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2025
|M
Neu
Vom Bauxit zum Aluminium
Gewinnung - Verarbeitung - Nutzung - Nachhaltigkeit

ca. 16 min f
A(9-13);


Bagger fördern ? rote Erde? im Tagebau. Der so gewonnene Rohstoff Bauxit wird im Aluminiumwerk zu Aluminiumoxid verarbeitet. In den Schmelzöfen bildet sich mithilfe der Elektrolyse flüssiges Aluminium, das in Formen zu Barren gegossen wird. Im Walzwerk entstehen aus den großen Blöcken Metallbänder. Sie sind der Rohstoff für Flugzeuge, Fahrzeuge und Verpackungen. Die Herstellung von Aluminium ist sehr energieintensiv. Dagegen gilt recyceltes Aluminium als nachhaltig. Der bei der Bauxitverarbeitung anfallende Rotschlamm muss in Deponien gelagert und chemisch aufbereitet werden. Die Rekultivierung von Bauxitabbauflächen wird nicht überall durchgeführt.
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2025
|M
Neu
Sand: Ein bedeutender Rohstoff wird knapp
Ein bedeutender Rohstoff wird knapp

ca. 16 min f
A(8-10);


Sand ist nach Süßwasser der am häufigsten genutzte Rohstoff weltweit. Er ist in zahlreichen Alltagsprodukten enthalten, wird jedoch vor allem in der Bauindustrie für die Betonherstellung verwendet. Eine Animation zeigt, was Sand ist und aus welchen Korngrößen er besteht. Danach wird erläutert, wie Sand durch Erosion und Verwitterung entsteht. Durch das Wachstum der Weltbevölkerung und die zunehmende Verstädterung steigt der Bedarf an Sand. Dabei ist nicht jeder Sand für den Bausektor geeignet. Ein Wissenschaftler erläutert die Unterschiede zwischen Wüstensand und Bausand. Der Film geht außerdem auf die ökologischen Folgen des Sandabbaus in Flüssen und Meeren ein und stellt zum Schluss Holz und Recyclingbeton als alternative Baustoffe vor.
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2025
|M
Neu
Online ABC: Tipps und Regeln bei Gruppenchats

ca. 13 min f
A(5-6); T;


Insgesamt ist die Lerneinheit in 7 Themenschwerpunkte unterteilt. Das Medium vermittelt die Grundlagen des digitalen Kommunizierens und stellt verschiedene Messenger-Apps sowie Chatgruppen für Familie und Schule vor. Es thematisiert den Umgang mit Nachrichten, mögliche Probleme in Klassenchats und die Bedeutung von Ruhepausen. Zudem werden Regeln für respektvolles Chatten, der Umgang mit Streitigkeiten und der Schutz vor falschen Nachrichten behandelt. Zusatzmaterial: - Infos zum Film und den Materialien - Interaktive Arbeitsblätter - Bildergalerie - Internet-Link
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2025
|M
Neu
Vom Schlafen und Träumen

ca. 15 min f
A(5-7);


In einer dritten Klasse wird das Thema "Schlafen und Träumen" im Unterricht behandelt. Es werden Fragen gestellt wie: Warum schlafen Menschen? Warum ist Schlaf notwendig? Die Schülerinnen und Schüler äußern dazu verschiedene Überlegungen. Der Schlafforscher Professor Dr. Michael Schredl beantwortet die Fragen und geht dabei auch auf den Schlafrhythmus ein. Der Film zeigt, wie Mattis morgens Schwierigkeiten beim Aufstehen hat, während Mayla früh aufsteht. Auch das Thema Träumen wird behandelt. Der Professor erläutert, was unter einem Albtraum zu verstehen ist, warum Träume oft nicht erinnert werden und dass viele Aspekte des Träumens noch nicht vollständig erforscht sind. Außerdem wird Kjell beim Schlafwandeln gezeigt, und dieses Verhalten wird im Film erklärt.
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2025
|M
Neu
Wirtschaftsräume, Standortfaktoren und Verkehrswege in Deutschland

ca. 21 min f
A(7-13);


Auf der Reise zwischen den deutschen Ballungszentren werden spezifische Standortfaktoren beschrieben. Von der größten und ältesten Wirtschaftsregion Rhein-Ruhr geht es entlang des Rheins bis zur Region Frankfurt/Rhein-Main, einem Dienstleistungszentrum mit Sitz der Europäischen Zentralbank. Verkehrswege per Straße und Schiene führen zu der Region München, mit den Schwerpunkten Wissenschaft und Hochtechnologie. Von dort geht es nach Leipzig-Halle, durch den Flugverkehr inzwischen eine internationale Logistikdrehscheibe, genauso wie Hamburg mit dem größten deutschen Seehafen. Thematisiert werden auch die ökonomischen und ökologischen Herausforderungen an eine moderne Verkehrsplanung und Güterlogistik vor dem Hintergrund des Klimawandels. Zusatzmaterial: - Aufgabentexte und Lösungen (PDF), - Arbeitsblätter, - Vorschläge zur Unterrichtsplanung, - Grafiken, - Bilderarchiv, - Interaktive Aufgaben (H5P).
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2025
|M
Neu
Tiere auf dem Bauernhof
Kuh, Ziege, Schaft, Schwein

12:16 min f
E(5-6);


Der Film über Tiere auf dem Bauernhof, können Kindergartenkinder lernen, wie Kühe, Ziegen, Schweine und Schafe leben und welche Geräusche sie machen. Sie erfahren, was diese Tiere fressen, wie sie gepflegt werden und welche Produkte von ihnen kommen, wie Milch, Wolle und Fleisch. Der Film zeigt auch die Bedeutung der Tiere für das Leben auf dem Bauernhof und fördert das Verständnis für Natur und Landwirtschaft. Zusatzmaterial: - 28 Arbeitsblätter und Ergänzungen - 20 Testaufgaben - 10 Interaktive Aufgaben
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2025
|M
Neu
Intermolekulare Wechselwirkungen

ca. 30 min f
A(8-13);


Erläutert werden die Grundlagen der Wechselwirkungen zwischen Molekülen. Dabei wird der Zusammenhang zwischen der Struktur der Moleküle und ausgewählten Eigenschaften der Stoffe herausgearbeitet. Enthalten sind die Filme: - Wechselwirkungen im Alltag - Wasserstoffbrücken - Wechselwirkungen zwischen permanenten Dipolen - Wechselwirkungen zwischen temporären Dipolen Zusatzmaterial: Grafiken [PDF] Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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2025
|M
Neu
Sexualität III
Verhütung und künstliche Befruchtung

ca. 30 min f
A(7-10);


Das Medium vermitteln mithilfe von 3D-Computeranimationen alle wesentlichen Informationen rund um das Thema "Sexualität - Verhütung und künstliche Befruchtung. Behandelt wird die Vielfalt der hormonellen und nicht hormonellen Verhütungsmöglichkeiten wie Kondom, Diaphragma, Spirale, Pille oder Sterilisation. Auf die künstliche Befruchtung im oder außerhalb des Mutterleibes wird eingegangen. Enthalten sind die Filme: - Nicht hormonelle Empfängnisverhütung - Hormonelle Empfängnisverhütung - Künstliche Befruchtung im Mutterleib - Künstliche Befruchtung außerhalb des Mutterleibs Zusatzmaterial: Grafiken [PDF]; Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; Zugang zum GIDA-Testcenter.
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2025
|M
Neu
Amphibien (Lurche)

ca. 30 min
A(5-10);


Die Filme vermitteln Informationen zum Thema Amphibien. Der erste Film zeigt ihre Lebensräume und erklärt die Systematik der Frosch- und Schwanzlurchen. Im zweiten Film werden die inneren Organe der Amphibien behandelt, einschließlich Atmung, Blutkreislauf, Nervensystem und Verdauung, mit einem Fokus auf die Unterschiede zwischen Larven und erwachsenen Tieren. Der dritte Film erläutert die Fortpflanzung, von der Wanderung zu den Laichgewässern bis zur Metamorphose. Der vierte Film beleuchtet die Vielfalt der Amphibien und ihre besonderen Anpassungen und Verhaltensweisen. Enthalten sind die Filme: - Äußerer Bau - Innerer Bau - Fortpflanzung und Entwicklung - Vielfalt der Amphibien Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF], - Farbgrafiken [PDF], - Begleitheft [PDF], - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter.
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2025
|M
Neu
Sexualisierte Gewalt durch Bilder

ca. 14 min f
A(8-13);


Das Medium thematisiert die missbräuchliche Verbreitung intimer Bilder oder Nacktbilder und sensibilisiert für Verstöße gegen die sexuelle Selbstbestimmung und das Recht am eigenen Bild. Es behandelt strafbare Handlungen wie die digitale Verbreitung heimlicher oder im Vertrauen überlassener Aufnahmen, auch durch KI-generierte Inhalte wie Deepfakes, sowie Erpressung mit Nacktaufnahmen. Neben rechtlichen Aspekten werden Tipps zum Schutz und Unterstützungsmöglichkeiten für Betroffene und Mitwissende vermittelt. Zusatzmaterial: Infos zum Film und den Materialien, Interaktive Arbeitsblätter, Bildergalerie, Internet-Links.
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2025
|M
Neu
Liebe böse Schlange

09:56 min f
E(5-6); A(1-2);


Anna und Wanda beobachten Schlangen im Terrarium. Wanda erzählt Anna die Geschichte von einer Schlange, die einen Bauern erst beißt und später rettet. Der Animationsfilm zeigt, dass nichts so ist, wie es auf den ersten Blick scheint. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - Interaktive Aufgaben
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2024
|
Neu
Hörspiele mit GarageBand
Produktion im Unterricht

20:34 min f
T;


Mit der Software GarageBand lassen sich Soundeffekte erzielen. Verwendet man diese für die Produktion von kleinen Hörspielen, hat man eine Möglichkeit mit den Lernenden kreative Projekte im Unterricht umzusetzen und zu gestalten. Music in the Box zeigt Schritt für Schritt, wie Lehrkräfte mit ihren Klassen eine Hörspielproduktion realisieren können. Mit einer Anleitung gelingt dies ohne Vorkenntnisse. Begleitmaterial [20 S. ].
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2024
|M
Neu
Dichotomer Bestimmungsschlüssel
Artenklassifikation Anhand von Merkmalen

21:45 min f
A(8-10);


Was haben ein Wolf und eine Sonnenblume gemeinsam? Sie zählen beide zu den Eukaryoten - Lebewesen mit einem Zellkern - und stehen damit an erster Stelle der taxonomischen Bestimmungsrubrik Lebewesen. Der Film behandelt das Thema der Bestimmung von Lebewesen anhand des dichotomischen Bestimmungsschlüssels. Dieser fußt auf der taxonomischen Einordnung, bildet eine Systematik und bezieht sich auf Entscheidungen, denen jeweils ein zweigliedriger Entscheidungsbaum zugrunde liegt. Aufgebaut ist der Film in die Abschnitte der Entwicklung der Systematik und des Systems des dichotomen Bestimmungsschlüssels, der Beschreibung von Irrtümern und Fehlern, die bei einer Bestimmung auftreten können und einem praktischen Beispiel der Bestimmung einer Pflanze anhand von Merkmalen. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schülerfassung; Testaufgaben; Interaktive Arbeitsblätter.
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2024
|M
Neu
Darknet
Definition, Aufbau, Nutzung

18:11 min f
A(7-10);


Spricht man vom Darknet, geht es meist um den Mythos zwielichtiger Geschäfte und krimineller Machenschaften. Doch was das Darknet wirklich ist, können die wenigsten klar definieren. Der Film zeigt das Darknet als Teil des World Wide Web und leistet notwendige begriffliche Differenzierung zwischen Deep Web, Darknet und WWW. Die technischen Voraussetzungen und die vielfältigen Verwendungen werden erläutert. 21 S. Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 10 Interaktive Aufgaben.
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2023
|M
Neu
Ein Rap entsteht
Text, Arrangement, Aufbau

24:55 min f
A(7-12);


Der Rap, als Teil des Hip-Hop, entwickelte sich in den 1970er und 80er Jahren in den USA, hauptsächlich in den New Yorker Stadtteilen Bronx und Brooklyn. Gezeigt wird die Entstehung des Raps in den USA und seinen Einzug in die deutsche Musikszene. Während die originären Texte des typischen Sprechgesangs sich mit dem Alltagsgeschehen und der Identität auseinandersetzen, mischen sich im deutschen Rap auch Ironie und Wortwitz in den Inhalt der Songs. Des Weiteren werden die textlichen Stilelemente veranschaulicht, bzw. es wird der Aufbau eines Songs erläutert im Zusammenspiel von Melodie, Beat und Flow. Zusatzmaterial: 20 S. Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 10 Interaktive Aufgaben.
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2013
|M
Neu
Baustellen
Bauarbeiter, Bagger und Co.

21:09 min f
E(5-6); A(1-2);


Der Film zeigt auf, was eine Baustelle ist und beleuchtet die unterschiedlichen Arten von Baustellen: von der Hausbaustelle, über die Waldbaustelle bis hin zur Straßenbaustelle. Auf einer Baustelle, egal ob im Wald oder auf der Straße, sieht man viele große Maschinen. Bagger, Kräne, Traktoren, Betonmischer, LKW und noch viele mehr. Sie alle können nicht von allein arbeiten. Hierzu kommen die Bauarbeiter zum Einsatz. Alle Bauarbeiter müssen sich selbst sichern. Deswegen haben sie ihre Arbeitskleidung an, z. B. Schuhe, Sicherheitskleidung, eine Warnweste, einen Helm, eine Schutzbrille und einen Ohrenschutz. Nicht nur die Bauarbeiter sieht man auf der Baustelle, sondern auch die Fahrer der Lastwagen und auch die Architekten. Das Wichtigste auf den Baustellen ist die Sicherheit. Jeder muss auf Jeden aufpassen. Alle müssen gut miteinander arbeiten, so dass keinem was passiert. Zusatzmaterial: Bilder; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Ergänzendes Unterrichtsmaterial (13 S. ) [PDF]; Sprechertext [de, en, tr](6 S. ) [PDF]; 20 Testaufgaben Multiple-Choice in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; 6 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF]; Internet-Links.
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Bild: Produzent
2023
|O
Das kleine 1x1 der Artenkunde
Tiere der afrikanischen Savanne

14:34 min f
A(3-4);
08.03.2033


Giraffen, Löwen, Zebras, Elefanten - die Hauptattraktionen vieler Zoos kommen aus Afrika. Wie leben diese Tiere eigentlich dort in freier Wildbahn? Und was für Arten kann man sonst noch in der afrikanischen Savanne entdecken? Elefanten haben kleine Verwandte, die zwischen Felsen leben. Was haben Zebras und Nashörner gemeinsam? Woran erkennt man eine Impala-Antilope? Wie unterscheiden sich Löwe, Leopard und Gepard? Und kommen die Elefanten im Zoo wirklich aus Afrika?
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Bild: Produzent
2022
|O
In 100 Sekunden
Die Berliner Mauer

01:41 min f
A(8-12);
31.07.2026


28 Jahre war der westliche Teil der Stadt Berlin von einer Mauer umgeben - mitten auf dem Gebiet der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) und abgetrennt vom restlichen Teil der westlich liegenden Bundesrepublik Deutschland (BRD). Am 09. November 1989 öffnete die DDR ihre Grenzen und besiegelte damit auch das Ende der Berliner Mauer.
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Bild: Produzent
2021
|O
Handwerkskunst!
Wie man echt gutes Brot backt

45 min f
A(8-13);
31.07.2026


Das Holzofen-Bauernbrot von Bäckermeister Günther Weber aus Zwiefalten benötigt rund zwanzig Stunden vom ersten Sauerteig bis zum knusprigen Brotlaib.
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Bild: Produzent
2019
|O
Schau in meine Welt!
Laura und das Land unter der Erde

26 min f
A(3-6);
11.05.2029


Laura ist fasziniert von Höhlen und träumt davon, eine Höhle zu entdecken, die noch nie ein Mensch betreten hat! Sie hat gelernt, durch enge Gänge zu kriechen, steile Felswände hochzuklettern und sich in tiefe Klüfte abzuseilen. Denn Laura ist Höhlenforscherin. Sie war schon in vielen Höhlen unterwegs, auch in solchen, die nur wenige Menschen kennen.
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Bild: Produzent
2017
|O
Schau in meine Welt!
Ridoy - Kinderarbeit für Fussballschuhe
Kinderarbeit für Fussballschuhe

25 min f
A(7-10);
03.05.2030


Der 12-jährige Ridoy arbeitet seit seinem zehnten Lebensjahr für 25 Euro im Monat im Gerberviertel Hazaribagh in Dhaka, der Hauptstadt von Bangladesch. Es ist einer der am meisten verschmutzten Orte der Welt. Unter harten Bedingungen stellt Ridoy hier das Leder für Schuhe, Kleidung und Taschen her. Eines Tages lernt Ridoy einen Mitarbeiter der Hilfsorganisation "Sohay" kennen, der ihn ermutigt, zur Schule zu gehen.
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Bild: Produzent
2010
|O
Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs
Sinussatz

30 min f
Q;
31.07.2026


Wer mit dem Sinussatz umgehen kann, hat viele Möglichkeiten, ein Dreieck zu berechnen. Themen: Spitzwinklige Dreiecke; Die Herleitung des Sinussatzes; Der Sinussatz: Bedeutung und Gültigkeit; Anwendung des Sinussatzes; Berechnung ohne gegebenen Winkel/Seite.
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Bild: Produzent
2010
|O
Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs
Winkelfunktionen im rechtwinkligen Dreieck

30 min f
A(5-8); Q;
31.07.2026


Wer Winkelfunktionen im rechtwinkligen Dreieck beherrscht, erleichtert sich den Alltag. Themen: Steigung einer Ursprungsgeraden; Berechnung des Steigungswinkels; Kathete und Ankathete; Tangens-Berechnung mittels Katheten; Konkrete Anwendungsbeispiele; Anwendungen in der Raumgeometrie.
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Bild: Produzent
2010
|O
Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs
Sinus-, Kosinus- und Tangensfunktion

30 min f
A(5-8); Q;
31.07.2026


Sinus, Kosinus. . . was war das noch gleich? Folgende Themen werden behandelt: Kartesische Koordinaten; Polarkoordinaten; Sinus- und Kosinuskurve; Zusammenhang Sinus/Kosinus; Tangensfunktion.
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Bild: Produzent
2010
|O
Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs
Sätze am rechtwinkligen Dreieck

30 min f
A(5-8); Q;
31.07.2026


In manchen Situation ist es wichtig, den Satz des Pythagoras zu beherrschen. Themen: Das rechtwinklige Dreieck; Der Satz von Pythagoras; Dreieckshöhe / Hypotenusenabschnitte; Kathete / Hypothenuse.
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Bild: Produzent
2010
|O
Telekolleg MultiMedial Mathematik: Grundkurs
Die reelen Zahlen

30 min f
A(5-8); Q;
31.07.2026


Pythagoras zeichnet mit seinem Schüler Quadrate in den Sand. Da stellt der Schüler eine Frage, die selbst den großen Meister ins Schleudern bringt. Themen: Pythagoras und das Problem mit der Zwei; Wurzel; Mit Wurzeln rechnen; Wurzelgesetze; Quadratische Gleichungen; Lösung mit Formelsammlung.
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Bild: Produzent
2025
|O
Neu
Kreativclub Schule
Grundlagen der Fotografie

25 min f
A(5-13); J(10-18); Q;


In diesem Grundkurs lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Fotografie, einschließlich der Funktionsweise einer Kamera und der Auswirkungen von Einstellungen auf das Bildergebnis. Sie erfahren, wie Technik und Kreativität zusammenwirken und welche physikalischen Gesetzmäßigkeiten in der Fotografie eine Rolle spielen. Begriffe wie Blende, Belichtungszeit und ISO-Wert werden erklärt und anhand der Aufgaben im Unterrichtsmaterial (Lernheft) geübt. Das Material eignet sich auch für den Einsatz in der Erwachsenenbildung. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter/Lernheft [PDF]
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Bild: Produzent
2025
|O
Neu
Online ABC: Tipps und Regeln bei Gruppenchats

13 min f
A(5-6); T;


Insgesamt ist die Lerneinheit in 7 Themenschwerpunkte unterteilt. Das Medium vermittelt die Grundlagen des digitalen Kommunizierens und stellt verschiedene Messenger-Apps sowie Chatgruppen für Familie und Schule vor. Es thematisiert den Umgang mit Nachrichten, mögliche Probleme in Klassenchats und die Bedeutung von Ruhepausen. Zudem werden Regeln für respektvolles Chatten, der Umgang mit Streitigkeiten und der Schutz vor falschen Nachrichten behandelt. Zusatzmaterial: - Infos zum Film und den Materialien - Interaktive Arbeitsblätter - Bildergalerie - Internet-Links
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