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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: Didactmedia

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: Medienblau

Bild: FWU

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Bild: KFW

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Bild: FWU

105 Treffer

46505580

2025

Neu

Die Fugger

Reichtum im Frühkapitalismus

15:08 min f

A(7-10);

Erzählt wird die Geschichte der Augsburger Familie Fugger, die vom Weberhandwerk zum ersten multinationalen Konzern der Welt aufstieg. Erläutert wird, wie Jakob Fugger durch Handel, Bergbau und Bankgeschäfte zum mächtigsten Unternehmer seiner Zeit wurde. Dabei wird auch der Wandel vom Mittelalter zur Neuzeit, soziale Spannungen und das Erbe der Fuggerei beleuchtet.

46505584

2025

Neu

Immanuel Kant

Leben und Werk

17:42 min f

A(9-13);

Das Medium führt in die Epoche der Aufklärung und zeigt, wie Kant mit seiner "kopernikanischen Wende" das Denken revolutionierte. Seine Ideen zu Vernunft, Freiheit und Moral prägen bis heute unsere Werte und Menschenrechte. Vom kategorischen Imperativ bis zur Vision des ewigen Friedens - Kant fordert auf: Habe Mut, dich deines eigenen Verstandes zu bedienen! Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 10 Interaktive Aufgaben - 10 Testaufgaben

46505607

2025

Neu

Rainer Maria Rilke

Leben und Werk

ca. ?? min f

A(9-12);

Der Film beleuchtet Leben und Werk von Rainer Maria Rilke, einem der bedeutendsten Dichter der Moderne. Er zeigt, wie Rilkes Erfahrungen und Begegnungen seine Lyrik prägten, von den frühen Gedichten bis zu den Duineser Elegien und Sonetten an Orpheus. Ein Einblick in die Welt der Poesie und Selbstsuche.

46505611

2025

Neu

Synagoge

Aufbau und Gottesdienst

17:31 min f

A(5-7);

Eine Synagoge ist ein zentraler Ort des jüdischen Lebens, geprägt von Glaube, Tradition und Gemeinschaft. Anhand der Synagoge in Tüchersfeld zeigt der Film die Geschichte einer jüdischen Gemeinde, die im 19. Jahrhundert aus wirtschaftlichen und sozialen Gründen abwanderte. Schülerinnen und Schülern wird ein umfassendes Bild über die Bedeutung, Merkmale und Symbolik der jüdischen Religion erklärt. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 20 Testaufgaben - 10 Interaktive Aufgaben

46505660

2023

Neu

Lioness - Die Löwin [mit Unterrichtsmaterial]

ca. 85 min f

J(10-16);

Das Leben der 14-jährigen Rosi im sonnenverwöhnten Surinam ist großartig: Nach der Schule verbringt sie ihre Tage damit, den Jungs und Mädchen auf dem Fußballplatz zu zeigen, was sie drauf hat. Daher ist sie ganz und gar nicht begeistert, als ihre Familie in die Niederlande zieht und sie ihr vertrautes Leben hinter sich lassen muss. Aber der Sport hilft Rosi, in der neuen Heimat anzukommen. Sie freundet sich mit Jitte an, einer Mitschülerin, die sie mit zum Training des Fußball-Mädchenteams der Schule mitnimmt. Dort beweist Rosi ihr Können, findet schnell neue Freundinnen und fühlt sich wohl. Gerade als Rosi wieder so richtig in ihre Spur gefunden hat, kommt der Neid bei ihren Teamkolleginnen auf, besonders als Jitte auf die Bank gesetzt wird und Rosi dafür das Spielfeld stürmt. Zusatzmaterial: - Pädagogisches Begleitmaterial

46505671

2025

Neu

Benzol und Aromaten III

Überblick, Funktionen und Nutzung

ca. 37 min f

A(7-13);

Die Filme geben einen Überblick über verschiedene Gruppen von Aromaten und deren Bedeutung in Natur und Technik. Sie fassen die Merkmale aromatischer Systeme zusammen und stellen weitere Gruppen wie polyzyklische Aromaten (PAKs), Annulene, Ionen-Aromaten und Heteroaromaten vor. Außerdem wird die Rolle aromatischer Verbindungen in biologischen Prozessen sowie ihre industrielle Nutzung anhand von Beispielen aus Industrie und Medizin erläutert. Enthalten sind die Filme: - Benzolartige Aromaten - Annulene, Ionen- und Heteroaromaten - Aromaten in der Natur - Aromaten in Industrie und Medizin Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 11 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum Gida-Testcenter

46505675

2025

Neu

Nachhaltigkeit I

Grundlagen & Beispiele

ca. 39 min f

A(5-10);

Anhand von verschiedenen Beispielen wird in das Konzept der Nachhaltigkeit eingeführt. Auch das Thema Erdüberlastung (Tragfähigkeit) wird behandelt und dessen Entwicklung historisch hergeleitet. Übergeordnet wird das Thema mit den Nachhaltigen Entwicklungszielen der Agenda 2030 verbunden und in Beispielen verdeutlicht. Enthalten sind die Filme: - In eine lebenswerte, gerechte Zukunft? - Aus Windkraft nachhaltigen Strom gewinnen - Fischfang ohne Grenzen? - Bildung für Nachhaltigkeit Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 9 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505683

2025

Neu

Verkehrserziehung

Verkehrssicherheit

Schulkinder im Straßenverkehr

08:01 min f

A(1-4);

Gezeigt wird, wie Kinder sicher unterwegs sind: zu Fuß, mit dem Fahrrad oder dem Roller. Wichtige Regeln wie Ampel, Zebrastreifen und der tote Winkel machen deutlich, warum Aufmerksamkeit und Vorsicht so wichtig sind. Mit anschaulichen Beispielen und praktischen Tipps lernen Kinder, Gefahren zu erkennen und richtig zu reagieren - für mehr Sicherheit im Alltag. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 10 Interaktive Aufgaben - 10 Testaufgaben

46505762

2025

Neu

Gesellschaftlicher Zusammenhalt

ca. 14 min f

A(8-13); J(14-18);

Über sieben verschiedene Themenbereiche hinweg wird Gesellschaftlicher Zusammenhalt besprochen. Auch wie dieser entsteht, oder was eine Gesellschaft spalten kann wird behandelt. Zusatzmaterial: - Interaktive Lernmodule - Bildergalerie - Linkliste - interaktive Arbeitsblätter - Kommentartext

46505777

2024

Neu

Kundschafter des Friedens 2

ca. 96 min f

J(14-18); Q;

Der Film zeigt eine Gruppe ehemaliger DDR-Agenten im Einsatz und stellt frühere Überzeugungen in einen neuen Zusammenhang. Einst gehörten sie zum Kreis der Top Agenten und retteten Fidel Castro bei einem Staatsbesuch an der Ostsee. Jahre später reisen sie zur Beerdigung ihres früheren Mentors nach Kuba und werden in ein weiteres Spionagevorhaben verwickelt. Dabei kommen Mittel und Methoden ihres früheren Berufs erneut zum Einsatz. Sie stehen vor Herausforderungen wie wirtschaftlichen Interessen, innerem Verrat und den Umständen des Ruhestands.

46505780

2024

Neu

Flow [mit Unterrichtsmaterial]

ca. 84 min f

J(8-14);

Eine schwarze Katze kann sich mit einigen anderen Tieren auf einem Segelboot vor einer alles überschwemmenden Flut in Sicherheit bringen. Sie sehen sich enormen Herausforderungen gegenüber, die nur durch Kompromisse und Teamwork gemeistert werden können. Die Geschichte weckt viele Assoziationen von der Klimakrise über Flüchtlingsboote bis zur biblischen Geschichte der Arche Noah. Der Film verzichtet auf Sprache, umgeht eine Vermenschlichung der Tiere und handelt parabelhaft vom Miteinander und einer gelingenden Gemeinschaft. Seine Botschaft wird in Bildern voller geheimnisvoller Landschaften transportiert. (filmdienst. de)

46505789

2025

Neu

Sofort kaufen, später nachdenken

ca. 17 min f

A(8-12); J(12-18);

Die Lerneinheit ist in sieben Themenschwerpunkte gegliedert und behandelt den Konsum von Jugendlichen. Dabei wird aufgezeigt, wofür Jugendliche Geld ausgeben und welche Wünsche sie haben. Es werden Gefahren wie Überschuldung, Online-Shopping, Handyverträge, "Buy now, pay later"-Angebote und In-App-Käufe thematisiert. Zudem wird erklärt, wie Werbung und "Nudging" Kaufentscheidungen beeinflussen. Abschließend gibt es Hinweise zum verantwortungsvollen Umgang mit Geld und Schulden. Zusatzmaterial: - Infos zum Film - Interaktive Arbeitsblätter - Interaktive Lernmodule - Bilder - Internet-Links

46505811

2025

Neu

Digital Jungle

Digitale Privatsphäre

10:17 min f

A(5-6);

Kinder, Jugendliche und Erwachsene - alle surfen im Internet, bestellen online, klicken, liken und sharen, was das Zeug hält. Der Film zeigt Schülerinnen und Schülern wie sie ihre Identität im digitalen Raum wahren und schützen, mit welch einfachen Einstellungen sich die Datensicherheit erhöht und wie wichtig Kommunikation und Aufklärung darüber sind.

46505817

2025

Neu

Digital Jungle

Falsche Nachrichten, Fake News

10:44 min f

A(5-7);

Fake News sind bewusst gefälschte Nachrichten. Sie finden ihre Verbreitung sowohl in den klassischen und neuen Medien als auch im Alltag. Gezeigt wird, wie leicht sich Falschinformationen verbreiten und welche Folgen sie haben können. Auch wird darauf eingegangen, wie Manipulation funktioniert und welche Strategien es gibt, um Fakten von Fakes zu unterscheiden. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 10 Interaktive Aufgaben - 10 Testaufgaben

46505823

2025

Neu

Digital Jungle

Digitale Ethik

10:42 min f

A(7-10);

Der Film begleitet Juna auf einer Reise zum Thema digitale Ethik. Sie erklärt, wie wichtig Respekt, Verantwortung und ein bewusster Umgang mit Medien im digitalen Alltag sind. Dabei zeigt sie Situationen, die Kinder aus ihrem eigenen Leben kennen. Der Film lädt dazu ein, über das digitale Verhalten zu sprechen.

46505824

2025

Neu

Digital Jungle

Entwicklung des Internets

10:46 min f

A(7-10);

Der Film zeigt die Entwicklung des Internets vom Modem bis zur Künstlichen Intelligenz. Er erklärt, wie KI den Alltag verändert und welche Möglichkeiten und Herausforderungen damit verbunden sind. Dabei werden auch Themen wie Technik, Umwelt und Ethik vorgestellt. Am Ende wird deutlich, dass die Zuschauer die digitale Zukunft mitgestalten können. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 20 Testaufgaben - 10 Interaktive Aufgaben

46505882

2025

Neu

Digital Jungle

Fakt oder Fake?

11:30 min f

A(7-10);

Fake News, Social Bots und verdeckte Kampagnen wie "Doppelgänger" manipulieren Meinungen und gefährden Demokratien. Der Film zeigt, wie Desinformation funktioniert, warum man darauf hereinfallen und wie man sich schützen kann. Wachsamkeit ist der Schlüssel, denn Wahrheit ist keine Selbstverständlichkeit. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - 10 Interaktive Aufgaben - 10 Testaufgaben

46505885

2025

Neu

Digital Jungle

Cybersecurity

10:40 min f

A(7-10);

Der Film erklärt die wichtigsten Gefahren im Internet: Phishing, Malware, Social Engineering und Fake-Shops. Er zeigt, wie Cyberkriminelle vorgehen und warum Jugendliche besonders gefährdet sind. Mit Tipps zu sicheren Passwörtern, Zwei-Faktor-Authentifizierung und Schutzmaßnahmen für Computer und Smartphones. Zusatzmaterialien: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 20 Testaufgaben - 10 Interaktive Aufgaben

46505894

2025

Neu

Ein stummer Hund will ich nicht sein! [mit Unterrichtsmaterial]

ca. 100 min f

A(9-13); J(14-18); Q;

Der Dokumentarfilm erzählt die Geschichte des Priesters Korbinian Aigner, der während des Zweiten Weltkriegs wegen seines Widerstands gegen die Nationalsozialisten ins KZ Dachau deportiert wurde. Dort arbeitete er im sogenannten "Kräutergarten" und züchtete heimlich neue Apfelsorten, darunter den später verbreiteten "Korbiniansapfel". Der Film nutzt Zeitzeugenberichte, historische Filmaufnahmen und animierte Sequenzen im Stil einer Graphic Novel. Er macht die wenig bekannte Geschichte Aigners und des "Kräutergarten" Kommandos im KZ Dachau sichtbar. Zusatzmaterial: - 8 Arbeitsblätter - Einführung in die Filmthemen - Vorschläge für den Unterricht - Medientipps - Internet-Links

5523266

2025

Neu

Die Außenpolitik der USA im 20. und 21. Jahrhundert – Zwischen Internationalismus und Isolationismus

27:50 min

A(10);

Spätestens seit dem Ende des 2. Weltkrieges bestimmen die USA das Weltgeschehen maßgeblich mit. Dabei schwankt die Außenpolitik immer wieder zwischen den beiden Extremen „Internationalismus“ und „Isolationismus“. Wie kommt es dazu? Welche Vorstellung und welches Selbstverständnis unterliegen diesen Pendelbewegungen? Und welche weiteren Faktoren bestimmen das außenpolitische Verhalten der USA?

5523267

2025

Neu

Politische Partizipation

29:35 min

A(8-10);

Politische Teilhabe ist ein zentrales Wesensmerkmal von Demokratien. Die Produktion beleuchtet, wie insbesondere junge Menschen Einfluss auf das politische Geschehen in Deutschland nehmen können. Dabei stellt sie die Bedeutung von politischer Partizipation für das Funktionieren unserer Demokratie heraus.

5523271

2025

Neu

Medienethik in der digitalen Welt

23:35 min

A(9); BB;

Medien sind in einer demokratisch-pluralistischen Gesellschaft unverzichtbar. Sie informieren, bilden Meinungen und üben Kontrolle aus. Desinformation und Manipulation bis hin zu Deepfakes gefährden das gesellschaftliche Miteinander. Aus der Perspektive von Experten und Jugendlichen geben die Filme Impulse für eine Neujustierung der Verantwortlichkeit im Bereich der digitalen Medien.

5523273

2025

Neu

Die Christianisierung Deutschlands

50:35 min

A(6-10);

Immer wieder hören wir vom „christlichen Deutschland“. Dabei waren Europa und Deutschland gar nicht immer christlich. Erst in einer komplexen, jahrhundertewährenden Entwicklung vollzog sich die Christianisierung u. a. mithilfe irischer Mönche. Die Produktion geht auf Spurensuche der Christianisierung Deutschlands in Trier, Köln, am Bodensee und in Westfalen.

5523274

2025

Neu

Der Rituale-Check

24:55 min

A(1-4); SO;

Checkerin Marina begibt sich nach Berlin und ins Allgäu, um herauszufinden, was Rituale sind und welche Bedeutung sie haben: Dafür trifft sie u. a. Pfarrer Tobias Kuske, begleitet Felix bei seiner Konfirmation und nimmt am Johannifest in Scheidegg teil.

5523276

2025

Neu

Onlinehass überwinden: Was tun bei Shitstorm, Face-Swapping und Co?

24:30 min

A(5-10); BB;

Im Internet arten Diskussionen und Kommentare häufig in Beleidigung und Bedrohung aus. Hinzu kommen Gefahren durch Deepfakes wie Face-Swapping. Analoge und virtuelle Gewalt beschädigen die Integrität eines Menschen und sein soziales Ansehen. Das widerspricht dem Würdeprinzip. Die Produktion thematisiert Formen, Folgen und den Umgang mit Onlinehass.

5523278

2025

Neu

Die Germanen

21:55 min

A(6-7);

Die Germanen als Einheit verschiedener Stämme, die als wilde Horden in dunklen Wäldern auf ihre Feinde lauern und von Kultur nichts verstehen, sind eine Konstruktion der zeitgenössischen Römer. Der Anspruch römischer Geschichtsschreiber war es nicht, sachlich und methodisch-analytisch die Menschen jenseits von Rhein und Donau und ihre Lebensweise zu beschreiben, sondern vergleichend die eigene Überlegenheit als Großmacht hervorzuheben. Die vorliegende Produktion bricht zielgruppengerecht mit diesen über die Jahrhunderte gefestigten Stereotypen, indem sie mit den historischen Methoden Fragen an die Geschichte und Lebenswelt der Germanen stellt. Außerdem geht die Produktion auf die Begegnungspunkte zwischen Römern und Germanen ein. Dabei steht die Einordnung archäologischer Sachquellen einerseits und die Aufarbeitung der Alltagsgeschichte der Germanen im Kontext eines Freilichtmuseums andererseits im Vordergrund.

5523286

2025

Neu

Ländliche Räume in Deutschland

27:20 min

A(5-10);

Trotz der zunehmenden Verstädterung spielen die Ländlichen Räume in Deutschland eine zentrale Rolle. Die Produktion stellt verschiedene Raumkonzepte vor und erklärt, über welche Merkmale und Geofaktoren die „Ländlichen Räume“ definiert werden können. Auch der Unterschied zu den „Städtischen Räumen“ wird erläutert und an einer Beispielregion konkretisiert.

5523287

2025

Neu

Hafen Rotterdam – Hafen der Superlative

Drehscheibe des globalisierten Welthandels

23:40 min

A(7-10);

Am Beispiel des Hafens Rotterdam wird die komplexe Logistik von verschiedenen Gütern und Verkehrsmitteln deutlich. Als Zentrum für den Erdölhandel und weltweiten Containerumschlag hat dieser Hafen der Superlative eine enorme Bedeutung. Und auch im globalisierten Welthandel spielt der Hafen Rotterdam eine wichtige Rolle und ist damit Europas „Tor zur Welt“.

105 Treffer

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