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37 Treffer
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 2022
|O
Gut zu wissen
Rätselhafte Grenze: Wissenschaft am Donaulimes

29 min f
A(5-6);
13.10.2027


Eine antike Grenze durchzieht Europa. Vom Herzen Bayerns bis hinab an die Ufer des Schwarzen Meeres. Auf über 2.000 Kilometern Länge trennte das Hindernis einst das Römische Reich und die Barbaren: der Donaulimes. Er gehört zum größten archäologischen Denkmal Europas und zählt seit 2021 in Teilen zum UNESCO-Weltkulturerbe. Trotzdem wissen Forschende erstaunlich wenig über ihn: Wie funktionierte die römische Grenze? Wozu diente sie wirklich? Mit modernster Technologie und ausgefallenen Ideen versuchen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Rätsel der jahrtausendealten Barriere zu entschlüsseln. Vor allem vom Nachbau eines römischen Militärschiffs erhoffen sie sich wichtige Erkenntnisse.
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 2025
|O
Optische Geräte: Von nah bis fern

22:30 min
A(8);
07.05.2026


Was haben eine Kamera, eine Lupe, ein Mikroskop und ein Fernglas gemeinsam? Sie alle haben Linsen verbaut. Mit diesen versuchen wir, etwas optisch zu vergrößern, zu verkleinern oder schärfer zu sehen. Doch wie genau funktionieren Linsen und die dazugehörigen Geräte eigentlich?
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 2025
|O
Das Sonnensystem
Ein Blick in unsere kosmische Nachbarschaft

29:10 min
A(10);


Tauche ein in ein galaktisches Abenteuer! In diesem spannenden Escape Game erkundest du das Sonnensystem, löst knifflige Aufgaben und gewinnst wieder die Kontrolle über die Raumstation SOLARIS. Denn nur wer unser Sonnensystem versteht, kann mit ihr zurück zur Erde. Bist du bereit für diese interstellare Mission?
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 2025
|O
Das Nichtmetall Phosphor

30:20 min
A(7-10);


Phosphor ist ein Element voller Gegensätze: Er kann in der Dunkelheit leuchten, sich selbst entzünden und ist gleichzeitig lebensnotwendig für alle Organismen. Seine unterschiedlichen Erscheinungsformen – vom hochreaktiven weißen Phosphor bis zum stabilen roten oder schwarzen Phosphor – verdeutlichen, wie stark die Eigenschaften eines Stoffes vom Aufbau seiner Teilchen abhängen. Die Betrachtung der chemischen Reaktionen des Phosphors, insbesondere seiner Verbrennung und der Bildung von Phosphorsäure, führt von der Beobachtung alltäglicher Phänomene zur Erklärung auf Teilchenebene und eröffnet Einblicke in zentrale Basiskonzepte der Chemie: Struktur, Reaktivität und Energieumwandlung. Darüber hinaus macht das Thema Phosphor bewusst, dass chemische Stoffe immer auch gesellschaftliche und ökologische Bedeutung besitzen – von der historischen Entdeckung bis zur modernen Diskussion um Düngemittel, Recycling und nachhaltige Ressourcennutzung.
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 2025
|O
Moderne Akkumulatoren

33:10 min
A(10);
07.05.2026


Jeder kennt die schweren Autobatterien, oft Blei-Säure-Akkumulatoren. Eher die Dinosaurier unter den Speicherzellen. Die Wissenschaft ist hier nicht stehengeblieben. Heute kennen wir eine Vielzahl moderner Akkumulatoren mit unterschiedlichsten Technologieansätzen. Besonderes Augenmerk wird neben der Leistungsfähigkeit heute auch auf die Umweltverträglichkeit der verwendeten Materialien gelegt.
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 2025
|O
Lernabenteuer
Speiseplan der Zukunft

62:10 min
A(7-10);


Wie sollten sich Menschen in Zukunft nachhaltig ernähren? Warum ist das überhaupt nötig? Und darf man einer Gesellschaft eine bestimmte Ernährungsweise vorschreiben? Das sind spannende Fragen, die es in diesem Lernabenteuer zu ergründen gibt. Begebt euch auf die Suche nach Lösungsstrategien!
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 2025
|O
Die Christianisierung Deutschlands

50:35 min
A(6-10);
07.05.2026


Immer wieder hören wir vom „christlichen Deutschland“. Dabei waren Europa und Deutschland gar nicht immer christlich. Erst in einer komplexen, jahrhundertewährenden Entwicklung vollzog sich die Christianisierung u. a. mithilfe irischer Mönche. Die Produktion geht auf Spurensuche der Christianisierung Deutschlands in Trier, Köln, am Bodensee und in Westfalen.
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 2025
|O
Die Außenpolitik der USA im 20. und 21. Jahrhundert – Zwischen Internationalismus und Isolationismus

27:50 min
A(10);


Spätestens seit dem Ende des 2. Weltkrieges bestimmen die USA das Weltgeschehen maßgeblich mit. Dabei schwankt die Außenpolitik immer wieder zwischen den beiden Extremen „Internationalismus“ und „Isolationismus“. Wie kommt es dazu? Welche Vorstellung und welches Selbstverständnis unterliegen diesen Pendelbewegungen? Und welche weiteren Faktoren bestimmen das außenpolitische Verhalten der USA?
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 2024
|O
Fasten und Feiern: Weltreligionen im Vergleich

18:30 min
A(7-10);
07.05.2026


Fester Bestandteil der drei großen Weltreligionen Christentum, Islam und Judentum sind in glaubensspezifische Festkreise eingebundene Feste und Feiertage. Diese hängen häufig mit religiösen Fastenzeiten und Fastengeboten zusammen. Die Produktion fokussiert die zentralsten Fastenzeiten und -gebote und deren Bedeutung für religiöse Meschen. Sie gibt interreligiöse Antworten auf die Fragen: Auf welche Art und warum wird gefeiert und gefastet und vor allem: wozu? Welche Unterschiede, aber vor allem welche verbindenden Elemente gibt es?
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 2024
|O
Religiös leben

26:25 min
A(7-10);
07.05.2026


Religiosität und religiös zu leben kann heute Vieles bedeuten. Vielen Jugendlichen sind die Facetten davon jedoch nicht bekannt, da sie während ihrer Sozialisation oder in ihrem alltäglichen Leben wenig Berührungspunkte mit bewusst religiös lebenden Menschen haben. Außerdem gleitet Religiosität immer mehr in die Privatsphäre ab. Die Produktion möchte Jugendlichen ermöglichen, diesen Facettenreichtum heutigen religiösen Lebens zu begegnen und miterleben zu können. Dabei grenzt sie bewusst wenig ein, sondern öffnet die Blickwickel: Menschen verschiedenen Alters, verschiedener Religionszugehörigkeit, verschiedenen Geschlechts und mit völlig verschiedenem Zugang zu Religiosität kommen zu Wort: Sie versuchen Religiosität zu definieren und geben Einblick in ihren von religiösen Elementen, Werte, Riten oder Bräuchen geprägten privaten und beruflichen Alltag. Außerdem erläutern sie den Mehrwert eines Lebens mit Gott. Dadurch wird den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit gegeben, Anknüpfungspunkte im eigenen Leben zu finden und der Frage nachzuspüren, ob und wie sie ihr Leben religiös gestalten möchten.
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 2024
|O
Fake Science – Falschinformationen in der Wissenschaft

19:50 min
A(7-10);
07.05.2026


Naturwissenschaftliche Publikationen sind glaubhafte Fakten. Sie sind durch Studien belegt oder von der Wissenschaft bestätigt. Richtig? Nein, auch hier ist Vorsicht geboten! Das Medium gibt Antworten auf die Fragen: Wie geht naturwissenschaftliches Arbeiten? Wie wird Wissen vermittelt und verbreitet? Und wie könnte man die Glaubhaftigkeit überprüfen?
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 2024
|O
Erklärfilme selbst erstellen
Lernwerkzeug „Film”

57:20 min
A(8);
07.05.2026


Mithilfe dieses Mediums lernt ihr Schritt für Schritt, wie ihr selbst einen Erklärfilm erstellen könnt. Es werden verschiedene Filmformate vorgestellt und wichtige Aspekte der Filmproduktion und -postproduktion thematisiert.
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Bild: Produzent
 2024
|O
Kooperation

26:00 min
A(10);
07.05.2026


Kooperation ist ein grundlegendes Prinzip des menschlichen Zusammenlebens und spielt eine entscheidende Rolle in der Verhaltensbiologie. Sie bezieht sich auf die Zusammenarbeit von Individuen, um gemeinsame Ziele zu erreichen oder gegenseitigen Nutzen zu erlangen. Diese Produktion schaut sich diese Form der Zusammenarbeit beim Menschen, aber auch im Tierreich genauer an.
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 2024
|O
Hunger? !
Wie der Stoffwechsel unser (Ess-)Verhalten bestimmt

26:10 min
A(10);
07.05.2026


Appetit verspüren, etwas essen. Eine Vielzahl an Signalen sorgt dafür, dass das Gehirn und der Körper in Fragen der Ernährung zusammenarbeiten. Doch nicht immer ist es „echter Hunger“, der uns essen lässt. Wie das Zusammenspiel von Gehirn und Körper funktioniert und wie all das unseren Alltag und unsere Gesundheit beeinflusst, untersucht diese Produktion.
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Bild: Produzent
 2024
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Lernabenteuer
Bionik

34:00 min
A(10);
07.05.2026


Der Meeresspiegel steigt! Millionen Menschen verlieren in Zukunft ihr Zuhause. Hier kommt ihr ins Spiel! Konzipiert schwimmende Wohnkomplexe, um den zukünftigen globalen Herausforderungen zu trotzen. Bildet euch zu Bionik-Expert: innen aus, denn bionisches Wissen, Kreativität und Kommunikation sind gefragt! Könnt ihr am Ende mit eurer Idee punkten?
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 2024
|O
Vulkanismus

24:30 min
A(6-10);
07.05.2026


Die Erdkruste unseres Planeten besteht aus Platten, die auf dem darunterliegenden Erdmantel „schwimmen“. An ihren Rändern dringt das flüssige Gestein an die Oberfläche und bildet Vulkane. Diese Produktion zeigt, wo die „Hotspots“ des globalen Vulkanismus liegen und wie sich die Auswirkungen auf Natur, Bevölkerung und Klima deutlich unterscheiden können.
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 2024
|O
Lernabenteuer
Reise um die Welt

A(5-6);
07.05.2026


Das außerirdische Wesen Bo möchte auf dem Heimatplaneten Epo ein Reisebüro eröffnen und Reisen zur Erde anbieten. Doch Bo kennt die Erde nicht! Helft Bo dabei, eine vielseitige und kulturreiche Reiseroute auf der Erde zu planen. Lernt dabei die Kontinente und Länder kennen und erkundet deren Geheimnisse!
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|V
Neu
Erzähltheater Kamishibai
Mein Erzähltheater Kamishibai: Deutsch lernen mit Bildern und Geschichten

E; A(1-4);


Bildergeschichten, die mit einem Kamishibai erzählt werden, unterstützen den Erwerb einer neuen Sprache. Aufgrund der dialogischen Erzählform verfestigt sich der neu erworbene Wortschatz und es entsteht zwischen dem Erzähler und seinem Publikum eine enge Beziehung, die sich positiv auf die Lern- und Behaltensleistung auswirkt. Spielerische, musikalische und gestalterische Weiterführungen vertiefen die sprachlichen Strukturen. Anhand von neun ausgewählten Märchen und vertiefenden, ganzheitlichen Lernangeboten zeigt dieses Praxisbuch, wie Sie in Kita, Grundschule und in Sprachkursen den Erwerb von Zweitsprache und Muttersprache mit dem bildgestützten Erzählen im Kamishibai fördern.
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|V
Neu
Erzähltheater Kamishibai
Lieselotte macht nicht mit
Eine Geschichte über schlechte Laune und wie man sie los wird

12 f
E; A(1-4);


Schon nach dem Aufwachen am Morgen ist etwas anders. Nicht mal das Postaustragen macht Lieselotte Spaß. Federball, Seilchenspringen, „Schnapp die Kuh“ spielen – zu nichts hat sie Lust. Was ist nur los mit Lieselotte? Nach vielen Aufmunterungsversuchen geben ihre Freunde auf. Soll sie doch allein mies drauf sein. Für eine Weile liegt Lieselotte ganz still da. Vielleicht muss man der schlechten Laune ja einfach etwas Zeit geben? Eine gute Idee …
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 2021
|
Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater
Die Olchis aus Schmuddelfing [DIN A3]

14 f
E; A(1);


In dieser Olchi-Geschichte sollen die Kinder im Haushalt helfen. Aber die wollen lieber Matschknödel werfen, im Müll baden und Reifen werfen. Ob sie am Ende des Tages endlich bereit sind zu helfen? Mit 13 Bildkarten wird das Leben der Olchis auf dem Müllberg gezeigt. Auf einer weiteren Bildkarte befindet sich die Textvorlage zu den einzelnen Bildern.
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 2025
|
Entdecken - Erzählen - Begreifen: Bilderbuchgeschichten
Vor Monstern hab ich keine Angst! [DIN A3]
Kamishibai Bildkartenset

13 f
E; A(1-2);


Ein kleines Mädchen ist allein im Wald unterwegs, scheinbar ein leichtes Ziel für das Monster Taskitor. Doch sie bleibt unbeeindruckt, selbst als weitere Monster auftauchen. Nichts scheint sie aus der Ruhe zu bringen. Die Geschichte zeigt auf spielerische Weise, wie man Ängsten begegnen und eigene Wege zum Mutfinden entdecken kann.
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 2024
|
Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater
Der Dachs hat heute schlechte Laune [DIN A3]

13 f
E; J(6);


Der Dachs hat schlechte Laune und überträgt seine Stimmung unter allen anderen Tieren. So fühlt er sich gleich besser. Doch je mehr er Waschbär, Hirsch, Fuchs und Hase anknurrt, desto wütender werden die. Bis niemand mit dem Dachs spielen mag. Da kommt ihm der rettende Einfall: ein Fest, bei dem sich alle vergeben und verzeihen. Eine Bildkarte enthält den Erzähltext.
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 2023
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Bildkarten fürs Erzähltheater Kamishibai
Wir zwei sind füreinander da [DIN A3]
Eine Geschichte übers Gesundwerden und Sich-geborgen-Fühlen.

14 f
E(2-4);


Der Igel ist aus seinem Winterschlaf aufgewacht. Dann wird der Hase krank und der Igel will sich um ihn kümmern. Er will aber auch mit Eichhörnchen, Biber und Wiesel spielen. Da hat der Biber eine Idee: Abwechselnd verbringt jeder ein wenig Zeit mit dem Hasen. Als der wieder gesund ist, freut er sich, dass er so viele Freunde hat.
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 2023
|
Erzähltheater Kamishibai
Kein Martinsumzug ohne Malte [DIN A3]
Eine Mitmachgeschichte für den Kindergarten

7 f
E;


Die Kinder der Igel-Gruppe freuen sich auf den Martinsumzug. Doch Malte ist krank und seine Laterne ist noch nicht fertig. Das erledigt deshalb sein Freund Lars für ihn. Er bringt die fertige Laterne mit seinem Papa zu Malte nach Hause. Am Abend ist Malte wieder gesund, sodass sie gemeinsam beim Martinsumzug mitgehen können.
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 2023
|
Bunte Familie: Auf unserem Sofa ist für alle Platz [DIN A3]
Mix-Max-Spiel

13 f
E(2-6); A(1-4);


Gemeinsam über Familienleben sprechen: Mit den Kamishibai-Karten können Kinder die verschiedene Personenkonstellationen auf ein Sofa packen. Jeweils drei Bildkarten ergeben eine vollständige Couch, auf der es sich Menschen, Tiere oder eben Couchpotatoes gemütlich machen. Das ermuntert Kinder, darüber zu sprechen, wer bei ihnen zu Hause gemeinsam im Wohnzimmer sitzt. So ergeben sich ganz zwanglos Gespräche über unterschiedliche Familienformen. Mit methodischen Hinweisen.
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 2023
|
Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater
Armstrong [DIN A3]
Die abenteuerliche Reise einer Maus zum Mond

18 f
E(5-6); J(6-10);


Der Mond ist aus Käse! Darüber sind sich alle Mäuse einig. Schließlich ist er rund und hat Löcher. Es gibt nur einen Zweifler unter ihnen. Der kleine Armstrong beobachtet den Himmelskörper jede Nacht durch ein Fernrohr und beschließt, sich das Ganze aus der Nähe anzusehen. Als erste Maus wird er ins Weltall reisen! Zusatzmaterial: Textvorlage der Geschichte; Downloadcode für Zusatzmaterial.
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 2022
|
Bilderbuchgeschichten für unser Erzähltheater
Furzipups, der Knatterdrache [DIN A3]

14 f
E;


Eine Mitmach-Geschichte über das Anders-Sein. Sobald der kleine Drache Furzipups Feuer spucken möchte, muss er pupsen. Ganz schön blöd, wenn man mit den großen Drachen mithalten will. Ob der Außenseiter mit seinem "Talent" die anderen doch noch begeistern kann? Zusatzmaterial: Textvorlage.
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 2021
|
Erzähltheater Kamishibai
Das ist mein Körper! [DIN A3]

10 f
E; A(1-4);


Kinder erkunden ihren Körper von klein auf. Körperteile wie Ohren, Hände und Füße lassen sich gut erfassen. Doch wie sieht es in unserem Inneren aus? Was pocht in unserer Brust? Wohin verschwindet das Essen? Und was bringt uns zum Laufen? Mithilfe der illustrierten Bildkarten können Kinder Blicke in den menschlichen Körper werfen und wichtige Organe kennenlernen.
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