb.

Bild: Produzent

49801107

2022

|SF,PS

Triff. . .

Triff Wolfgang Amadeus Mozart

25 min f

A(5-8);

14.10.2026

Die Promireporterin Clarissa trifft 1770 in Rom den jungen Wolfgang Amadeus Mozart, der mit seiner außergewöhnlichen musikalischen Begabung verblüfft. Der 14-Jährige spielt virtuos Klavier und Geige und hat bereits im Alter von vier Jahren erste eigene Stücke komponiert. Die zahlreichen Reisen mit seiner Schwester Nannerl und seinem Vater Leopold führen ihn zu bekannten Fürstenhäusern, an denen er sein Können zeigt. Schließlich gelingt es ihm sogar, von dem österreichischen Kaiser Joseph II. engagiert zu werden. In der Gegenwart besucht Clarissa Mozarts Geburtshaus in Salzburg, blickt hinter die Kulissen eines Marionettentheaters und lernt einen Querflötenspieler kennen, der Mitglied des Salzburger Mozart Kinderorchesters ist. Mozarts zahlreiche Kompositionen faszinieren auch heute, nach über 200 Jahren. Besonders seine Oper "Die Zauberflöte" ist auf der ganzen Welt berühmt.

Bild: Produzent

49801063

2022

|SF,PS

Neuneinhalb

Rettet die Insekten - Warum wir Falter, Käfer & Co. schützen müssen

10 min f

A(3-4); SO;

05.09.2026

Bienen, Fliegen, Schmetterlinge, Käfer - unsere Welt ist voller Insekten. Doch es werden immer weniger, und das ist ein Problem! Warum? Und was man dagegen tun kann? Das will Robert herausfinden und bekommt es dabei mit Straßenlaternen und Kaugummiautomaten zu tun. . . Was die mit Insekten zu tun haben, und wie wir die kleinen Krabbler schützen können, darum geht? s in dieser Folge neuneinhalb.

Bild: Produzent

55508621

2017

|KFW

Der Brotverdiener

94 min f

J(12-18); Q;

Parvana lebt mit ihrer Familie in Kabul unter der Herrschaft der Taliban. Eines Tages wird ihr Vater verhaftet. Frauen dürfen ohne einen männlichen Begleiter nicht arbeiten und nicht allein unterwegs sein. Parvana schneidet sich die Haare ab und gibt sich als Junge aus. So kann sie für ihre Familie sorgen. Zusatzmaterial: - 6 Arbeitsblätter - Einführung in die Filmthemen - Vorschläge für den Unterricht - Medien- und Link-Tipps

Bild: Produzent

55508620

2024

|KFW

Pfau: Bin ich echt?

102 min f

J(14-18); Q;

Ein Mann übernimmt viele verschiedene Rollen, je nachdem, was seine Auftraggeber brauchen. Er kann ein Partner, ein Sohn oder ein Streitpartner sein. Er hat jedoch Schwierigkeiten, er selbst zu sein. Als seine Freundin sich trennt, gerät sein Leben durcheinander. Seine vielen Rollen bringen ihn schließlich an seine Grenzen.

Bild: Produzent

55508616

2022

|KFW

Robin Bank

Bankräuber oder Hacktivist?

79 min f

J(14-18); Q;

Enric Duran erschlich 2008 Kredite von rund einer halben Million Euro und leitete das Geld an soziale Projekte weiter. Danach tauchte er unter und lebt bis heute im Exil. Gegen ihn liegen Forderungen der Staatsanwaltschaft sowie von 16 Banken vor, die eine Haftstrafe fordern.

Bild: Produzent

55508615

2025

|KFW

Ein stummer Hund will ich nicht sein! [Unterrichtsmaterial]

100 min f

A(9-13); J(14-18); Q;

Der Dokumentarfilm erzählt die Geschichte des Priesters Korbinian Aigner, der während des Zweiten Weltkriegs wegen seines Widerstands gegen die Nationalsozialisten ins KZ Dachau deportiert wurde. Dort arbeitete er im sogenannten "Kräutergarten" und züchtete heimlich neue Apfelsorten, darunter den später verbreiteten "Korbiniansapfel". Der Film nutzt Zeitzeugenberichte, historische Filmaufnahmen und animierte Sequenzen im Stil einer Graphic Novel. Er macht die wenig bekannte Geschichte Aigners und des "Kräutergarten" Kommandos im KZ Dachau sichtbar. Zusatzmaterial: - 8 Arbeitsblätter - Einführung in die Filmthemen - Vorschläge für den Unterricht - Medientipps - Internet-Links

Bild: Produzent

55508596

2024

|KFW

Transamazonia

108 min f

J(14-18); Q;

Ein Mädchen überlebt als Kind einen Flugzeugabsturz im Amazonas. Ihr Vater behauptet später, sie könne Menschen heilen, und erzieht sie auf einer Missionsstation. Mit der Zeit beginnt sie, an seinen Worten zu zweifeln. Sie fühlt sich den Indigenen nahe, die von Holzfällern bedroht werden. Die Geschichte zeigt ihren inneren Konflikt und ihren Versuch, einen eigenen Weg zu finden.

Bild: Produzent

55508595

2025

|KFW

Ein Mädchen namens Willow

100 min f

J(10-18);

Willow erbt von ihrer Großtante Alwina einen Wald, ein altes Häuschen und die Hexenkraft. Sie ist sich unsicher, ob sie dieses Erbe annehmen möchte. Außerdem soll sie drei Mädchen finden, die ebenfalls hexen können. Mit ihnen zusammen soll sie den Wald schützen. Der Fuchs Rufus begleitet sie auf diesem Weg.

Bild: Produzent

55508594

2025

|MATT

Wenn das Licht zerbricht

77 min f

J(14-18); Q;

Una verbringt mit ihrem Freund Diddi einen Abend an der Küste Islands, als er bei einem Autounfall stirbt. Gemeinsam mit Gunni und der Freundesgruppe erinnert sie sich einen Tag lang an ihn. Sie gehen durch die Kneipen und Straßen von Reykjavik und erleben dabei Trauer, Gespräche und Nähe. Während die Gruppe zusammenhält, hat Una starke Zweifel. Noch vor dem Ende des hellen Polartages muss sie eine Wahrheit aussprechen, die sie lange verschwiegen hat.

Bild: Produzent

55508593

2025

|MLB

Digital Jungle

Cybersecurity

10:40 min f

A(7-10);

Der Film erklärt die wichtigsten Gefahren im Internet: Phishing, Malware, Social Engineering und Fake-Shops. Er zeigt, wie Cyberkriminelle vorgehen und warum Jugendliche besonders gefährdet sind. Mit Tipps zu sicheren Passwörtern, Zwei-Faktor-Authentifizierung und Schutzmaßnahmen für Computer und Smartphones. Zusatzmaterialien: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 20 Testaufgaben - 10 Interaktive Aufgaben

Bild: Produzent

55508590

2025

|MLB

Digital Jungle

Fakt oder Fake?

11:30 min f

A(7-10);

Fake News, Social Bots und verdeckte Kampagnen wie "Doppelgänger" manipulieren Meinungen und gefährden Demokratien. Der Film zeigt, wie Desinformation funktioniert, warum man darauf hereinfallen und wie man sich schützen kann. Wachsamkeit ist der Schlüssel, denn Wahrheit ist keine Selbstverständlichkeit. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 10 Interaktive Aufgaben - 10 Testaufgaben

Bild: Produzent

55508589

2025

|BIOM

Die Sprache der Tiere

16 min f

A(3-4);

Der Film zeigt, wie sich Tiere mit Körpersprache, Lauten, Gerüchen und Bewegungen verständigen. Anhand von Beispielen, vom Pfau über die Nachtigall bis hin zu Delfinen und Hunden, wird erklärt, wie Warnungen, Partnersuche, Nahrungssuche und soziale Bindungen funktionieren. Schülerinnen und Schüler lernen, welche Signale Tiere nutzen und wie sie dadurch Konflikte vermeiden oder Kontakt zu ihrer Familie halten. Ein eigenes Kapitel zeigt außerdem, wie sich Kinder gegenüber Hunden richtig verhalten. Enthalten sind die Filmsequenzen: - Vicky und Mimi - Warnen und Gefahr - Stärke zeigen und einen Partner suchen - Familie und Zusammenhalt - Zusammenarbeit und Nahrungssuche - Spiel und Freundschaft - Wie wir uns gegenüber Hunden verhalten sollten Zusatzmaterialien: - 7 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word] - 3 Grafiken - Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PDF] - Sprechertext [PDF/Word] - 5 Interaktionen

Bild: Produzent

55508586

2023

|KFW

Rosa und der Steintroll

72 min f

E(4-6); J(6-8);

Eine Blumenfee fühlt sich allein und wünscht sich eine Freundin. Sie begegnet einem Schmetterlingsmädchen, das gern Neues ausprobiert. Durch dessen Verhalten entsteht eine Situation, in der die Blumenfee ihre Ängste überwinden muss. Der Film zeigt verschiedene Seiten einer Freundschaft. Er beschreibt auch, wie man eigene Wünsche verfolgen kann, obwohl es schwierig wird. Zusatzmaterial: - Bildergalerie

Bild: Produzent

55508585

2024

|KFW

Armand

119 min f

J(16-18);

Die Eltern zweier sechsjähriger Kinder werden zu einem Gespräch in die Schule gebeten, weil ein Junge beschuldigt wird, den anderen sexuell missbraucht zu haben. Während des Treffens lenken persönliche Konflikte und unausgesprochene Spannungen der Erwachsenen vom eigentlichen Anliegen ab. Der Film zeigt, wie das Gespräch sich von der Klärung des Vorfalls entfernt. Er verdeutlicht, wie soziale Normen und Vorstellungen im schulischen Umfeld hinterfragt werden.

Bild: Produzent

55508583

2024

|MATT

Mü

6 min f

E(5-6); A(1-3);

Der Film erzählt von einem Kind, das zusammen mit einem Otter loszieht, um eine versiegte Wasserquelle zu retten. Die beiden erreichen einen hohen Berg, wo es dem Kind gelingt, den Wasserkreislauf auf unerwartete Weise wiederherzustellen. Der Film zeigt die Bedeutung von Wasser für das Leben. Die Geschichte wird ohne Sprache nur durch Bilder, Geräusche und Musik erzählt. Zusatzmaterial: - 5 Arbeitsblätter - 1 Lösungsblatt - 1 Textblatt - 10 Bilder - 2 Infoblätter - Didaktik - Medien- und Linktips

Bild: Produzent

55508532

2025

|MATT

Kurzfilm-Sampler: Achtsamkeit

Breaking Point; Do something

15 min f

J(12-18); Q;

Enthalten sind 2 Filme zum Thema "Achtsamkeit". Breaking Point (ca. 3 min): Eine fragile Porzellanfigur steht im Zentrum des Films. Sie symbolisiert die psychische Ausnahmesituation einer jungen Frau, bedingt durch negative Kommentare in den sozialen Medien. Innere Spannungen, Angst und Überforderung bringen sie an ihre Belastungsgrenze. Intensive Nahaufnahmen, gezielte Soundeffekte sowie der bewusste Einsatz von Licht und Schatten offenbaren das fragile Gleichgewicht zwischen Widerstandsfähigkeit und dem drohenden psychischen Zusammenbruch. (Bundesrepublik Deutschland 2004, Regie: Christina Hausperger) Do something (ca. 12 min): In einem Körper, der mit Dehydrierung zu kämpfen hat, erhält das rotes Blutkörperchen BK12 die Aufgabe, zum Gehirn, genannt Henry, zu reisen. Henry soll den Körper dazu bewegen, Wasser zu trinken. Auf dem Weg trifft BK12 verschiedene Organe, die alle ihre eigene Meinung zu Henrys Passivität haben. Im Kopf angekommen, tauschen sich BK12 und Henry über ihre Gefühle und Träume aus. Henry erwacht aus seiner Lethargie und wird aktiv. (Deutschland 2024; Regie: Sofija Zivkocic). Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schülerfassung; - Interaktive Lernmodule - Hinweise zur Unterrichtsplanung - Filminformationen - Medien- und Linktipps

Bild: Produzent

55508404

2023

|KFW

Aus der Asche [OmU]

zum Thema: Sexuelle Gewalt

4 min f

J(14-18); Q;

Der Animationsfilm basiert auf den Erzählungen einer Frau, die durch eine Vergewaltigung fast ihr Leben verloren hätte. Ihr Weg der Heilung verdeutlicht die Kraft der Überlebenden, die nicht Opfer bleiben sondern trotz der erlittenen Gewalt den Weg zurück ins Leben finden will. Zusatzmaterial: - 6 Arbeitsblätter in Schülerfassung - Bilder - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - Einführung in die Filmthemen - Medien- und Link-Tipps

Bild: Produzent

55508403

2024

|KFW

Das ist keine Figur, das ist Verrat

zum Thema: Herkunft

14 min f

J(14-18); Q;

Stefan hat es geschafft: Sein autofiktionaler Debütroman über den Friseursalon seiner Mutter Melanie wird von einem Verlag herausgebracht, nun steht die erste Lesung an. Melanie könnte stolzer nicht sein. Und so besteht sie darauf, Stefan mit dem Auto am Bahnhof abzuholen und mit ihm durch das Ruhrgebiet bis hin ins wunderschöne Stuttgarter Literaturhaus zu fahren. Doch Stefan ist seine Mutter immer ein bisschen zu laut, zu schrill, zu sehr die Gegend, aus der sie nun mal stammt. Stefan aber ist seiner Herkunft längst entwachsen. Zumindest wünscht er sich das, auch wenn es eine kleine zweifelnde Stimme in seinem Kopf gibt, die sich fragt, ob dieser Wunsch auch fair ist. Gegenüber seiner Mutter - und sich selbst. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schülerfassung - Interaktive Arbeitsblätter - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - Bilder - Einführung in die Filmthemen - Medien- und Link-Tipps

60 Treffer

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