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Themenbereiche

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Interaktive Arbeitshefte

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Kamishibai

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Klimawandel

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Verkehrserziehung

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194 Treffer

Bild: Produzent

55505706

2023

Zeig mir Feiertage

Opferfest - Ramadan - Rosch Ha-Schana

47 min f

A(5-8); J(10-14);

Das Medium will die Hintergründe wichtiger religiöser Feste und damit verknüpfter Bräuche neu erklären. Die Reporterinnen besuchen dazu verschiedene Kinder und verbringen mit ihnen zusammen die Feiertage. So schlagen die Filme eine Brücke zur Alltagswelt heutiger Kinder und Jugendlicher. Beim Besuch von Naya in Bremen findet Reporterin Elisabeth heraus, warum das Opferfest das wichtigste Fest im Islam ist. Und Elisabeth reist nach Hamburg und begeht dort mit Hamza und seiner Familie Ramadan, die Fastenzeit im Islam. In Oldenburg besucht sie in der Folge über das jüdische Neujahrsfest Rosch Ha-Schana Elias in Oldenburg und geht mit ihm in den Tempel. Zusatzmaterial: Infos zum Film und den Materialien; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Infomaterial; Arbeitsmaterial; 6 Arbeitsblätter; 8 Bilder; Medientipps; Internet-Links.

Bild: Produzent

55505705

2023

Zeig mir Feiertage

Allerheiligen - Weihnachten

34 min f

A(5-8); J(10-14);

Das Medium will die Hintergründe wichtiger religiöser Feste und damit verknüpfter Bräuche neu erklären. Die Reporterinnen besuchen dazu verschiedene Kinder und verbringen mit ihnen zusammen die Feiertage. So schlagen die Filme eine Brücke zur Alltagswelt heutiger Kinder und Jugendlicher. Allerheiligen: in dieser Kurzdoku besucht Reporterin Soraya Wojtek in Polen, wo sein Vater begraben liegt. Sie begleitet ihn an den katholischen Feiertagen Allerheiligen und Allerseelen, an denen an alle bekannten und unbekannten christlichen Heiligen und an die Verstorbenen gedacht wird. In der Kurzdoku Weihnachten besucht Reporterin Elisabeth Robert und seine Familie in Weimar und feiert mit ihnen in ihrer Kirchengemeinde das Weihnachtsfest. Zusatzmaterial: Infos zum Film und den Materialien; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Infomaterial; Arbeitsmaterial; 5 Arbeitsblätter; 5 Bilder; Medientipps; Internet-Links.

Bild: Produzent

55505704

2023

Zeig mir Feiertage

Ostern - Himmelfahrt - Pfingsten

42 min f

A(5-8); J(10-14);

Das Medium will die Hintergründe wichtiger religiöser Feste und damit verknüpfter Bräuche neu erklären. Die Reporterinnen besuchen dazu verschiedene Kinder und verbringen mit ihnen zusammen die Feiertage. So schlagen die Filme eine Brücke zur Alltagswelt heutiger Kinder und Jugendlicher. Zu Ostern erlebt die Reporterin Soraya ein Fest mit vielen Überraschungen und wenig Schlaf in München bei Marlene. Ihre Kollegin Elisabeth verbringt Pfingsten bei Valentina und ihrer Familie in Erding. Was sich hinter dem Fest Christi Himmelfahrt verbirgt, erfährt Soraya bei den Feierlichkeiten in Mayas Kirchengemeinde in Wolfsburg. Zusatzmaterial: Infos zum Film und den Materialien; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Infomaterial; Arbeitsmaterial; 7 Arbeitsblätter; 7 Bilder; Medientipps; Internet-Links.

Bild: Produzent

55504721

2022

Biblische Geschichten erzählt mit Egli-Figuren

Hochzeit in Kana; Speisung der Fünftausend; Zehn Aussätzige; Heilung am Sabbat; Heilung einer verkrümmten Frau am Sabbat - Teil V

21 min f

E(5-6); A(1-4); J(6-10);

HOCHZEIT IN KANA: Obwohl Jesus zu diesem Zeitpunkt noch keine Wunder tun wollte, erfüllt er den Wunsch seiner Mutter Maria und bewahrt das Brautpaar vor dem Unmut der Hochzeitsgäste, indem er Wasser in Wein verwandelt. SPEISUNG DER FÜNFTAUSEND: Nachdem Jesus bis zum Abend zu vielen Menschen gesprochen hat, bekommen diese Hunger. Um sie zu sättigen, ist es nicht nötig, dass seine Apostel zum Einkaufen gehen, denn mithilfe der bereits vorhandenen Brote und Fische gelingt es Jesus, alle zu sättigen - auch deswegen, weil die Anwesenden gerecht miteinander teilen. ZEHN AUSSÄTZIGE: Zehn wegen Ansteckungsgefahr von der Dorfgemeinschaft ausgeschlossene Leprakranke flehen Jesus um Heilung an. Doch nachdem er ihrer inständigen Bitte stattgegeben hat, kehrt nur ein Geheilter, ein Fremder aus Samaria, zu Jesus zurück, um sich bei ihm zu bedanken. HEILUNG AM SABBAT: Als Jesus an einem Sabbat auf einen Mann mit einer verkrüppelten Hand trifft, heilt er ihn. Für ihn ist praktizierte Nächstenliebe wichtiger als die Einhaltung von Geboten, welche diese am gesetzlichen Ruhetag nur in eingeschränkter Weise erlauben. Dies ruft bei seinen Gegnern heftigen Widerspruch hervor. HEILUNG EINER VERKRÜMMTEN FRAU AM SABBAT: In einer Synagoge heilt Jesus eine Frau, die seit vielen Jahren an einem verkrümmten Rücken leidet. Da dies an einem Sabbat geschieht, wird Jesus Missachtung der geltenden religiösen Gesetze vorgeworfen. Doch dieser rechtfertigt seine Tat so überzeugend, dass ihm am Ende niemand mehr widerspricht.

Bild: Produzent

55504113

2022

Biblische Geschichten - erzählt mit Egli-Figuren

Das Scherflein der Witwe; Vom verlorenen Schaf; Der 12-jährige Jesus im Tempel; Jesus ruft seine Jünger - Teil IV

23 min f

E(5-6); A(1-4); J(6-10);

DAS SCHERFLEIN DER ARMEN WITWE: Für Jesus ist die bescheidene Gabe, die die arme Witwe in die Opferkasten legt, mehr Wert als die Gaben der Reichen. Die Witwe hat alles geopfert was sie zum leben braucht. Die Reichen jedoch haben von ihrem Überfluss abgegeben. VOM VERLORENEN SCHAF: Ein Hirte hatte genau 100 Schafe. Jeden Abend zählte er seine Schafe. An einem Abend zählte er nur 99 Schafe. Er machte sich große Sorgen, ließ seine 99 Schafe bei seinem Hirtenhund zurück und machte sich auf, das fehlende Schaf zu suchen. Nach langem Suchen findet er das verlorene Schaf. Voller Freude trägt er das Schaf zurück zu seiner Herde. DER 12-JÄHRIGE IM TEMPEL: Maria und Josef zogen wie jedes Jahr mit ihrem Sohn zum Passahfest nach Jerusalem. Bei ihrer Rückkehr verloren sie ihren Sohn, der ohne ihr Wissen im Tempel zurückblieb. JESUS RUFT SEINE JÜNGER: Am See Genezareth beruft Jesus die Fischer Simon Petrus und Andreas sowie Jakobus und Johannes zu seinen Jüngern.

Bild: Produzent

55504058

2022

Ägypten: Frühe Hochkultur

41 min f

A(5-6); SO;

Vier Filme berichten über die Entwicklungen des Raumes Ägypten etwa 3000 v. Chr. in Kultur, Religion, Staat und Gesellschaft. Der erste Film thematisiert, wie sich das alte Ägypten zu einer Hochkultur entwickelte. Er gibt einen Überblick über die gesellschaftlichen, technischen, astronomischen, mathematischen, medizinischen und kulturellen Errungenschaften. Der zweite Film zeigt die gesellschaftliche Entwicklung des alten Ägyptens, die auf die Macht des Oberhauptes ausgerichtet war. Die Ungleichheit des damaligen Gesellschaftsmodells wird verdeutlicht. Der dritte Film taucht ein in die Welt der Pyramiden. Bis heute gibt es nur Theorien über den Bau der damaligen architektonischen Wunderwerke. Der vierte Film führt in die polytheistische altägyptische Götterwelt ein. Ferner wird die Ausrichtung auf das Leben nach dem Tod - dem Jenseits - beleuchtet. Zusatzmaterial: 10 Grafiken [PDF]; 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF].

Bild: Produzent

55503730

2022

Religionen der Welt

20 min f

A(1-4); J(6-10);

Der Film vermittelt Grundzüge der Religionen Judentum, Christentum, Islam und Hinduismus. Es wird gezeigt, wie der religiöse Alltag von Menschen jüdischen, christlichen, muslimischen und hinduistischen Glaubens gelebt wird: an was und an wen sie glauben, wie und wo sie beten und welche Feste sie feiern und welche Rituale sie begehen. Es werden die drei monotheistischen und die zwei fernöstlichen Weltreligionen bezogen auf ihren Ursprung und die heiligen Stätten mit Landkarten-Animationen verortet und zeitlich eingeordnet. Die meisten Gläubigen leben friedlich und respektvoll zusammen, in jedem Land der Welt gibt es Gläubige aller Weltreligionen. Es werden die wesentlichen Merkmale der Weltreligionen Judentum, Christentum, Islam und Hinduismus sichtbar gemacht, Symbole und Rituale mit ihren religiösen Hintergründen erläutert, Gottes- und Gebetshäuser und wichtige Elemente des religiösen Alltags gezeigt. Das Medium geht auch auf die religiösen Feste Chanukka, Weihnachten, Ostern, das Fastenbrechen im Ramadan und das Zuckerfest sowie Kumbh Mela und Holi ein.

Bild: Produzent

55503650

2021

Interaktive Arbeitshefte: Lerneinheit

Advent und Weihnachten: Religion 3 - 4, Volume 4 [Edu-CAP-Version]

A(3-4);

In 10 interaktiven H5P-Modulen wird Wissen zu Religion, besonders zum Thema Advent und Weihnachten, vertieft und abgefragt. Ein interaktiver Adventskalender bereichert diese Einheit.

Bild: Produzent

55503547

2021

Interaktive Arbeitshefte: Lerneinheit

Kirchenfeste: Religion 3 - 4, Vol. 2

A(3-4);

In 10 interaktiven Aufgaben werden die wichtigsten Kirchenfeste vorgestellt, in den Jahreslauf eingeordnet und anschließend abgefragt.

Bild: Produzent

55502443

2020

Interaktives Bilderbuchkino - Medienpaket vorhanden (Bilderbuch+Begleitheft+DVD)

Wem gehört der Schnee?

E(5-6); A(1-3);

Wenn es schneit in Jerusalem - was nur ganz selten passiert - spielen die Kinder Mira, Samir und Rafi begeistert im Schnee. Weil der Schnee so kostbar ist, will jeder von den dreien am meisten Schnee besitzen. Aber wem gehört der Schnee und wer hat den Schnee überhaupt gemacht? Welcher Gott? Für jedes der drei Kinder hat Gott einen anderen Namen, weil sie unterschiedlichen Religionen angehören. Sie packen den Schnee in ihre Taschen und gehen zu ihren jeweiligen Glaubensvertretern: Rabbi, Priester und Imam. Als sie dort ankommen, stellen sie fest, dass der Schnee in ihren Taschen geschmolzen ist. Das Bilderbuch erzählt eine Ringparabel in Anlehnung an Gotthold Ephraim Lessings Werk "Nathan der Weise" und zeigt ein multikulturelles Jerusalem. Zusatzmaterial: Hörbuch [MP3]; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; Materialblätter; Booklet; Bilder.

Bild: Produzent

55501019

2019

Interaktive Arbeitshefte

Religion, 5. - 7. Jahrgangsstufe, Volume 1 [Edu-CAP-Version]

A(5-7);

Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Enthalten sind 50 H5P-Elemente mit Animationen, Videos und interaktiven Aufgaben zu den Themen: Auf den Spuren Jesu, die Taufe, die Erstkommunion, die Konfirmation, das Gebet, die Heilige Schrift, Weltreligionen (Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus).

Bild: Produzent

55500709

2019

Interaktive Arbeitshefte

Interaktive Aufgaben Elementarbereich kombinatorische Aufgaben [Edu-CAP-Version]

Die App bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und ca. 50 H5P-Aufgaben zu den Themen Sankt Martin, Zirkus, Zahlen kennen und benutzen, Erste Wörter kennen, Memory-Aufgaben, Bildzuordnung, Kombinationsaufgaben.

Bild: Produzent

5565783

2018

Sankt Martin

Vom Teilen und warum wir das feiern

22:30 min f

E; A(1-4);

Der Film stellt den heiligen Martin von Tours in seinen vielen Facetten vor. Die Vielzahl von Kirchen unter seinem Patrozinium vor allem im deutsch- und im französischsprachigen Raum zeugen von der enormen Populariät, der sich der einstige Erzbischof von Tours erfreut. In einer von Animationen untermalten Rezitation eines St. Martins-Gedichts wird der teils legendäre Lebensweg, der ihn, ein einfacher römischer Soldat zunächst, auf den Bischofsstuhl von Tours führte, nachempfunden. Die verschiedenen Bräuche zum Martinstag, die Umzüge, das Laternenbasteln, auch die Martinsgans sind Inhalt des Films. Zusatzmaterial: 64 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 16 Testaufgaben; 10 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.

Bild: Produzent

5564524

2017

Antikes Griechenland

Die Wurzeln unserer Kultur

24:44 min f

A(5-6);

Der Film behandelt das Leben im antiken Griechenland. Man lernt etwas über die Poleis – die einzelnen Stadtstaaten – und die Planung und den Städtebau. Die Geburtsstunde der Demokratie und die sozialen Klassen werden behandelt. Gegenüberstellend werden die Erziehung von Jungen und Mädchen sowie die unterschiedlichen Schwerpunkte der Erziehung in Athen und Sparta aufgezeigt. Auch die Themen Religion, Wissenschaft, Kultur und Sport werden behandelt. Zusatzmaterial: 39 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.

Bild: Produzent

5564405

2017

Griechische Mythologie

Götter, Göttinnen, Sagengestalten

20:07 f

A(5-6);

Die Religion sowie die Mythen der antiken Griechen mit ihrem Götterhimmel wurden von den ältesten Hochkulturen Mesopotamiens und Ägyptens beeinflusst und entfalteten in der hellenistisch-römischen Zeit ihre Ausstrahlungskraft. Mythen gaben in bildhafter Sprache Antworten auf Fragen, welche sich die Menschen lange Zeit nicht erklären konnten. Sie beantworteten zum Beispiel Fragen nach dem Sinn des Lebens, dem Leben nach dem Tod oder der Existenz von Gut und Böse. Sie waren außerdem ein früher Versuch des Menschen, Naturerscheinungen zu erklären. Die griechischen Götter wurden von den römischen Machthabern übernommen und noch heute ist der Einfluss der griechischen Mythologie auf die westliche Welt tief greifend und einzigartig. Dramatiker, Künstler und Philosophen ließen sich seit der römischen Zeit bis heute von dem Vermächtnis der griechischen Antike inspirieren. Unübersehbar haben die griechischen Götter Einzug in unsere Alltagswelt gehalten. Pakete bringt der Hermes-Bote, Brillen kauft man bei Apollo und am Computer wehren wir uns gegen Trojaner. Zusatzmaterial: 41 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 5 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.

Bild: Produzent

5564399

2024

Zehn Gebote

18:32 min f

A(5-10);

Die Zehn Gebote gehören zu den bekanntesten Texten der fünf Bücher Mose im Alten Testament. Es sind die Weisungen Gottes, die zum einen das Verhältnis und Verhalten von Gott zu den Menschen und zum anderen den Menschen untereinander bestimmen. Gezeigt wird die Entstehungsgeschichte der Zehn Gebote. Analytisch werden die einzelnen Gebote in ihrer Auslegung damals und heute betrachtet. Bis in die Gegenwart finden sich die Zehn Gebote ihrer sozialen Bedeutung nach in allen Weltreligionen als gültiger Ethos und in ihren Grundzügen in der Rechtsprechung wieder. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; 10 interaktive Arbeitsblätter.

Bild: Produzent

5564397

2017

Kirchen

Ausstattung und Räume

19:42 min f

A(5-6); SO;

Wie sehen Kirchen von innen aus? Der erste Blick, wenn man eine Kirche betritt, fällt meist auf den Altar und auf das über ihm hängende Kreuz. Für die Hostien, die den Christen so wertvoll sind, gibt es in der Kirche einen ganz besonderen Platz & #9472; den Tabernakel. Im Tabernakel werden die geweihten Hostien nach dem Abendmahl aufbewahrt. In der Nähe des Tabernakels hängt das ewige Licht. Grade in älteren Kirchen findet man häufig eine Kanzel. Auf der Kanzel wird das Wort Gottes gelesen und für die Gemeinde ausgelegt. In katholischen Kirchen gibt es statt oder auch zusätzlich zur Kanzel einen sogenannten Ambo ? das ist ein Sprecherpult, von dem aus der Pfarrer zur Gemeinde spricht. Um ein Christ zu werden, wird man getauft. Deshalb findet man in jeder Kirche auch ein Taufbecken.

Bild: Produzent

5564396

2017

Jüdisches Leben

Feste - Feiertage - Rituale

20 min f

Die jüdische Kultur ist mehr als 3000 Jahre alt. Der Film befasst sich mit der Geschichte, Tradition und Lebensweise des einst kleinen Volkes, dass mit seiner Schriftreligion die Welt veränderte.

Bild: Produzent

5563897

2015

Complett

I’m muslim, don’t panic

Aus dem Alltag muslimischer Jugendlicher in Deutschland

27 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

Wie sieht der Alltag junger Muslime hierzulande aus? Das Medium zeigt exemplarisch drei Jugendliche aus Stuttgart, wie sie auch in anderen deutschen Städten zuhause sein könnten. Die siebzehnjährige, lebhafte Dilara trägt das Kopftuch aus Überzeugung und macht gerade ihr Abitur. Ihr Traumberuf ist Lehrerin. Yusuf besucht die elfte Klasse eines Wirtschaftsgymnasiums. Seine Freizeit verbringt er am liebsten mit Kumpeln beim Chillen im Jugendhaus oder beim Sport. Die sechzehnjährige Jilan ist mit ihrer Familie aus Syrien geflüchtet. Sie geht in die neunte Klasse einer Werkrealschule, die im Rahmen eines baden-württembergischen Pilotprojekts Islamunterricht anbietet. Alle drei lassen uns teilhaben an ihrem Leben, sprechen über Vorurteile, die ihnen begegnen, über Familie, Freundschaften, Glaube und Zukunftswünsche. Zusatzmaterial: Bilder; Infoblätter; Arbeitsblätter; Medien-Tipps; Internet-Links.

Bild: Produzent

5563550

2015

Werte und Normen in Deutschland

Mit und von Flüchtlingen

36 min f

A(8-13);

Das Medium zeigt auch aus der Perspektive von Flüchtlingen d ie Werte und Normen der deutschen Gesellschaft. Die Themen R eligionsfreiheit, Meinungsfreiheit, gewaltfreie Erziehung, S chulbildung und Gleichberechtigung werden besprochen. Zusatz material: 16 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 2 0 Testaufgaben Multiple- Choice; Ergänzendes Unterrichtsmate rial in Schüler- und Lehrerfassung; 5 interaktive Arbeitsblä tter; 5 MasterTool- Folien.

Bild: Produzent

5562404

2015

Konstantin der Große

Wegbereiter des Christentums

15 min f

A(5-10);

Überfälle, Hungersnöte und ständige Regierungswechsel schwächen das Römische Reich im dritten Jahrhundert. Eine neue Herrschaftsordnung, die Tetrarchie, soll helfen, diese Krise zu überwinden. Spielfilmszenen und Realaufnahmen machen deutlich, wie Konstantin dieses Herrschaftssystem durchbricht. Ein kurzer Rückblick zeigt, wie Konstantin als junger Offizier die Verfolgung der Christen, aber auch ihren starken Glauben miterlebt. Als Kaiser trifft er verschiedene Maßnahmen, um die Anhänger dieser Religion in die Gesellschaft einzubinden. Damit gilt er als Wegbereiter des Christentums. Nach seinem Sieg über Kaiser Licinius gründet er eine neue Hauptstadt, Konstantinopel. Zusatzmaterial: zusätzliche Filmclips; Karten; Texte; Texttafeln; Bilder; Arbeitsblätter; interaktive Arbeitsblätter.

Bild: Produzent

5561642

2014

Die Ausbreitung des Islam über die Welt (Fassung 2014)

Politische, geschichtliche und kulturelle Wirkungen einer raumgreifend aktiven Religion bis in die Gegenwart

14 min f

A(5-13); J(14); Q;

Die geographische Ausbreitung des Islam wird am Flugbild eines Falken veranschaulicht, dessen einzelne Körperteile die Ausdehnung dieser Religion von Spanien im Westen bis nach Indonesien im Osten symbolisieren. Das Herz bildet die heilige Stadt Mekka. Der Film beschreibt Folgen der Islamisierung für das Geistes- und Gesellschaftsleben (Mann/Frau). Zusatzmaterial: Filmsequenzen; Arbeitsblätter; Statistiken; Schaubilder; Texte; Arbeitsaufträge; Unterrichtsblatt.

Bild: Produzent

5560485

2013

Jerusalem

Konflikte um die Heilige Stadt

ca. 16 min f

A(7-13); Q;

Ein Blick in die belebten Gassen der Altstadt von Jerusalem führt in die Problematik des Zusammenlebens der Bevölkerungs- und Religionsgruppen ein. Mithilfe von Karten wird die räumliche Lage der Stadtviertel und des Tempelbergs beschrieben. Die heiligen Stätten belegen die Bedeutung Jerusalems für Juden, Christen und Muslime. Zum Verständnis des israelisch-palästinensischen Konfliktes zeigen Karten die Stadtentwicklung seit 1948; zwei Fallbeispiele stellen die Situation von muslimischen Einwohnern dar. Die Kontrolle des Zugangs zur der auf dem Tempelberg gelegenen Al-Aksa-Moschee dokumentiert das israelische Sicherheitsbedürfnis. Zusatzmaterial: Filmsequenzen; Filmclips; Schaubilder; Texte; Fotos, Arbeitsblätter; Karten; Interaktive Arbeitsplätter.

Bild: Produzent

5560029

2012

Der 14. Dalai Lama

Im Zeichen des Friedens

24 min f

A(8-13); SO; Q;

Der 14. Dalai-Lama gilt als eine der bekanntesten Persönlichkeiten der heutigen Zeit und ist seit über 50 Jahren das geistliche Oberhaupt der Tibeter. Die Tradition der Dalai-Lamas reicht bis in das 15. Jahrhundert zurück. Der gegenwärtige Dalai-Lama hat seine gesamten politischen Aufgaben abgetreten und sieht sich selbst nur noch als spirituelles Oberhaupt. Dieses Gedicht prägt die Handlungs- und Denkweise des 14. Dalai-Lama: „Möge ich jetzt und immer so sein: Ein Beschützer für die, die niemand beschützt, ein Führer denen, die sich verirrt haben, ein Schiff für die, die über die Meere ziehen müssen, eine Brücke für die, die Flüsse überqueren, ein Asyl für die, die in Gefahr sind, eine Lampe für die, die kein Licht haben, und eine Zuflucht für alle, die ohne Schutz sind. “ Zusatzmaterial: 23 Arbeitsblätter; 20 Aufgaben; 5 Interaktive Arbeitsblätter; 14 S. ergänzendes Material.

Bild: Produzent

5559412

2021

Film und Bilderbuchkino (25 Bilder)

Paco baut eine Krippe

soziale Gegensätze überwinden (arm und reich) - Weihnachtsgeschichte/-botschaft verstehen lernen

15 min f

E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10);

Der zehnjährige Paco baut eine Krippe mit lebenden Darstellern. So wird im südamerikanischen Milieu das Heilsgeschehen von Bethlehem aktualisiert. Es kommen nicht nur die Nachbarn aus dem Armenviertel als Hirten zu Pacos Krippe, sondern auch die reichen Gutsbesitzer als Drei Könige. Somit sind Arm und Reich an der Krippe vereint Enthalten ist die filmische Umsetzung (ca. 15 min) und das Bilderbuchkino mit 25 Bildern (abrufbar mit und ohne Sprecher). Zusatzmaterial: Bilderbuch; Didaktisch-methodische Hinweise, Kopiervorlagen

Bild: Produzent

5559381

2007

P. M. Die Wissensedition: Geschichte

2000 Jahre Christentum 2

Vom Mittelalter bis zur Neuzeit

ca. 215 min f

A(7-13); J(12-18); Q;

Keine andere Weltreligion hat die Geschichte Europas so sehr geprägt wie das Christentum. Die Folgen visualisieren den Übergang zwischen Mittelalter und Neuzeit. Die Renaissance verändert das mittelalterliche Weltbild: Der Mensch steht nun im Mittelpunkt, die Naturwissenschaften etablieren sich. Die Reformation und die Gegenreformation führen zu Religionskriegen in Europa. Amerika wird entdeckt und erobert. Enthalten sind die Folgen 6 - 10: DIESSEITS DES HIMMELS ALLEIN DER GLAUBE HIMMEL UND HÖLLE NEUE WELTEN ALTAR DER VERNUNFT

Bild: Produzent

5558894

2007

P. M. Die Wissensedition: Geschichte

Auf den Spuren des Terrorismus

Die Fremden im Paradies - warum Gotteskrieger töten

ca. 50 min f

A(9-13); J(16-18); Q;

"O Gott, mein Leben gehört dir. Nimm es und töte mich als Märtyrer! " Mohammed Atta, 33, steuerte am 11. September 2001 die größte Handwaffe der Menschengeschichte. Um 8 Uhr 46 Minuten und 40 Sekunden schlug das Flugzeug in den Nordturm der Twin Tower in New York ein. "Nine Eleven" wurde zum Inbegriff des Terrors. Es war der erste Terroranschlag, der die USA auf eigenem Boden traf. Wer waren die Selbstmordattentäter, die so bereitwillig ihr Leben opfern? Verlangt der Koran wirklich den "heiligen Krieg"? Zusatzmaterial: Artikel aus P. M. Magazin: "Wie ticken lebende Bomben? ", "Mohammed: Prophet, Krieger und Staatsmann", "Alle reden über den islamischen Fundamentalismus: Wir reden hier über die christlichen Fundamentalisten"

Bild: Produzent

5558409

2011

Gotteshäuser

11 min f

A(3-4); SO;

Der Film nähert sich zunächst der Frage: Was ist ein Gotteshaus? Es gibt kleine und sehr große Gotteshäuser und es gibt Gotteshäuser ohne und mit Kirchturm oder einem Minarett. Es werden Kinder gezeigt, die Szenen aus ihrem Gottesdienst zeichnen. Laura, Hasan und Shira stellen dabei fest, dass sie ganz unterschiedliche Bilder gezeichnet haben, auf unterschiedliche Weise glauben und an unterschiedlichen Tagen zum Gottesdienst gehen. Sie stellen nun ihre Gotteshäuser und Gottesdienste vor. Am Ende finden die Kinder einige Gemeinsamkeiten in ihren Religionen und heiligen Schriften und laden sich gegenseitig in ihre Gotteshäuser ein. Zusatzmaterial: Lernmodule; Stichwortanwahl; Bildergalerie; Linkliste; Arbeitsblätter; Kommentartext.

194 Treffer

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