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1991
|A
Diagläser bemalen

20 f
A(2-10); Q;


Bemalte oder gerußte Glasdias ergeben bei der Projektion verblüffende Wirkungen und lassen sich vielseitig verwenden, z.B. zur Bühnenprojektion, für Schattenspiele, zum Musikhören. Die Bildreihe zeigt, wie unterschiedliche Techniken im Unterricht eingeführt werden können.
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1982
|A
Sofortbildfotografie

24 sw+f
J(14-18); Q;


Die Diareihe zeigt die Entwicklung der Sofortbildkamera von der großformatigen Holzkamera der Jahrmarktfotografen bis zur vollautomatischen Amateurkamera mit Entfernungseinstellung durch Ultraschall und Lichtmischelektronik zur Aufhellung dunkler Bildpartien. Außerdem wird das Sofortbild-Filmmaterial dargestellt und seine Entwicklung veranschaulicht.
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1964
|A
Photographische Abwandlungen eines Motivs

10 sw
A(7-13); Q;


Die Bildreihe zeigt an einem alltäglichen Motiv ("Stahlrohrzaun") verschiedene Elemente der Bildgestaltung.
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1966
|A
Das Portrait

24 sw
A(7-13); SO;


Die Bildreihe gibt mit ihren Beispielen einige Hinweise auf Möglichkeiten der Beleuchtung im Bereich der Portraitfotografie.
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1963
|A
Vom Buntfoto zum Farbfoto

32 sw+f
A(7-13);


Die Diareihe zeigt in einem Überblick die Gestaltungsmittel, die über die Schwarzweiß-Fotografie hinaus durch Farbe gegeben sind.
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1962
|A
Meisterliche Photos (1)
Der Mensch

22 sw
A(5-13);


Die zweiteilige Diareihe zeigt Aufnahmen von bekannten Fotografen; hier steht der Mensch im Mittelpunkt.
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1985
|A
Fotografische Praxis
Bildgestaltung: Senkrechte, Waagerechte, Diagonale

12 sw
A(7-10); J(14-16);


Im Bahnhof aufgenommene Fotografien verdeutlichen, wie sich mit Hoch- und Querformaten und Diagonalen jeweils andere Bildeindrücke erzielen lassen.
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1984
|A
Fotografische Praxis
Dokumentation und Manipulation

12 sw
A(5-13);


Das Medium veranschaulicht, dass auch die Dokumentarfotographie - unbeabsichtigt oder bewusst manipulierend - Wirklichkeit nur verändert und eingeschränkt wiedergibt.
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1984
|A
Fotografische Praxis
Kameras

8 sw + 4 f
A(5-10);


Die Diareihe verfolgt die Entwicklung des Fotoapparates und zeigt Konstruktionsprinzipien und Funktionen verschiedener Kameramodelle.
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1960
|A
Mittel der filmischen Gestaltung
Bewegung vor der Kamera

17 sw
A(8-13); Q; T;


Die Diareihe zeigt u.a.: Szenenfotos aus "Flammendes Tal", Regie: John Farrow - "Lohn der Angst", Regie: Henri-Georges Clouzot - "Die Glenn Miller Story", Regie: Antony Mann - "Denn sie sollen getröstet werden", Regie: Zoltan Korda.
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1960
|A
Mittel der filmischen Gestaltung
Der Dekor

19 sw
A(8-13); Q; T;


Die Diareihe zeigt u.a.: Szenenfotos aus "Hafengasse 5", Regie: Jean Delannoy - "Die Schönen der Nacht ", Regie: Rene Clair - "Rom, Station Termini", Regie: Vittorio de Sica - "La Nuit fantastique", Regie: Marcel L'Herbier.
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1958
|A
Wie ein Film entsteht
Wie ein Film entsteht 2

18 sw
A(8-13); J(14-18); Q; T;


1. Bearbeitung von Bild- u. Tonaufzeichnung 2. Entwicklungsmaschine mit Trockenschrank 3. Kopiermaschinen 4. Der Schneidetisch 5. Synchronatelier 6. Projektor mit Schleifenteller 7. Der Film-Komponist 8. Das Orchester 9. Bandspielerreihe 10. Mischpult 11. Lichttonkamera 12. Abziehtisch 13. Bild- und Tonnegativ 14. Streifen kombinierter Kopien 15. Freigabe der FSK 16. Filmvertrieb (Schema) 17. Vorführraum im Kino 18. Das Kinopublikum.
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1958
|A
Wie ein Film entsteht 1

19 sw
A(4-13); J(10-18); Q; T;


1. 'Wie ein Film entsteht', Schema 2. Modernes Ateliergelände 3. Drehbuch 4. Aufnahmeleiter mit Dispositionsplan 5. Freibauten 6. Atelier 7. Kamera 8. Kamerateam 9. Filmberufe 10. Maskenbildner 11. Beleuchterbrücke 12. Regisseur bei der Einweisung 13. Tonmeister in der Kabine 14. Die Klappe 15. Außenaufnahme - Kamerafahrt 16. Außenaufnahme - Kranfahrt 17. Szene aus 'Scotts letzte Fahrt' 18. Bau einer Wildbachszene 19. Stab und Darsteller im Atelier.
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1955
|A
Herstellung einer Tageszeitung

19 sw
A(8-13); J(14-18); Q; T;


1. Im Fernschreibraum 2. Redigieren der Meldung 3. In der Setzerei 4. Handsatz der Überschriften 5. Korrektur 6. Umbrechen einer Seite 7. Handabzug 8. Retusche eines Fotos 9. Einsetzen des Rasters 10. Vergrößerter Raster 11. Probeabzug vom Klischee 12. Pressen der Mater 13. Guss der Rundplatten 14. Montage der Rundplatten 15. Rollenwechsel 16. Rotationsmaschine 17. Druck in der Rotation 18. Die fertige Zeitung 19. Versand.
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1952
|A
Eine Filmszene entsteht

24 min sw
A(11-13); J(18); Q;


Der zweiteilige Film zeigt den Werdegang einer Kurzfilmsequenz von der Vorbereitung über die Aufnahme bis zum Schnitt.
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1944
|A
Herstellung von Zeitungspapier

9 min sw
A(8-13);


Der Film zeigt u.a.: Holzzellstoff- und Holzschliffherstellung - Mischen im Holländer - Entwässern des Faserbreies - Trocknen - Glätten und Schneiden.
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1938
|A
Der Wettlauf zwischen dem Hasen und dem Igel
Puppentrickfilm nach dem Tiermärchen der Gebrüder Grimm

13 min sw
A(2-4); SO;


Puppentrickfilm nach dem Tiermärchen der Gebrüder Grimm.
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1936
|A
Das Einbinden eines Buches

23 min sw


Der Film zeigt Arbeitsschritte, Techniken und Material beim Einbinden eines Buches. 2 Teile: 1. Teil: 30 00094/00 2. Teil: 30 00094/01
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1982
|A
Bundespost
Via Raisting

28 min, f
A(6-10);


Dieser Film informiert über den internationalen Nachrichtenaustausch via Satellit.
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1983
|A
Kinder und die Post
Die unsichtbaren Wellen

20 min, f
A(4-8);


Mit Hilfe eines Steines, der ins Wasser fällt, wird erklärt, wie sich die Funkwellen vom Sender her nach allen Richtungen ausbreiten. Beim Besuch im Fernsehstudio wird den Kindern erklärt. wie Fernsehbilder aufgenommen und gemischt werden. Im Sender erfahren sie etwas über die Ausssendung und wie die Wellen bis in die Empfangsgeräte gelangen.
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1987
|V
Geschichten von Frosch und Kröte

8 min f
E(5); A(1-4);


Frosch und Kröte sind Freunde, die gemeinsam allerlei Lustiges und Trauriges erleben. Der ansprechende Puppentrickfilm, im Stil einer Fabel gehalten, eignet sich unter medienerzieherischem Aspekt recht gut zur Auseinandersetzung mit dem "bewegten Bild".
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1984
|A
Filmsprache: Töne, Gebärden und das Wort

16 min f
A(5-10); J(12-16);


Der dritte Film der Reihe 'Filmsprache' enthält Informationen zur Rolle der akustischen Filmmittel und der Körpersprache der handelnden Personen. Am Schluss steht eine Zusammenfassung aller drei Filmteile.
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1984
|A
Filmsprache: Zeit und Bewegung

13 min f
A(5-10); J(12-16);


Der zweite Film der Reihe 'Filmsprache' zeigt Beispiele für die unterschiedliche Wirkung bei verschiedener Aufnahmegeschwindigkeit und Montage der Filmbilder.
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1984
|A
Filmsprache: Bilder

11 min f
A(5-10); J(12-16);


Der erste Film der Reihe 'Filmsprache' erläutert Aufbau und Struktur von Filmbildern. Die Variation von Kamerastandort und Bildausschnitt, verschiedene Objektive, Farbigkeit und Helligkeit erzeugen unterschiedliche Wirkungen.
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1971
|A
Ein Film - Drei Einstellungen

18 min sw
A(8-13); J(14-18); Q; T;


Gezeigt wird dreimal die gleiche Spielfilmsequenz mit denselben Schauspielern, demselben Dekor usw. Allein über die Variation der filmischen Mittel (Kamerabewegung, Licht, Ton, Einstellungen) entstehen unterschiedliche Wirkungen.
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1964
|A
Nachrichten im Fernsehen
Tagesschau

24 min sw
A(7-13); SO; J(14-18); Q; T;


Der Film bringt kommentierte Originalaufnahmen, die am 24.3.64 während und nach der Sendung der Tagesschau beim NDR in Hamburg gemacht wurden.
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1962
|A
Besuch im Fernsehstudio

14 min sw
A(7-13); J(14-18); Q; T;


Der Film zeigt in Realaufnahmen mit eingeblendeten Grafiken verschiedene Arbeitsbereiche einer Rundfunkanstalt. Außerdem wird das Zustandekommen des Fernsehprogramms in der Programmkonferenz der Vertreter der Rundfunkanstalten gezeigt.
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1962
|A
Daheim - und doch dabei

16 min sw
A(5-13); J(12-18); Q; T;


Der Film gibt am Beispiel der Übertragung eines Schwimmwettkampfes Einblick in die Vorbereitung und den Ablauf einer Livesendung. Ein Kommentator erläutert das Geschehen während der Fernsehaufnahmen.
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