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A Allg. Schulen __ Jgst: 1
A Allg. Schulen __ Jgst: 2
A Allg. Schulen __ Jgst: 3
A Allg. Schulen __ Jgst: 4
A Allg. Schulen __ Jgst: 5
A Allg. Schulen __ Jgst: 6
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A Allg. Schulen __ Jgst: 9
A Allg. Schulen __ Jgst: 10
A Allg. Schulen __ Jgst: 11
A Allg. Schulen __ Jgst: 12
A Allg. Schulen __ Jgst: 13
SO Sonderpädagogische Förderung
BB Berufliche Bildung
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: Alle
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 6
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 7
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 8
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 9
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 10
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 11
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 12
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 13
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 14
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 15
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 16
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 17
J Kinder- u. Jugendarbeit __ Alter: 18
Q Erwachsenenbildung
T Lehreraus- u. -fortbildung
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Aktuelle und neue Medien
Bild: Produzent
55508534
2026
|O
Neu
Palmöl
Nutzen und Folgen eines Weltrohstoffs
16:55 min f
A(7-9);
Palmöl wird in Lebensmitteln, Kosmetika, Reinigungsmitteln und Kraftstoffen eingesetzt. Der Film erläutert Herkunft, Anbau und Verarbeitung der Ölpalme sowie die Verwendung von Palmöl und Palmkernöl. Thematisiert werden die ökologischen und sozialen Folgen der Palmölproduktion, darunter die Rodung von Regenwäldern, der Verlust von Lebensräumen, Treibhausgasemissionen und Konflikte um Landrechte. Zudem werden gesundheitliche Aspekte, die Nutzung als Energieträger und Möglichkeiten für einen nachhaltigeren Umgang mit Palmöl dargestellt. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 10 Interaktive Aufgaben - 20 Testaufgaben
Bild: Produzent
55508537
2026
|O
Neu
Marienkäfer und Maikäfer
Nützling und Schädling
18:18 min f
A(4-6);
Der Film begleitet Marienkäfer und Maikäfer durch ihren Lebenszyklus von der Eiablage bis zum ausgewachsenen Käfer. Er vermittelt Merkmale, Lebensräume, Nahrung und natürliche Feinde beider Arten sowie ihre Entwicklung. Außerdem wird die Rolle des Marienkäfers als Blattlausjäger und die Wirkung der Maikäferlarven auf Wälder erklärt. Dabei werden ökologische Zusammenhänge sowie die Bedeutung der Artenvielfalt behandelt. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 10 Interaktive Aufgaben - 20 Testaufgaben
Bild: Produzent
55508547
2026
|O
Neu
Erfolgreich lernen
Methoden für jeden Lerntyp
18:09 min f
A(5-10); Q; T;
Lernen kann man tatsächlich gezielt erlernen. Das Medium zeigt unterschiedliche Techniken, wie man Wissen und neue Informationen verstehen, strukturieren und ins Langzeitgedächtnis speichern kann. Gezeigt werden Lernmethoden wie Mindmap, die Loci-Methode, aktives Zuhören, SQ3R und Make-it-Stick-Methode. Die jeweiligen Lernmethoden werden mit den unterschiedlichen Lerntypen verknüpft. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - Testaufgaben - Interaktive Aufgaben [H5P]
Bild: Produzent
55508548
2026
|O
Neu
Deutsche Kolonien
Imperialismus am Beispiel Afrikas
24:29 min f
A(7-10);
Die koloniale Vergangenheit Deutschlands wirkt bis in die Gegenwart hinein. Rückgaben von Kulturgütern, die Anerkennung historischer Verbrechen und Fragen zur gerechten Erinnerungskultur stehen im Zentrum öffentlicher Diskussionen. Der Film zeigt und gibt Aufschluss über die geschichtlichen Ereignisse rund um den Einstieg in das imperialistische Weltgeschehen der Europäer. Er beleuchtet Herrschaftsideologien sowie die Gewalt gegen die Herero und Nama. Stimmen von Nachfahren machen sichtbar, wie tief die Folgen bis heute reichen. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 10 Interaktive Aufgaben
Bild: Produzent
55508553
2026
|O
Neu
Zugspitze
Naturraum, Wirtschaftsraum und Symbollandschaft
13:34 min f
A(7-10);
Die Zugspitze ist mit 2.962 Metern der höchste Berg Deutschlands. Der Film erklärt ihre Entstehung, die verschiedenen Höhenstufen der Alpen sowie die dort vorkommenden Tiere und Pflanzen. Zudem werden die Bedeutung der Gletscher, ihre Veränderungen durch den Klimawandel sowie die Entwicklung des Tourismus und die Erschließung des Berges durch Bahnen und Seilbahnen thematisiert. Auch die Auswirkungen menschlicher Eingriffe werden betrachtet und die Zugspitze als Natur- und Wirtschaftsraum vorgestellt. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 10 Interaktive Aufgaben - 20 Testaufgaben
Bild: Produzent
55508562
2026
|O
Neu
Zeichenwerkzeuge
Zeichnen mit Pinsel und Feder
15:16 min f
A(7-13);
Feder und Pinsel gehören zu den ältesten und faszinierendsten Zeichenwerkzeugen der Menschheit. Das Medium führt in die Welt der Tuschzeichnung und Kalligrafie ein und zeigt, wie mit unterschiedlichen Federn und Pinseln ausdrucksstarke Bilder und Schriften entstehen. Vorgestellt werden historische und moderne Zeichenfedern, ihre Einsatzmöglichkeiten sowie die Eigenschaften von Tusche und traditionellen Materialien. Anschauliche Zeichenübungen vermitteln grundlegende Techniken der Linienführung, Schraffur und Bildgestaltung. Darüber hinaus werden Einblicke in die chinesische Tuschemalerei, in der mit wenigen Pinselstrichen ganze Landschaften und Stimmungen entstehen, gegeben. So verbindet der Film Kunstgeschichte, Materialkunde und praktische Gestaltung zu einer inspirierenden Entdeckungsreise durch die Kunst des Zeichnens. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - Interaktive Aufgaben [H5P] - Testaufgaben
Bild: Produzent
55508564
2026
|O
Neu
Achtsamkeit für Grundschulkinder
Uropas Uhr
11:29 min f
E(4-6); A(1-2);
Ein Schreiner verliert eine Taschenuhr, die seit Generationen in seiner Familie weitergegeben wurde. Die Suche bleibt zunächst erfolglos, bis bewusstes Atmen und Ruhe zu einem neuen Lösungsweg führen. Die Geschichte zeigt, wie Achtsamkeit und genaues Beobachten beim Bewältigen von Herausforderungen helfen können.
Bild: Produzent
55508567
2026
|O
Neu
Kürbis
Aufbau, Verbreitung, Verwendung
15:24 min f
A(4-5);
Der Film vermittelt Wissenswertes über den Kürbis, seinen Lebenszyklus und seine botanischen Merkmale. Er zeigt die Vielfalt der Kürbisse sowie ihre Verwendung in Ernährung, Dekoration und Traditionen. So lernen die Schülerinnen und Schüler den Kürbis unter anderem als vielseitige Nutzpflanze kennen. Außerdem wird ihre Bedeutung für Umwelt und Kultur erläutert.
Bild: Produzent
55508568
2026
|O
Neu
Pilze
Artenvielfalt, Lebensräume, Nachhaltigkeit
17:27 min f
A(5-7);
Der Film erklärt, warum Pilze weder Pflanzen noch Tiere sind, wie sie leben und sich vermehren. Myzelien und Fruchtkörper sowie verschiedene Pilzarten wie Fliegenpilz, Trüffel und Igelstachelbart werden vorgestellt. Weitere Themen sind Symbiose, Pilzzucht, die Nutzung von Pilzen in Medizin und Biotechnologie sowie der Umgang mit Speise- und Giftpilzen. Zudem wird die Bedeutung der Pilze für den Nährstoffkreislauf, die Artenvielfalt und das Ökosystem erläutert. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 10 Interaktive Aufgaben - 20 Testaufgaben
Bild: Produzent
55508577
2026
|O
Neu
Feuersalamander und Alpensalamander
Aussehen, Merkmale, Lebensraum
14:49 min f
A(5-6);
Im Verborgenen der Wälder und Berge leben zwei Amphibien: der auffällig gezeichnete Feuersalamander und sein schwarzer Verwandter, der Alpensalamander. Das Medium zeigt ihre Lebensräume und geht darauf ein, wie sich die Tiere an kühle, feuchte Umgebungen anpassen, welche erstaunlichen Strategien sie zur Fortpflanzung entwickelt haben und wie sie sich vor Feinden schützen. Gleichzeitig wird deutlich, welchen Gefahren beide Arten heute ausgesetzt sind - von Lebensraumverlust bis hin zu Krankheiten. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; - Hinweise zur Unterrichtsplanung; - Interaktive Aufgaben.
Bild: Produzent
55510647
2026
|O
Neu
Eltern richtig erziehen
Ein Vorlesefilm
07:26 min f
A(2-5);
Der Vorlesefilm thematisiert gutes Benehmen und richtet sich an Vorschul- und Grundschulkinder. Dabei übernehmen die Kinder die Rolle der Erziehenden und zeigen ihren Eltern, welche Verhaltensweisen angemessen sind. Die Geschichte wird durch eine Vorlesestimme und Illustrationen vermittelt. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 10 Interaktive Aufgaben
Bild: Produzent
5523332
2026
|O
Neu
Grundlagen der Künstlichen Intelligenz
Maschinelles Lernen, Neuronale Netze, Deep Learning
24:50 min
A(8);
Diese Produktion ermöglicht den Einstieg in die Welt der Künstlichen Intelligenz. Verständlich erläutert sie, wie KI-Systeme aus Daten lernen, welche Verfahren dahinterstehen und wie Modelle bewertet werden. Von grundlegenden Lernarten bis zu modernen neuronalen Netzen und Deep Learning erhalten Lernende einen fundierten Einblick in Chancen, Grenzen und verantwortungsbewusste Nutzung aktueller KI-Technologien.
Bild: Produzent
5523322
2026
|O
Neu
China
Chongqing – Chinas Megastadt am Jangtse
18:40 min
A(8-11);
Mitten in China, am Ufer des Jangtse, liegt die flächenmäßig größte Stadt der Welt – Chongqing. Sie steht wie keine andere Megastadt für Größenwahn und kämpft doch mit den üblichen Problemen einer Megacity. So lebt diese regierungsunmittelbare Stadt von einem rasanten Wachstum in einem Spagat zwischen Tradition und Moderne sowie Industrie und Tourismus.
Bild: Produzent
5523333
2026
|O
Neu
Textilmüll - Fast Fashion
19:50 min
A(7-11);
In Deutschland landen jedes Jahr Millionen Tonnen kaum oder nicht getragener Textilien im Müll. Unser derzeitiger Umgang mit Textilmüll führt zu sozialen und ökologischen Problemen auf der ganzen Welt. Die Produktion widmet sich der Frage, was mit der entsorgten Kleidung geschieht und wie „Fast Fashion“ von nachhaltigerer Mode abgelöst werden könnte.
Bild: Produzent
5523335
2026
|O
Neu
Wie funktionieren Trends?
19:25 min
A(10);
Jeden Tag entstehen auf den Sozialen Netzwerken neue Trends. Ob virale Tänze, bestimmte Handbewegungen und Phrasen oder Modetrends: Vieles von dem, was Jugendliche tun, sagen und tragen hat seinen Ursprung auf Social Media. Doch was ist ein Trend eigentlich? Wie entstehen Trends auf Social Media? Wie sehr beeinflussen Trends den Alltag außerhalb des Internets? Und welche Auswirkungen haben Trends auf Social Media auf das Konsumverhalten, die Identitätsentwicklung und Wertebildung von Jugendlichen?
Bild: Produzent
5523343
2026
|O
Neu
Menschenrechte
26:40 min
A(8-10);
Was sind Menschenrechte? Wo begegnen sie uns in unserem Alltag? Wie steht es um Menschenrechte weltweit? Und wie können wir uns für sie einsetzen? Das Medium gibt anhand aktueller Beispiele eine Einführung in das Thema „Menschenrechte“ und fordert zur Reflexion und Diskussion auf. Es bietet eine didaktisch aufbereitete Anordnung der Inhalte. Diese kann zum einen von Schülerinnen und Schülern eigenständig bearbeitet werden, bietet zum anderen aber auch zahlreiche Anregungen zu einem moderierten Einsatz des Mediums im Unterricht.
Bild: Produzent
5523346
2026
|O
Neu
Längsschnitt: Geschichte der Migration
27:05 min
A(10);
Migration ist nicht nur ein Phänomen der Gegenwart, sondern ein grundlegender Bestandteil menschlicher Geschichte. Menschen verlassen seit jeher aus unterschiedlichsten Gründen ihre Heimat – aufgrund von sozialen Auseinandersetzungen und Kriegen, aufgrund religiöser Konflikte, wirtschaftlicher Not, politischer Unterdrückung oder klimatischen Veränderungen - immer in der Hoffnung auf ein besseres Leben. Der Film nimmt die Schülerinnen und Schüler mit auf eine Entdeckungsreise durch verschiedene historische Epochen. Konkrete Beispiele zeigen, dass trotz der zeitlichen Distanz bei Auswanderinnen und Auswanderern viele ähnliche Motive, Herausforderungen und Folgen der Migration festzustellen sind. Das Ziel des Längsschnitts ist es dabei auch, eine reflektierte, historisch fundierte Perspektive auf aktuelle Debatten zu ermöglichen.
Bild: Produzent
5523354
2026
|O
Neu
Das Porträt
A(8-10);
Porträtkunst unterliegt dem Wandel der Zeit. Der Film gibt einen Überblick von den Totenbildern im alten Ägypten über religiöse Bildnisse des Mittelalters bis zu den Meisterwerken der Renaissance und den individuellen Ausdrucksformen der Neuzeit. Zudem zeigt ein Tutorial Schritt für Schritt, wie Schülerinnen und Schüler ein realistisches Porträt selbst zeichnen können.
Bild: Produzent
55507549
2026
|O
Neu
Vertretungsstunden
Vertretungsstunde Geografie, Deutsch: Marokko
Fördermaterial
A(5-6);
17 interaktive H5P-Module zum Thema Marokko, unterstützen fachfremde Lehrkräfte im Vertretungsunterricht und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges Lernen, sowohl im Homeschooling als auch im Unterricht. Die Aufgaben eignen sich für das Stationenlernen und beinhalten zusätzliche Module zur Förderung der deutschen Sprache (Verben und Nomen).
Bild: Produzent
55507550
2026
|O
Neu
Vertretungsstunden
Vertretungsstunde Geografie, Deutsch: Mauretanien
Fördermaterial
A(5-6);
17 interaktive H5P-Module zum Thema Mauretanien, unterstützen fachfremde Lehrkräfte im Vertretungsunterricht und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges Lernen, sowohl im Homeschooling als auch im Unterricht. Die Aufgaben eignen sich für das Stationenlernen und beinhalten zusätzliche Module zur Förderung der deutschen Sprache (Verben und Nomen).
Bild: Produzent
55507551
2026
|O
Neu
Vertretungsstunden
Vertretungsstunde Geografie, Deutsch: Mauritius
Fördermaterial
A(5-6);
16 interaktive H5P-Module zum Thema Mauritius, unterstützen fachfremde Lehrkräfte im Vertretungsunterricht und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges Lernen, sowohl im Homeschooling als auch im Unterricht. Die Aufgaben eignen sich für das Stationenlernen und beinhalten zusätzliche Module zur Förderung der deutschen Sprache (Verben und Nomen).
Bild: Produzent
55507552
2026
|O
Neu
Vertretungsstunden
Vertretungsstunde Geografie, Deutsch: Mosambik
Fördermaterial
A(5-6);
17 interaktive H5P-Module zum Thema Mosambik, unterstützen fachfremde Lehrkräfte im Vertretungsunterricht und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges Lernen, sowohl im Homeschooling als auch im Unterricht. Die Aufgaben eignen sich für das Stationenlernen und beinhalten zusätzliche Module zur Förderung der deutschen Sprache (Verben und Nomen).
Bild: Produzent
55507554
2026
|O
Neu
Vertretungsstunden
Vertretungsstunde Geografie, Deutsch: Niger
Fördermaterial
A(5-6);
17 interaktive H5P-Module zum Thema Niger, unterstützen fachfremde Lehrkräfte im Vertretungsunterricht und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges Lernen, sowohl im Homeschooling als auch im Unterricht. Die Aufgaben eignen sich für das Stationenlernen und beinhalten zusätzliche Module zur Förderung der deutschen Sprache (Verben und Nomen).
Bild: Produzent
55507555
2026
|O
Neu
Vertretungsstunden
Vertretungsstunde Geografie, Deutsch: Nigeria
Fördermaterial
A(5-6);
17 interaktive H5P-Module zum Thema Nigeria, unterstützen fachfremde Lehrkräfte im Vertretungsunterricht und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges Lernen, sowohl im Homeschooling als auch im Unterricht. Die Aufgaben eignen sich für das Stationenlernen und beinhalten zusätzliche Module zur Förderung der deutschen Sprache (Verben und Nomen).
Bild: Produzent
55507556
2026
|O
Neu
Vertretungsstunden
Vertretungsstunde Geografie, Deutsch: Ruanda
Fördermaterial
A(5-6);
14 interaktive H5P-Module zum Thema Ruanda, unterstützen fachfremde Lehrkräfte im Vertretungsunterricht und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern selbstständiges Lernen, sowohl im Homeschooling als auch im Unterricht. Die Aufgaben eignen sich für das Stationenlernen und beinhalten zusätzliche Module zur Förderung der deutschen Sprache (Verben und Nomen).
Themenbereiche
Neuanschaffungen
Bild: Raab Software, KI gen.
Arbeitshefte/Lerneinheiten
Bild: MedienLB
Ernährung
Bild: FWU
Fremdsprachen
Bild: FWU
Immigration
Bild: FWU
Informationstechnik
Bild: FWU
Kind/Jugendbildung
Bild: Didactmedia
Klimawandel
Bild: FWU
Medienpädagogik
Bild: FWU
Mobbing
Bild: FWU
Nachhaltigkeit
Bild: FWU
Politische Bildung
Bild: Medienblau
Rassismus
Bild: FWU
Sexualerziehung
Bild: FWU
Spiel/Dokufilme
Bild: KFW
Verkehrserziehung
Bild: FWU
Vorschule
Bild: FWU
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