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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bild: FWU

Bild: FWU

Bild: FWU

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Bild: Didactmedia

Bild: FWU

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Bild: Medienblau

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Bild: KFW

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Bild: FWU

147 Treffer

46502944

2018

Neu

Fair Traders

ca. 89 min f

A(8-13); J(14-18); Q;

Wirtschaften muss auch fair gehen. Das dachten sich Sina Trinkwalder, Patrick Hohmann und Claudia Zimmermann, drei Geschäftsführer aus der freien Wirtschaft. Sina Trinkwalder war früher Leiterin einer Marketing-Agentur, heute fertigt sie Zero-Waste-Kleidung. Textilingenieur Patrick Hohmann leitet zwei Großprojekte in Indien und Tansania für die Herstellung von Biobaumwolle. Die ehemalige Pädagogin Claudia Zimmermann betreibt einen Biohof mit angeschlossenem Dorfladen in der Schweiz und engagiert sich gegen Food Waste. Den drei Geschäftsleuten geht es um eine faire und soziale Zusammenarbeit aller beteiligten Akteure.

46505886

2025

Neu

Ein Mädchen namens Willow

ca. 100 min f

J(10-18);

Willow erbt von ihrer Großtante Alwina einen Wald, ein altes Häuschen und die Hexenkraft. Sie ist sich unsicher, ob sie dieses Erbe annehmen möchte. Außerdem soll sie drei Mädchen finden, die ebenfalls hexen können. Mit ihnen zusammen soll sie den Wald schützen. Der Fuchs Rufus begleitet sie auf diesem Weg.

46505914

2026

Neu

Troubleshooters

Troubleshooters III

The Offline Experiment

ca. 30 min f

A(7-8);

Die Filme berücksichtigen Wortschatz, Grammatik und kommunikative Kompetenzen des Kernlehrplans. Eine chronologische Abfolge der Filme wird empfohlen, ist aber keine Voraussetzung für eine gezielte Problembearbeitung. Enthalten sind die Filme: - Offline Challenge - If you log off, you? ll relax - If we stayed offline, we would talk more - If I had more self-control. . . - If I hadn? t switched off Zusatzmaterial: - 6 Grafiken [PDF] - 5 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505916

2026

Neu

Nachhaltigkeit und Umwelt II

Kunststoff

29:00 min f

A(2-4);

Professor Lunatus begleitet durch vier Filme mit Hilfe von anschaulichen Computeranimationen, Realfilmen sowie den Protagonisten Ben und Emilia die Verbreitung, Herstellung sowie die Vor- und Nachteile von Kunststoff. Enthalten sind die Filme: - Kunststoff ist überall (7:50 min) - Was ist Kunststoff? (7:35 min) - Problem Kunststoff (6:25 min) - Was können wir tun? (7:10 min) Zusatzmaterial: - 6 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft (8 S. ) [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505917

2026

Neu

Wortarten I

ca. 32 min f

A(5-6);

Die Kenntnis der Wortarten bilden die Grundlage für den sicheren Umgang mit Sprache. Die Unterrichtsfilme stellen die einzelnen Wortarten systematisch vor, erläutern ihre Funktionen und verdeutlichen ihren Nutzen für korrektes Sprechen und Schreiben. Die Filme eignen sich sowohl für die Erarbeitung als auch für die Wiederholung. Enthalten sind die Filme: - Nomen (Substantiv) - Artikel - Pronomen - Adjektiv Zusatzmaterial: - 19 Grafiken [PDF] - 12 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505918

2026

Neu

Wortarten II

ca. 31 min f

A(5-6);

"Wortarten II" behandelt Verben, Modalverben, Adverbien und Präpositionen. Zunächst werden Verben eingeführt und ihre Funktion im Satz erläutert. Anschließend werden Modalverben als besondere Verbgruppe vorgestellt, die Möglichkeit, Fähigkeit, Erlaubnis oder Verpflichtung ausdrücken. Danach wird gezeigt, dass Adverbien Angaben zu Zeit, Ort oder Art und Weise machen. Abschließend werden Präpositionen und ihre Verbindung mit verschiedenen grammatischen Fällen sowie ihre Funktion für räumliche, zeitliche und logische Beziehungen erklärt. Enthalten sind die Filme: - Verben - Modalverben - Adverbien - Präpositionen Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 11 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505920

2026

Neu

Politische Teilhabe

ca. 30 min f

A(7-10);

Politische Teilhabe bedeutet, dass Bürger Einfluss auf politische Entscheidungen nehmen können, im Alltag, in der Gemeinde, im Land und auf Bundesebene. Die Filme zeigen unterschiedliche Formen der Mitgestaltung, erklären ihre Bedeutung für die Demokratie und machen deutlich, wie politische Beteiligung schon im Jugendalter möglich ist. Enthalten sind die Filme: - Parteien (6:15 min) - Gesellschaftliches Engagement (6:45 min) - Wahlrecht oder Wahlpflicht? (4:55 min) - Digitale Demokratie (8:50 min) Zusatzmaterial: - 8 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505921

2026

Neu

Reptilien II

Krokodile, Schildkröten und Saurier

ca. 30 min f

A(5-10);

Das Medium vermittelt mithilfe von 3D-Computeranimationen wesentliche Informationen rund um das Thema "Reptilien - Krokodile, Schildkröten, Saurier". Der erste Film ordnet Krokodile und Schildkröten den Reptilien zu und beschreibt ihren knöchernen Schutz als gemeinsames Merkmal. Anschließend werden Körperbau, Lebensweise, Sinnesorgane, Blutkreislauf und Fortpflanzung der Krokodile dargestellt. Der zweite Film behandelt die Schildkröten mit Fokus auf Körperbau, Panzer, Sinnesorgane, Blutkreislauf, Atmung und Fortpflanzung. Der dritte Film thematisiert Meeres- und Flugsaurier, darunter Ichthyosaurier, Plesiosaurier, Dimorphodon und Pteranodon, mit Aspekten zu Körperbau, Lebensweise, Ernährung, Fortpflanzung und Flugapparat. Enthalten sind die Filme: - Krokodile (10:55 min) - Schildkröten (09.35 min) - Meeres- und Flugsaurier (10:15 min) Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505922

2026

Neu

Vögel I

ca. 34 min f

A(5-10);

Die Filme vermitteln mithilfe von 3D-Computeranimationen alle wesentlichen Informationen rund um das Thema "Vögel". Im ersten Film werden die Verbreitung der Vögel, die Besonderheiten des an den Flug angepassten Körperbaus, das Skelett und die Sinnesorgane von Vögeln vorgestellt. Als zentrales Modell dient in den Filmen die Taube. Enthalten sind die Filme: - Äußerer Bau und Skelett (9:50 min) - Innerer Bau (6:05 min) - Federn und Vogelflug (12:40 min) - Fortpflanzung (7:20 min) Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 12 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505923

2026

Neu

Reaktionsgeschwindigkeit und chemisches Gleichgewicht

ca. 34 min f

A(11-13);

Das Paket führt in das Thema Reaktionsgeschwindigkeit ein und erklärt das Entstehen dynamischer Gleichgewichte. Mit dem Prinzip von Le Chatelier werden Einflüsse auf die Gleichgewichtslage erklärt und diese mithilfe des Massenwirkungsgesetzes quantitativ erfasst. Enthalten sind die Filme: - Reaktionsgeschwindigkeit, - Chemisches Gleichgewicht, - Versuch zum chemischen Gleichgewicht, - Massenwirkungsgesetz und Prinzip von Le Chatelier. Zusatzmaterial: - 8 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Begleitheft - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter

46505947

2024

Neu

The Life of Chuck

ca. 107 min f

J(14-18); Q;

In einer amerikanischen Kleinstadt lebt der Buchhalter Charles "Chuck" Krantz, dessen Gesicht aus Werbung und Fernsehen bekannt ist. Während die Welt von Naturkatastrophen und technischen Zusammenbrüchen betroffen ist, zeigen die Menschen in seiner Stadt große Dankbarkeit ihm gegenüber. Doch wer ist dieser Mann, den niemand wirklich zu kennen scheint? Spuren führen in seine Kindheit, zu seiner tanzbegeisterten Großmutter und zu seinem Großvater, der ein Geheimnis um eine verschlossene Dachkammer bewahrte. Die Handlung stellt die Frage, ob das Leben eines einzelnen Menschen Auswirkungen auf die Welt haben kann.

46505953

2025

Neu

Die Schule der magischen Tiere 4

ca. 98 min f

J(10-14);

Mit viel Elan stürzen sich die Kinder der Wintersteinschule in einen Wettbewerb mit anderen Schulen, weil sie ihr unrentables Lehrinstitut vor dem Verkauf bewahren wollen. Eine Schlüsselrolle spielt dabei eine neue Mitschülerin, die unter einem Mobbing-Trauma leidet. Wichtige Hilfestellungen geben erneut die magischen Tiere, die einigen der Kinder zugeordnet sind. (filmdienst. de)

46508106

2025

Neu

Pumuckl und das große Missverständnis

Der Kinofilm

ca. 93 min f

J(6-10); Q;

Der Kobold Pumuckl lebt bei Florian Eder, der die kleine Münchner Hinterhof-Schreinerei seines verstorbenen Onkels, Meister Eder, weiterführt. Die beiden erleben einen ereignisreichen Apriltag: Eine Schildkröte läuft ihnen zu, der Dirigent Windmaler dringt auf die Reparatur des beschädigten Etuis seines Taktstocks und aus einem oberbayerischen Dorf erhält der Tischler eine Einladung, in ein Dorf in Oberbayern zu kommen, in dem er vor langer Zeit in der dortigen Schreinerei seine Ausbildung absolviert hat. Bei so vielen Ereignissen schaffen es die beiden kaum noch, miteinander zu sprechen. Und schließlich kommt es zu einem großen Missverständnis und die beschauliche Welt der beiden droht auseinanderzubrechen. Zusatzmaterial: - Arbeitshilfe

55505331

2023

Neu

Prinzipien der Datenverarbeitung

Analoge und digitale Darstellung von Signalen

A(7);

In diesem Medium werden die Unterschiede und Wechselprozesse von digitalen und analogen Signalverarbeitungen anhand von Beispielen vorgestellt und durch Übungsaufgaben vertieft. Danach erfolgt eine Darstellung der Vor- und Nachteile von digitalen sowie analogen Signalen. Das Gelernte wird abschließend durch Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 3 Arbeitsblätter; 2 Lösungsblätter; 1 Lernzielkontrolle; 1 Folie; Interaktiver Test [H5P].

55505332

2023

Neu

Prinzipien der Datenverarbeitung

Binärsystem

A(7);

Das Binärsystem wird in diesem Medium zunächst in seinen Grundeigenschaften skizziert. Hierbei erfolgt auch ein Abriss in die Entwicklung des Binärsystems durch Gottfried Wilhelm Leibniz. Im Anschluss wird die richtige Darstellung und Verwendung von Binärzahlen eingeführt. Dazu gehört auch die Aufzählung der wichtigsten Rechenoperationen im Umgang mit den Binärzahlen. Das Gelernte wird abschließend durch Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 2 Arbeitsblätter; 2 Lösungsblätter; 1 Lernzielkontrolle; 1 Folie; Interaktiver Test [H5P].

55505333

2023

Neu

Prinzipien der Datenverarbeitung

Logische Schaltungen

A(7);

In diesem Medium wird die Verwendung von binären Zahlen in Schaltungen von modernen Computern thematisiert. Dafür wird das Prinzip der booleschen Logik vorgestellt. Ihre Anwendung in logischen Schaltungen, wie die der Identitätsschaltung, NOT-Schaltung, AND-Schaltung und NAND-Schaltung, wird ebenfalls aufgegriffen. Abschließend wird das Wissen durch Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 7 Arbeitsblätter; 2 Lösungsblätter; 1 Lernzielkontrolle; 1 Folie; Interaktiver Test [H5P].

55505334

2023

Neu

Prinzipien der Datenverarbeitung

Das EVA-Prinzip

A(7);

Das Medium stellt die Nähe des EVA-Prinzips zu den menschlichen Sinneseindrücken anhand von Beispielen dar. Zu diesem Zweck werden die wichtigsten Hardwaregeräte eines Computers vorgestellt. Dazu gehören die Eingabeeinheiten, die Verarbeitungseinheiten und die Ausgabeeinheiten. Das Wissen wird durch Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 6 Arbeitsblätter; 2 Lösungsblätter; 1 Lernzielkontrolle; 1 Folie; Interaktiver Test [H5P].

55505335

2023

Neu

Prinzipien der Datenverarbeitung

Das Von-Neumann-Prinzip

A(7);

In diesem Medium wird zunächst das von Konrad Zuse begründete Von-Neumann-Prinzip als Grundlage für moderne Computer bestimmt und dessen Grundkonzept beschrieben. Dazu werden die fünf Funktionseinheiten eines Von-Neumann-Rechners benannt und ihre Funktionsweise näher erläutert. Dabei wird auf die Befehlssprache Assembler für Computer eingegangen. Das Wissen wird abschließend durch Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 2 Arbeitsblätter; 2 Lösungsblätter; 1 Lernzielkontrolle; 1 Folie; Interaktiver Test [H5P].

55505336

2023

Neu

Prinzipien der Datenverarbeitung

Software

A(7);

In diesem Medium lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen und Funktionen der Software kennen. Als Einstieg in das Thema wird die zentrale System- und Anwendungssoftware eines Betriebssystems beschrieben. Das Wissen wird abschließend durch Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 3 Arbeitsblätter; 2 Lösungsblätter; 1 Lernzielkontrolle; 1 Folie; Interaktiver Test [H5P]; Internet-Links.

55505337

2023

Neu

Verstehend zuhören A 2

Das Sonnensystem

Deutsch-als-Zweitsprache

3 min f

A(6-9);

In diesem Medium zum Erlernen der deutschen Sprache erweitern Schülerinnen und Schüler ihren Wortschatz mit offenen Fragen, True/False-Aufgaben, Zuordnungsaufgaben sowie Lückentext-Aufgaben zum Thema "Sonnensystem". Didaktische Hinweise zu diesem Abschnitt; Video- und Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; 1 Arbeitsblatt-Transkription; Interaktiver Test [H5P].

55505338

2023

Neu

Verstehend zuhören A 2

Die Entstehung der Feuerwehr

Deutsch-als-Zweitsprache

3 min f

A(6-9);

Schülerinnen und Schüler erweitern durch das Medium ihren Deutsch-Wortschatz mit offenen Fragen, Multiple-Choice-Aufgaben, Transfer-Aufgaben sowie Lückentext-Aufgaben zum Thema "Die Entstehung der Feuerwehr". Didaktische Hinweise zu diesem Abschnitt; Video- und Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; 1 Arbeitsblatt-Transkription; Interaktiver Test [H5P].

55505339

2023

Neu

Verstehend zuhören A 2

Der Marianengraben

Deutsch-als-Zweitsprache

2 min f

A(6-9);

Schülerinnen und Schüler erweitern durch das Medium ihren Deutsch-Wortschatz mit offenen Fragen, Zuordnungsaufgaben, Fehlerkorrekturen sowie Lückentext-Aufgaben zum Thema "Mariannengraben". Didaktische Hinweise zu diesem Abschnitt; Video- und Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; 1 Arbeitsblatt-Transkription; Interaktiver Test [H5P].

55505340

2023

Neu

Verstehend zuhören A 2

Der Terrorismus

Deutsch-als-Zweitsprache

3 min f

A(6-9);

Schülerinnen und Schüler erweitern durch das Medium ihren Deutsch-Wortschatz mit offenen Fragen, Multiple-Choice-Aufgaben, Transfer-Aufgaben sowie Lückentext-Aufgaben zum Thema "Terrorismus". Didaktische Hinweise zu diesem Abschnitt; Video- und Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; 1 Arbeitsblatt-Transkription; Interaktiver Test [H5P].

55505341

2023

Neu

Verstehend zuhören A 2

Wie wird unser Wasser wieder sauber

Deutsch-als-Zweitsprache

3 min f

A(6-9);

Wie wird Wasser wieder sauber? Dieser Frage wird in diesem Medium nachgegangen. Schülerinnen und Schüler erweitern auditiv und visuell ihren Deutsch-Wortschatz über den Aufbau und die Funktion unseres Abwassersystems. Das Wissen wird abschließend durch offene Fragen, Fehlerkorrekturen, Transfer-Aufgaben sowie Brainstorming-Aufgaben abgefragt und vertieft. Didaktische Hinweise zu diesem Abschnitt; Video- und Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; 1 Arbeitsblatt-Transkription; Interaktiver Test [H5P].

55505342

2023

Neu

Verstehend zuhören A 2

Washington

Deutsch-als-Zweitsprache

2 min f

A(6-9);

Schülerinnen und Schüler erweitern durch das Medium ihren Deutsch-Wortschatz mit offenen Fragen, Multiple-Choice-Aufgaben, True/False-Aufgaben sowie Brainstorming-Aufgaben zum Thema "Washington D. C. ". Didaktische Hinweise zu diesem Abschnitt; Video- und Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; 1 Arbeitsblatt-Transkription; Interaktiver Test [H5P].

55505346

2023

Neu

Verstehend zuhören B1

Bomben und Blindgänger aus dem zweiten Weltkrieg

Deutsch-als-Zweitsprache

3 min f

A(7-10);

Schülerinnen und Schüler erweitern durch das Medium ihren Deutsch-Wortschatz mit offenen Fragen, Transfer-Aufgaben, Zuordnungsaufgaben sowie Lückentext-Aufgaben zum Thema "Bomben und Blindgänger aus dem 2. Weltkrieg". 1 Videosequenz; 1 Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; Transkription des Inhalts; Interaktiver Test [H5P]; Hinweise zur Unterrichtsplanung.

55505350

2023

Neu

Verstehend zuhören B1

Earth Overshoot Day

Deutsch-als-Zweitsprache

3 min f

A(7-10);

Schülerinnen und Schüler erweitern durch das Medium ihren Deutsch-Wortschatz mit offenen Fragen, True-False-Aufgaben, Transferaufgaben sowie Lückentext-Aufgaben zum Thema "Earth Overshoot Day". 1 Videosequenz; 1 Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; Transkription des Inhalts; Interaktiver Test [H5P]; Hinweise zur Unterrichtsplanung.

55505351

2023

Neu

Verstehend zuhören B1

Auf der Suche nach der Titanic

Deutsch-als-Zweitsprache

4 min f

A(7-10);

Schülerinnen und Schüler erweitern durch das Medium ihren Deutsch-Wortschatz mit Multiple-Choice-Aufgaben, offenen Fragen, True-False-Aufgaben sowie Lückentext-Aufgaben zum Thema "Untergang der Titanic". 1 Videosequenz; 1 Audiosequenz; 4 Arbeitsblätter; 4 Lösungsblätter; Transkription des Inhalts; Interaktiver Test [H5P]; Hinweise zur Unterrichtsplanung.

147 Treffer

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