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indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

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frei gegeben.

Aktuelle und neue Medien

Bild: Produzent

55508390

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 1

Alicante

26 min f

A(8-13);

Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Alicante, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].

Bild: Produzent

55508391

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 2

Alicante II

26 min f

A(8-13);

Bild: Produzent

55508392

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 3

Valencia

26 min f

A(8-13);

Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Valencia, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].

Bild: Produzent

55508393

2026

|DID

Neu

Ein Spaziergang durch die Valencianische Gemeinschaft, Teil 4

Castellon

26 min f

A(8-13);

Die Valencianische Gemeinschaft ist eine am Mittelmeer gelegene autonome Gemeinschaft mit drei Provinzen: Alicante, Valencia und Castellón. Das Medium beschäftigt sich mit der Provinz Castellon, den Landschaften und Küstenabschnitten sowie den Gebirgszügen entlang der Küste. Vorgestellt wird die Natur- und Kulturlandschaft; auch werden Einblicke in die Lebensweise der Bewohner sowie die Vielfalt gegeben. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PFD/Word] Sprechertexte [de, es] [PDF/Word] Interaktive Arbeitsblätter [de, es] Arbeitsblätter [de, es] [PDF/Word].

Bild: Produzent

55508973

2025

|MATT

Neu

Mit Liebe und Chansons

103 min f

A(7-13); J(12-18);

Paris in den 1960er Jahren: Esther Perez bringt ihr sechstes Kind zur Welt, den kleinen Roland. Er wird mit einer Fehlbildung am Fuß geboren. Die Ärzte prognostizieren, dass er niemals richtig laufen wird. Doch Esther weigert sich, dieses Urteil zu akzeptieren. Entschlossen verspricht sie ihrem Sohn, dass er an seinem ersten Schultag wie alle anderen Kinder auf eigenen Beinen in die Schule gehen wird.

Bild: Produzent

55508974

2025

|MATT

Neu

Die progressiven Nostalgiker

90 min f

A(8-13); J(14-18);

Ein bürgerliches Ehepaar aus dem Frankreich der späten 1950er Jahre katapultiert sich durch den Defekt einer Waschmaschine mit einer Zeitkapsel ins Jahr 2025. Während Hélène sich selbstbewusst und erfolgreich in einer emanzipierten Arbeitswelt behauptet, stößt Michel in der ungewohnten Rolle des Hausmanns an seine Grenzen. Der Film nutzt den Rollentausch, um mit satirischem Humor patriarchale Denkmuster, Fortschrittsversprechen und die Verklärung von Vergangenheit und Gegenwart zu hinterfragen.

Bild: Produzent

4990231

2026

|SON

Neu

Zeitzeugen erinnern: Die Befreiung Ingolstadts - Folge 1

20:25 min

A(5-13);

Zum Auftakt der Serie „4471 Tage – Ingolstadt im Dritten Reich“ stellt sich Hans Fegert vor. Seine Tonbandaufnahmen mit Zeitzeugen aus dem Jahr 1989 bilden das Fundament des Projekts. Während eines Spaziergangs durch die Stadt werden erste Ausschnitte dieser Aufnahmen einge-spielt – Vergangenheit und Gegenwart greifen ineinander. Die Haupthandlung beginnt in den letzten Kriegstagen 1945. Thomas Kirchhammer berichtet, wie sein Vater als „Luftschutzministrant“ Bomben- und Tieffliegerangriffe vom Münsterturm aus miterlebte. Manfred Dumann hatte Ingolstadt bereits verlassen und wartete in Nassenfels auf die Amerikaner. Währenddessen suchen Menschen Schutz in Kellern und Bunkern. Paul Ostberg erlebt als Fünfjähriger die Befreiung im Scherbelbergbunker – 79 Jahre später kehrt er erstmals dorthin zurück. Die Folge beleuchtet auch das Verschwinden der Bronzefigur am „Pimpfbrunnen“ und die Kriegsgefangenschaft vieler Jugendlicher. Historiker ordnen die Stimmung nach dem Einmarsch der Amerikaner ein. Am Ende steht die zentrale Frage: Wie konnte es so weit kommen?

Bild: Produzent

4990232

2026

|SON

Neu

Von Versailles bis Dachau: Der Weg in die Diktatur - Folge 2

21:06 min

A(5-13);

Ein Rückblick ins Jahr 1922 zeigt Ingolstadt als frühere Rüstungs- und Garnisonsstadt, die unter den Folgen des Versailler Vertrags leidet. In dieser Zeit gewinnt die NSDAP an Einfluss. Adolf Hitler besucht Ingolstadt mehrfach – einer seiner Unterstützer: der Arzt Dr. Ludwig Liebl, dessen Biografie näher beleuchtet wird. Nach der Machtübernahme 1933 verändert sich das politische Klima auch in Ingolstadt rasch. Nachgesprochene Zeitzeugenberichte veranschaulichen diese Entwicklung. Zeitgleich entsteht in Dachau das erste Konzentrationslager. Die NS-Ideologie vom Bild der „deutschen Frau“ wird thematisiert und durch Porträts von Paula Schlier, Liesl Schwab und Marieluise Fleißer kritisch hinterfragt.

Bild: Produzent

4990233

2026

|SON

Neu

Progromnacht: Schicksale jüdischer Familien - Folge 3

27:47 min

A(5-13);

Zwei Nachfahren jüdischer Familien berichten von Ausgrenzung, Verfolgung und der erzwungenen Aufgabe ihrer Geschäfte. Der Höhepunkt der Gewalt in Ingolstadt war der 10. November 1938. Anhand einzelner Schicksale wird dieser Tag rekonstruiert und eingeordnet. Oberbürgermeister Dr. Josef Listl vermerkte in seinem Monatsbericht, die Maßnahmen seien „rasch und ohne besondere Vorkommnisse“ abgeschlossen worden. Seine Biografie – und seine Rolle im NS-Regime – wird kritisch beleuchtet. Ein weiteres Kapitel thematisiert die Vorkriegsjahre: wirtschaftlichen Aufschwung, zunehmenden Zwang und Militarisierung. Zeitzeugen berichten vom Alltag unter wachsendem Drill. Kurz vor Kriegsbeginn wurden in Berlin die Weichen für die „Aktion T4“ gestellt – den Massenmord an Menschen mit Behinderungen. Ein Zeitzeuge berichtet vom Schicksal seines Bruders.

Bild: Produzent

4990234

2025

|SON

Neu

Lynchmord: Der erschossene US-Pilot 1944 - Folge 4

21:27 min

A(5-13);

Neben Jüdinnen und Juden wurden auch Sinti und Roma systematisch verfolgt und ermordet – ein Thema, das lange wenig Beachtung fand. Die Aufarbeitung setzte spät ein, Diskriminierung besteht bis heute. Robert E. , mit vier Jahren nach Auschwitz deportiert, überlebte. In einem seiner seltenen Interviews schildert er eindrücklich seine Kindheit in ständiger Angst – und wie er als Kind Essen aus der SS-Küche stahl. Mit Kriegsverlauf und Einzug junger Männer an die Front fehlten Arbeitskräfte. Millionen Zwangsarbeiter wurden zur Arbeit ins Deutsche Reich gezwungen. Am 10. September 1944 wird in Ingolstadt ein amerikanisches Flugzeug abgeschossen. Der überlebende Pilot wird vom NS-Kreisleiter Georg Sponsel eigenmächtig erschossen – ein dokumentierter Lynchmord, der anhand von Zeugenaussagen und Expertenanalysen aufgearbeitet wird. Sponsel wurde später hingerichtet.

Bild: Produzent

4990235

2025

|SON

Neu

Erste Luftangriffe: Zerstörung, Tod und Rettung - Folge 5

20:54 min

A(5-13);

Bis zum Jahreswechsel 1944/1945 ertönten in Ingolstadt über 150 Luftschutzsirenen. Als am 15. Januar der 158. Alarm ausgelöst wird, nehmen viele ihn kaum noch wahr – mit tödlichen Folgen in Feldkirchen und Haunwöhr. Auch am 1. März wird die Gefahr unterschätzt. An diesem Tag trifft ein verheerender Luftangriff die Innenstadt. Große Teile zwischen Paradeplatz und Rechbergstraße werden zerstört. Die Ereignisse und die anschließenden Rettungsaktionen werden mithilfe historischer Tonbandaufnahmen und Zeitzeugeninterviews eindrücklich rekonstruiert.

Bild: Produzent

4990236

2025

|SON

Neu

Zwischen Bomben und Befreiung: April 1945 - Folge 6

29:14 min

A(5-13);

Warum gilt der 9. April 1945 als Schicksalstag Ingolstadts? Frieda Schönhuber steht in ihrem Schreibwarenladen, als um 15:44 Uhr die Sirenen heulen. Kurz darauf schlägt eine Bombe ein – sie überlebt. Ihre größte Sorge: die Kinder in der Wohnung in der Kreuzstraße. Sohn Paul ergänzt die Tonbandaufnahmen seiner Mutter mit eigenen Erinnerungen. Auch außerhalb der Stadt gibt es keine Sicherheit mehr. Am 10. und 11. April greifen Tiefflieger einen Munitionszug am Hauptbahnhof an. Die Explosionen führen zu einer Massenflucht. Während viele auf das Kriegsende hoffen, soll Kampfkommandant Paul Weinzierl die Stadt verteidigen – doch Ingolstadt wird am 27. April kampflos übergeben. War er ein Retter oder Selbstdarsteller? Der Abschluss zeigt die unmittelbare Nachkriegszeit aus Sicht von Zeitzeugen – und stellt die Frage: Was bedeutet Erinnerung heute, 80 Jahre später? Die Antwort endet in einem klaren Appell.

Bild: Produzent

5523318

2026

|FWU

Neu

Die Bundesrepublik Deutschland 1990–2009

21:20 min

A(12);

Bereits bei den Feierlichkeiten am 3. Oktober 1990 wurde klar: Auf allen Ebenen muss in der Bundesrepublik Deutschland eine Transformation, müssen Veränderungen stattfinden. Aus zwei Ländern mit unterschiedlichen Systemen entstand ein gemeinsamer Staat. Die Jahre ab 1990 waren für das vereinte Deutschland eine Phase des Neubeginns. Dadurch veränderten sich Wirtschaft, Politik und das Leben der Menschen spürbar. Europa wuchs zusammen und Deutschland fand seinen Platz und seine Verantwortung in einer neuen Weltordnung. Diese Zeit legte das Fundament für das Deutschland von heute.

Bild: Produzent

55508919

2025

|BVJF

Neu

Paternal leave

Drei Tage Meer

113 min f

A(7-13); J(12-18);

Leo ist in Berlin ohne ihren Vater aufgewachsen. Als sie von seiner Existenz erfährt, macht sie sich sofort auf die Suche nach ihm. Die 15-jährige findet Paolo in einer verrammelten Strandbar an der winterlichen Küste Norditaliens. Die Konfrontation holt eine verdrängte Vergangenheit zurück und bringt gleichzeitig sein aktuelles Leben ins Wanken. Der Film begleitet Vater und Tochter durch ein Wochenende, das keine Auflösung verspricht, aber eine Ahnung davon gibt, wie Nähe trotz Entfremdung möglich werden könnte.

Bild: Produzent

55508889

2025

|BVJF

Neu

Ab morgen bin ich mutig

80 min f

J(10-16);

Karl ist zwölf Jahre alt und interessiert sich für Fotografie und Film. Er ist in seine Mitschülerin Lea verliebt, die am Ende des Schuljahres die Schule wechselt. Seine Klasse plant auf einer Projektfahrt einen Film mit dem Titel "Verliebt". Karl überlegt, ob er Lea seine Gefühle gestehen soll und versucht, mutiger zu werden. Zusatzmaterial: - Pädagogisches Film-Begleitmaterial für den Unterricht

Bild: Produzent

55508975

2026

|PK

Neu

Natürliche und ganze Zahlen, Teil II

Multiplikation und Division natürlicher Zahlen

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel behandelt grundlegende Aspekte natürlicher Zahlen. Es bietet eine Hinführung, Übungen zur Knobelecke, vertiefende Arbeitsblätter sowie ein Merkblatt zur Zusammenfassung. Eine Lernzielkontrolle mit Lösungsblättern und weiterführende Links runden das Material ab. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508976

2026

|PK

Neu

Natürliche und ganze Zahlen, Teil II

Zerlegen in Faktoren

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel beschäftigt sich mit dem Zerlegen von Zahlen in Faktoren, einer wichtigen mathematischen Technik. Es bietet verschiedene Übungen, um das Verständnis zu vertiefen, sowie weiterführende Links und Materialien. Das Thema wird durch interaktive Übungen ergänzt, um das Wissen zu festigen. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508977

2026

|PK

Neu

Natürliche und ganze Zahlen, Teil II

Multiplikation und Division ganzer Zahlen

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel behandelt die Einführung in ganze Zahlen und ihre Anwendung in verschiedenen mathematischen Übungen. Es umfasst Übungen zum Verständnis der Zahlen, sowie weiterführende Links und Materialien. Zudem wird das Thema durch Lernzielkontrollen vertieft, um das Wissen zu sichern. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508978

2026

|PK

Neu

Natürliche und ganze Zahlen, Teil II

Grundrechenarten kombiniert

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel führt in die Grundrechenarten ein und vermittelt Übungen zur Anwendung dieser grundlegenden mathematischen Operationen. Es werden verschiedene Aufgaben angeboten, um das Verständnis der Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division zu vertiefen. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508979

2026

|PK

Neu

Natürliche und ganze Zahlen, Teil II

Das Zählprinzip

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel behandelt das Zählprinzip und bietet verschiedene Aufgaben zur Anwendung dieser Methode. Es hilft dabei, die grundlegenden Regeln des Zählens in der Mathematik zu verstehen, und fördert die Fähigkeit, komplexere Zählaufgaben zu lösen. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508986

2026

|PK

Neu

Rationale Zahlen II

Dezimalzahlen

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel beschäftigt sich mit Dezimalzahlen und ihrer korrekten Darstellung. Es umfasst Übungen zur Kommasetzung, Arbeitsblätter zur Einführung in Dezimalzahlen sowie Aufgaben zu ihrer Anwendung. Eine Merkblatt-Zusammenfassung wiederholt die wichtigsten Regeln, und eine Lernzielkontrolle überprüft das Verständnis. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508987

2026

|PK

Neu

Rationale Zahlen II

Brüche, Dezimalzahlen und Prozente

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel behandelt die Umwandlung von Brüchen in Dezimalzahlen und umgekehrt. Es enthält eine Knobelaufgabe zu Dezimalbrüchen, Arbeitsblätter zur Einführung und Vertiefung, ein Merkblatt zur Zusammenfassung sowie eine Lernzielkontrolle zur Überprüfung der Fertigkeiten. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508988

2026

|PK

Neu

Rationale Zahlen II

Addition und Subtraktion von Dezimalzahlen

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel vermittelt die Anwendung von Dezimalzahlen beim Einkaufen im Supermarkt mit Schwerpunkt auf Addition und Subtraktion. Es umfasst eine hinführende Erklärung, praxisnahe Übungen zum Umgang mit Preisen, eine übersichtliche Zusammenfassung der Rechenverfahren sowie eine abschließende Leistungsüberprüfung und weiterführende Internetressourcen. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508989

2026

|PK

Neu

Rationale Zahlen II

Multiplikation und Division von Dezimalzahlen

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel behandelt die Multiplikation und Division von Dezimalzahlen. Zunächst üben die Lernenden das Verschieben des Dezimalkommas ("Kommaschieberei"), dann festigen sie die Rechenverfahren durch gezielte Aufgaben. Eine übersichtliche Zusammenfassung der Regeln, eine abschließende Lernzielkontrolle und weiterführende Internetlinks runden das Thema ab. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Bild: Produzent

55508990

2026

|PK

Neu

Rationale Zahlen II

Rationale Zahlen ordnen

A(5-7); J(10-12);

Das Kapitel behandelt das Ordnen rationaler Zahlen anhand einer einführenden Darstellung, praxisnaher Übungen und ausführlicher Lösungsbegleitung. Eine schematische Übersicht unterstützt das Vergleichen und Einordnen von Brüchen und Dezimalzahlen. Weiterführende Internetlinks vertiefen das Thema. Das Kapitel wird durch einen interaktiven h5p-Test abgeschlossen. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - H5P Test - Weiterführende Links

Themenbereiche

Bild: FWU

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Bild: Didactmedia

Bild: KFW

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Bild: Raab-Software

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303 Treffer

Bild: Produzent

49505081

1986

|FISOR

Löwenzahn

Wasser hat viele Gesichter

30 min f

E(5-6); A(1-4); SO;

Peter will Wasser kochen und hat nur Eiswürfel aus dem Campingeisschrank. Während die Eiswürfel schmelzen und zu Wasser werden, denkt Peter darüber nach, wie unterschiedlich Wasser aussehen kann. Währenddessen verdampft das Wasser im Kochtopf. Peter ist ratlos. Was nun? Ihm bleibt nichts anderes übrig, als seinen Topf zu nehmen und sich auf die Suche nach Wasser für seinen Frühstückskaffee zu machen.

Bild: Produzent

49504195

2022

|STEYL

Pengs Vase

6 min f

E(5-6); A(1-4); J(6-10);

Ein alter chinesischer Kaiser, der keine Kinder hat, sorgt sich sehr, wer sein Nachfolger werden könnte. Er fasst einen Plan, wie er unter den Kinder seines Reiches den geeigneten Nachfolger finden könnte. Eine altes chinesisches Märchen über die Kraft der Ehrlichkeit und des Mutes.

Bild: Produzent

49500168

2019

|STEYL

Home Sweet Home

6 min f

E; A(1-2); SO;

Die kleine Schnecke Nina hat kein Zuhause mehr. Beim Spielen ist ihr Haus zerbrochen. Wie kann ich den Winter ohne ein gemütliches Haus überleben? denkt Nina. Sie macht sich auf den Weg und fragt ihr Freundinnen: Kann mich eine von Euch aufnehmen? Doch die Freundinnen sind wenig begeistert von Ninas Bitte, da bekommt sie Hilfe von unerwarteter Seite. Eine Geschichte über verlorene Heimat, Hilfsbereitschaft und Gastfreundschaft.

Bild: Produzent

49500150

2019

|STEYL

Sankt Martin

7 min f

E; A(1-4); J(6-10);

Der Film erzählt von Sankt Martin, dem römischen Offizier, der seinen Mantel mit dem Bettler vor dem Stadttor teilt.

Bild: Produzent

49500047

1993

|FISOR

Elemente

Element Erde - Tänze für Kinder

20 min f

E(5-6); A(1-4); J(6-10);

Der Film bietet einen meditativen Zugriff auf grundlegende politisch - philosophische Aussagen über die Erde. Durch Tänze, Gedichte und erzählte Märchen wird der Nord-Süd-Gegensatz, die Erde als unsere "Mutter", u. ä. dargestellt.

Bild: Produzent

4987249

2017

|SF,PS

Ich kenne ein Tier

Fledermaus, Schnecke, Krake, Ziege

15 min f

E; A(1-4); SO; J(6-10);

11.11.2028

FLEDERMAUS (03:27 min): Tagsüber ist auf dem Bauernhof jede Menge Lärm. Besonders der Hahn macht Radau. Von all dem bekommt die Fledermaus aber leider kaum was mit. SCHNECKE (03:11 min): Zwei Schnecken teilen sich ein Schneckenhaus. Ob das gut geht? KRAKE (03:09 min): Wenn ein Krake bäckt, können die acht Arme viele Dinge gleichzeitig machen. Aber nur wenn alle dasselbe backen. ZIEGE (02:21 min): Ziegen können sehr gut klettern und leben oft im Gebirge. Aber was ist, wenn eine Ziege mal Höhenangst hat?

Bild: Produzent

4960555

2015

|KFW

Wolf

04:03 min

E; A(1-4); J(6-10);

Der Wolf schleicht durch den nächtlichen Wald und sucht ein ruhiges Plätzchen, um seinem heimlichen Hobby nachzugehen. So bemerkt er gar nicht, dass er beobachtet wird.

Bild: Produzent

4959784

2007

|STUMM

Wido Wiedehopf erzählt Geschichten aus der Bibel

Die Weihnachtsgeschichte

25 min f

E(5-6); A(1-2); J(6-8);

Der kleine Wiedehopf präsentiert die Weihnachtsgeschichte. Alle sind sie mit dabei: Zacharias, Elisabeth und der kleine Johannes, Josef, Maria und das Kind Jesus, die Hirten und ihre Schafe, die Sterndeuter auf den Kamelen unterwegs und der finstere König Herodes. Eine Geschichte, die die Welt verändert hat, nimmt ihren Anfang.

Bild: Produzent

4959783

2007

|STUM

Wido Wiedehopf erzählt Geschichten aus der Bibel

Die Ostergeschichte

Ein Film nach der Kinderbibel "Komm, freu dich mit mir"

25 min f

E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8)

Wido Wiedehopf hat Erstaunliches zu erzählen: Jesus heilt die Kranken und erzählt, dass Gott die Menschen liebt. Als er mit seinen Freunden nach Jerusalem kommt, überstürzen sich die Ereignisse. Am Ende wissen die Menschen, die Jesus begleitet haben, Jesus hat den Tod besiegt, er ist auferstanden.

Bild: Produzent

4959628

2014

|STEYL

Das verliebte Rotkehlchen

6 min f

E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10)

Das starke, phantasievolle und mutige Rotkehlchen möchte das Herz seiner Angebeteten gewinnen. Doch leider gibt es immer einen Konkurrenten, der noch furchtloser und ideenreicher ist und so die Aufmerksamkeit des Weibchens erringt. Geschmückt mit den Federn und Attributen der anderen Vögel versucht er letztendlich verzweifelt die Aufmerksamkeit auf sich zu lenken. Aufgeben kommt für ihn nicht in Frage.

Bild: Produzent

4959601

2014

|STEYL

Die Flöte des Hirtenjungen

6 min f

E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8)

Ein Hirtenjunge übt tagein, tagaus auf seiner Flöte, damit er dem König der Welt, dessen Erscheinen ihm sein Großvater aus den Sternen vorhersagt, mit seiner Musik beeindrucken kann. Weil er sich einen König unermesslich reich vorstellt und auf eine ebenso reiche Belohnung für sein Flötenspiel hofft, ist er zutiefst enttäuscht, als es endlich so weit ist: Da kommt kein König mit goldener Krone und silbernem Schwert, sondern da liegt nur ein armes Kind in einer Krippe, das weint und nicht zu beruhigen ist. Soll er nun für den König der Welt spielen, obwohl er keine reiche Belohnung zu erwarten hat? Mit anmutigen Bildern, die den Betrachter in eine ferne Zeit entführen, erzählt dieser Film davon, dass Reichtum niemals das höchste Gut sein kann.

Bild: Produzent

4959247

1996

|STEYL

Zu Besuch in Betlehem

Eine Dreikönigsgeschichte für Kinder

15 min f

E(4-5); A(1-5); J(6-10)

Drei Weise, Sterndeuter, Magier, auch Könige genannt, sind einer tiefen Sehnsucht gefolgt. Im Stall von Bethlehem haben sie schließlich gefunden, wonach sie lange gesucht haben.

Bild: Produzent

4959015

2009

|SON

So geht's!

Wie Vorschulkinder Deutsch lernen

ca. 35 min f

E(4-6); BB; Q; T;

Der Film zeigt ganz normale, lebhafte Kinder mit all den bekannten Schwierigkeiten und Disziplinarproblemen, die nach anfänglicher Verweigerung und offensichtlichem Desinteresse diszipliniert und engagiert miteinander arbeiten, selbständig den Lernprozess in die Hand nehmen und dabei soziale Kompetenzen demonstrieren. Dokumentiert wird ein anderes Konzept von Sprachförderung. Dieses sieht Sprachenlernen als Gewinn und als individuellen, kreativen Lernprozess an. Folglich steht Kompetenzstärkung statt Defizitbeseitigung im Vordergrund mit dem Hauptziel, das Interesse der Kinder am eigenständigen, individuellen und entdeckenden Lernen zu wecken.

Bild: Produzent

4958754

2009

|FISOR

Was ist was

Heimtiere

25 min f

E(5-6); A(1-4); SO; J(6-10)

Überall auf der Welt halten sich Menschen die unterschiedlichsten Heimtiere. Heimtiere hält man - im Unterschied zu Haustieren - zum reinen Vergnügen. Jedes Tier hat seine ganz speziellen Bedürfnisse, seine Vor- und Nachteile. Gezeigt wird welche Tiere für wen geeignet sind. Vorgestellt werden die beliebtesten Arten wie z.B. Hunde, Katzen, Kaninchen, Wellensittiche, Hamster, Schildkröten oder Vogelspinnen mit ihren jeweiligen Besonderheiten und dem Hinweis darauf, welche Pflege sie benötigen und wie man am besten mit ihnen umgeht. Des Weiteren wird eine Zoohandlung, ein Tierheim und eine Reptilienauffangstation besucht.

Bild: Produzent

4958138

2010

|MATT

Pinguin gefunden

25 min f

E(4-6); A(1-2); SO; J(6-10)

Es war einmal ein Junge, der ein ganz normales Leben führte, bis eines Tages ein kleiner Pinguin vor seiner Tür steht. Niemand scheint den kleinen Mann im Frack zu vermissen, und so beschließt der Junge, ihn in seine Heimat zurück zu bringen. Gemeinsam rudern sie über den stürmischen Ozean und müssen sich den zahlreichen Gefahren der Weltmeere stellen. Am Südpol angekommen findet der Junge schlussendlich heraus, dass der Pinguin vielleicht gar nicht nach Hause will.

Bild: Produzent

4958028

2010

|FISOR

Prinzen & Prinzessinnen

Die schönsten Bilderbuch-Märchen

45 min f

E; A(1-2); SO; J(6-8);

Das Medium enthält sechs Märchen von Prinzen und Prinzessinnen: Der Froschkönig; König Drosselbart; Der Schweinhirt; Schneeweisschen und Rosenrot; Prinzessin auf der Erbse; Dornröschen.

Bild: Produzent

4958002

2007

|STEYL

Sankt Martin

20 min f

E(4-6); A(1-6); SO; J(6-10)

Der römische Offizier, der seinen Mantel mit dem Bettler vor dem Stadttor teilt, ist längst Sinnbild für christliches Handeln geworden. Der Film erzählt in ruhigen Bildern die Geschichte dieses großen Heiligen. Dabei wird sowohl der historische Kontext beleuchtet, als auch Legenden, die schon früh über den Bischof von Tours erzählt wurden.

Bild: Produzent

55508945

2022

|KFW

Neu

Familie: Wie Kinder und Eltern miteinander klarkommen [Unterichtsmaterial]

Drei Tiergeschichten aus der Trickfilm Reihe "Animanimals" von Julia Ocker: Eule, Eichhörnchen, Kaulquappe

12 min f

E(4-6); A(1-4);

Animanimals erzählt kurze Geschichten von Tieren mit besonderen Eigenheiten. Jedes Tier erlebt ein eigenes Abenteuer und sucht nach einer Lösung für sein Problem. Dabei entsteht eine kleine Erkenntnis. In "Eule" kümmert sich eine Eule um ihre drei Kinder, die nachts aktiv sind und sie stark beanspruchen. In "Eichhörnchen" möchte ein Eichhörnchen Vorräte für den Winter sammeln, wird jedoch von zwei Kindern beim Spielen abgelenkt. In "Kaulquappe" erleben Froscheltern mit ihrer ersten Kaulquappe und weiteren Geschwistern, dass sie ihre Aufmerksamkeit auf mehrere Kinder verteilen müssen. Zusatzmaterial: - Vorschläge für den Unterricht - Einführung in die Filmthemen - 13 Arbeitsblätter - Bilder - Internet-Links - 6 interaktive Lernmaterialien [H5P]

Bild: Produzent

55508944

2022

|KFW

Neu

Kreativität: Mit guten Ideen Lösungen finden [Unterichtsmaterial]

Drei Tiergeschichten aus der Trickfilm Reihe "Animanimals" von Julia Ocker: Mammut, Leopard, Papagei

11 min f

E(4-6); A(1-4);

Animanimals erzählt kurze Geschichten von Tieren mit besonderen Eigenheiten. Jedes Tier erlebt ein eigenes Abenteuer und sucht nach einer Lösung für sein Problem. Dabei entsteht eine kleine Erkenntnis. Im "Mammut" verliert ein Mammut wegen seines Fells die Orientierung, bis ein Haarschnitt hilft. In "Papagei" übernimmt ein Papagei den Platz eines heiseren Faultiers am Eiswagen. In "Leopard" schläft ein Leopard in einem Baum, bis ein Regenwurm ihm eine andere Möglichkeit zeigt. Zusatzmaterial: - Vorschläge für den Unterricht - Einführung in die Filmthemen - 13 Arbeitsblätter - Bilder - Internet-Links - 6 interaktive Lernmaterialien [H5P]

Bild: Produzent

55508871

1999

|MEGA

Neu

Pettersson und Findus

74 min f

E(5-6); J(6-8);

Pettersson und Findus fahren zum Segeln und Fischen auf den See hinaus. Ein Sturm zieht auf, es beginnt zu schneien und die Dunkelheit setzt ein, sodass sie die Orientierung verlieren. Pettersson errichtet ein Iglu als Unterschlupf. Um nicht einzuschlafen, erzählen sich die beiden Geschichten aus früheren Zeiten.

Bild: Produzent

55508870

2000

|MEGA

Neu

Neues von Pettersson und Findus

78 min f

E(5-6); J(6-8);

Pettersson fordert seinen Kater Findus auf, künftig ordentlicher zu sein. Daraufhin schreibt Findus einen Brief an den König mit der Bitte, Pettersson von dieser Forderung abzubringen. Während Findus auf eine Antwort wartet, erleben er und Pettersson mehrere ungewöhnliche Begegnungen. Dazu gehören eine hungrige Maus, ein Tiger, Hühner aus dem Weltall und ein lange vergessener Verwandter.

Bild: Produzent

55508848

2026

|MEGA

Neu

Unser Apfelbaum

12:50 min f

E(4-6); A(1-2);

Die Geschichte behandelt den Apfelbaum im Laufe der Jahreszeiten. Sie erklärt, wie der Baum Vögeln Nahrung bietet, wie Insekten ihn bestäuben und wie aus der Blüte ein Apfel entsteht. Zwei Figuren mit Zipfelmützen begleiten die Geschichte mit kurzen Kommentaren. Ergänzt wird das Thema durch Bastelideen, Rezepte und kurze Geschichten. Die Geschichte ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas und Grundschulen mit Filmen und Begleitmaterial. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508847

2026

|MEGA

Neu

Anna liebt Oma und Oma liebt Äpfel

15:40 min f

E(4-6); A(1-2);

In der Geschichte geht es um Anna und ihre Oma, die in einem Seniorenwohnheim lebt und an Demenz erkrankt ist. Die Oma erkennt Anna oft nicht und spricht viel über frühere Zeiten. Anna bringt ihrer Oma einen Apfel mit, den sie gemeinsam essen, und findet so einen Zugang zu ihr. Die Geschichte zeigt, wie sich Demenz auf den Alltag und die Beziehung zwischen Enkelkind und Großmutter auswirkt. Sie ist eine Grundlage für Film und Begleitmaterial, mit denen Kinder sich mit dem Thema Demenz beschäftigen können. Die Geschichte ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas und Grundschule, mit Filmen und Begleitmaterial für verschiedene Projekte. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508846

2026

|MEGA

Neu

Der kleine Trotzdrachen

Gefühlschaos und Wutausbrüche

12:20 min f

In der Geschichte geht es um den Drachen Fauchi, der sich plötzlich oft ärgert und Streit beginnt. Ein Trotzmonster flüstert ihm Dinge ein und beeinflusst sein Verhalten. Fauchi merkt, dass ihm das nicht guttut, und sucht andere Wege, mit seiner Wut umzugehen. Die Geschichte behandelt das Thema Wut und Trotz bei Kindern. Sie ist die Grundlage für eine Projektwoche in Kitas mit Film und Begleitmaterial für verschiedene Projekte. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508845

2026

|MEGA

Neu

Der kleine Angstdrachen

12:32 min f

In der Geschichte geht es um den Drachen Fauchi, der oft Angst hat und vieles nicht sofort ausprobieren möchte. Auf dem Spielplatz und an anderen Orten hält ihn seine Angst zurück. Fauchi lernt, dass jeder Mensch Angst hat und dass man darüber sprechen kann. Die Geschichte zeigt, wie man mit Angst umgehen kann. Sie könnte die Grundlage für eine Projektwoche zum Thema "Angst und Mut", in Kitas mit 2 Filmen und Begleitmaterial sein. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508844

2026

|MEGA

Neu

Das kleine Stinktier Riechtsogut

19:06 min f

In der Geschichte geht es um Stinktiere, die ihren Geruch verbreiten, und um das Stinktier Riechtsogut, das sich lieber wäscht und Parfum benutzt. Die anderen Stinktiere reagieren darauf ablehnend. Riechtsogut fragt sich, ob es überhaupt ein richtiges Stinktier ist. Die Geschichte behandelt das Thema Anderssein und Zusammenleben in einer Gruppe. Sie könnte als Grundlage für eine Projektwoche in Kitas mit Film und Begleitmaterial für verschiedene Projekte dienen. Enthalten sind 7 Projekte zum Thema "Anderssein" mit Film und Begleitmaterial. Zusatzmaterial: - 4 Kartensets - Bastelvorlagen und Ausmalbilder - Spiele-Material - didaktische Anleitung

Bild: Produzent

55508631

2026

|MLB

Neu

Ich hab ein kleines Problem, sagte der Bär

Ein Vorlesefilm

10:13 min f

E(4-6);

Der Bär hat ein Problem, doch niemand hört ihm zu, bis die kleine Maus aufmerksam ihre Ohren spitzt und sich als Freund erweist. Der Vorlesefilm nach der gleichnamigen Vorlage vermittelt den Kindern die Bedeutung von Zuhören, Empathie, dem Äußern von Gefühlen und Wünschen sowie Freundschaft. Das Begleitmaterial enthält Aufgaben zur Förderung von Konzentration, Logik und Kreativität. Zusatzmaterial: - 15 Arbeitsblätter mit Lösungen - 10 Interaktive Aufgaben

Bild: Produzent

55508554

2026

|MLB

Neu

Urlaub

Koffer packen, fertig, los!

11:49 min f

E(4-6); A(1-2);

Der Film zeigt, was Urlaub bedeutet: Gemeinsam verreisen, neue Orte entdecken, spielen und entspannen. Er erklärt kindgerecht, warum Menschen Urlaub machen, wie man sich dabei erholen kann und was es in anderen Ländern zu sehen gibt. Zusatzmaterial: - 16 Seiten Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerversion - 10 H5P Aufgaben

303 Treffer

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