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 2015
|M
Neu
Chemische Grundbegriffe
Grundlegende Gesetze & Regeln

ca. 30 min f
A(8-10);


Chemische Reaktionen unterliegen festen physikalischen Gesetzen und können in den meisten Fällen nur nach genauen Prinzipien ablaufen. In den Naturwissenschaften sind diese Gesetze für die jeweiligen Ausgangsprodukte wie z. B. die Reaktion von Gasen oder Feststoffen zusammengefasst. Im Film werden anhand von Laborversuchen die Gesetze der Erhaltung der Masse oder auch das allgemeine Gasgesetz eingeführt und erklärt. Weiterhin wird die Aufteilung und Gliederung des Periodensystems der Elemente erläutert. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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 2015
|M
Neu
Chemische Grundbegriffe
Chemische Reaktionen

ca. 26 min f
A(8-10);


Der Film zeigt anhand von einfachen Laborversuchen, wie man durch die geeigneten Verfahren Chemikalien erzeugt und weiter verarbeitet. Die Begriffe Synthese, Analyse und Umsetzung werden eingeführt und erklärt. Weiterhin werden die Reaktionsenthalpie, exo- und endotherme Reaktionen und der Begriff Aktivierungsenergie verdeutlicht. Zusatzmaterial: Sprechertext [PDF/Word]; Arbeitsblätter [PDF/Word]; Lösungsblätter [PDF/Word]; Bilder.
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 2014
|M
Neu
Chemische Grundbegriffe
Reaktionsschemata

ca. 14 min f
A(8-10);


Elementare und molekulare Reaktionen sind wichtige Abläufe, die in der Chemie gezeigt werden. Sie geben Aufschluss über die Entstehung von natürlichen Stoffen. Darüber hinaus können sie gezielt verwendet werden, um Stoffe nach gewünschten Vorgaben zu erzeugen. Der Film zeigt anhand von einfachen Laborversuchen die wesentlichen Prinzipien und Abläufe chemischer Reaktionen. Durch Stoffumwandlung innerhalb einer chemischen Reaktion entstehen neue Stoffe. Zusatzmaterial: 16 Bilder; Sprechertext (Word/PDF)(7 S. ); Arbeitsblatt in Schüler- und Lehrerfassung (Word/PDF).
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 2014
|M
Neu
Chemische Grundbegriffe
Chemische Verbindungen und Formeln

ca. 17 min f
A(8-10);


Der Film dient der Erarbeitung von Formeleinheiten und chemischen Formeln, der Erläuterung der Begriffe Molekülmasse, Mol, Molmasse, exotherme und endotherme Reaktion. Erklärt wird der molekulare Aufbau gleichatomiger Gase. Es wird gezeigt (z. B. für Wasser, Kochsalz, Eisenoxid), wie Formeln und Reaktionsgleichungen aus Beobachtungen abgeleitet werden können. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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 2014
|M
Neu
Chemische Grundbegriffe
Chemische Elemente und Symbole

ca. 17 min f
A(8-10);


Stoffarten und Stoffmengen sind elementare Größen in der Chemie. Ihre wichtige Bedeutung liegt der Beschreibung und dem Verständnis chemischer Reaktionen und dem Ablauf von Reaktionen. In diesem Film werden die elementaren Begriffe wie Mol, Molmasse sowie der Umgang mit wichtigen Konstanten wie der Avogadrozahl erklärt und eingeführt. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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 2014
|M
Neu
Chemische Grundbegriffe
Atome

ca. 14 min f
A(8-10);


Wie funktionieren Vorgänge in dieser Welt? Diese Frage ist so alt wie die Menschheit selbst. Das Wissen um die Natur ist noch heute geprägt von den Ideen und Theorien der alten Philosophen. Im Film wird die Geschichte der Chemie gezeigt: von den alten Griechen bis hin zum modernen Raster-Kraft Mikroskop. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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 2025
|M
Neu
Neuseeland für den Englischunterricht
Neuseeland für den Englischunterricht [Teil 02]

ca. 18 min f
A(7-13); J(12-16);


Fiordland ist der größte Nationalpark Neuseelands und liegt im Südwesten der Südinsel. Die Region ist durch Fjorde, Berge und Regenwald mit häufigen Niederschlägen geprägt. M& #x101;ori überlieferten Legenden über die Entstehung der Berge, während europäische Entdecker die Gegend erst im 19. Jahrhundert erforschten. Donald Sutherland und Quintin McKinnon spielten dabei eine wichtige Rolle. McKinnon entdeckte den späteren Milford Track. Heute ist Fiordland mit dem Milford, Kepler und Routeburn Track ein bedeutendes Ziel des Ökotourismus.
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Bild: Produzent
 2014
|O
Neu
Chemische Grundbegriffe
Atome

14 min f
A(8-10);


Wie funktionieren Vorgänge in dieser Welt? Diese Frage ist so alt wie die Menschheit selbst. Das Wissen um die Natur ist noch heute geprägt von den Ideen und Theorien der alten Philosophen. Im Film wird die Geschichte der Chemie gezeigt: von den alten Griechen bis hin zum modernen Raster-Kraft Mikroskop. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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 2026
|M
Neu
Erfolgreich lernen
Methoden für jeden Lerntyp

18:09 min f
A(5-10); Q; T;


Lernen kann man tatsächlich gezielt erlernen. Das Medium zeigt unterschiedliche Techniken, wie man Wissen und neue Informationen verstehen, strukturieren und ins Langzeitgedächtnis speichern kann. Gezeigt werden Lernmethoden wie Mindmap, die Loci-Methode, aktives Zuhören, SQ3R und Make-it-Stick-Methode. Die jeweiligen Lernmethoden werden mit den unterschiedlichen Lerntypen verknüpft. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - Testaufgaben - Interaktive Aufgaben [H5P]
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Bild: Produzent
 2014
|O
Neu
Chemische Grundbegriffe
Chemische Elemente und Symbole

17 min f
A(8-10);


Stoffarten und Stoffmengen sind elementare Größen in der Chemie. Ihre wichtige Bedeutung liegt der Beschreibung und dem Verständnis chemischer Reaktionen und dem Ablauf von Reaktionen. In diesem Film werden die elementaren Begriffe wie Mol, Molmasse sowie der Umgang mit wichtigen Konstanten wie der Avogadrozahl erklärt und eingeführt. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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Bild: Produzent
 2014
|O
Neu
Chemische Grundbegriffe
Chemische Verbindungen und Formeln

17 min f
A(8-10);


Der Film dient der Erarbeitung von Formeleinheiten und chemischen Formeln, der Erläuterung der Begriffe Molekülmasse, Mol, Molmasse, exotherme und endotherme Reaktion. Erklärt wird der molekulare Aufbau gleichatomiger Gase. Es wird gezeigt (z. B. für Wasser, Kochsalz, Eisenoxid), wie Formeln und Reaktionsgleichungen aus Beobachtungen abgeleitet werden können. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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Bild: Produzent
 2014
|O
Neu
Chemische Grundbegriffe, Teil 4
Reaktionsschemata

14 min f
A(8-10);


Elementare und molekulare Reaktionen sind wichtige Abläufe, die in der Chemie gezeigt werden. Sie geben Aufschluss über die Entstehung von natürlichen Stoffen. Darüber hinaus können sie gezielt verwendet werden, um Stoffe nach gewünschten Vorgaben zu erzeugen. Der Film zeigt anhand von einfachen Laborversuchen die wesentlichen Prinzipien und Abläufe chemischer Reaktionen. Durch Stoffumwandlung innerhalb einer chemischen Reaktion entstehen neue Stoffe. Zusatzmaterial: 16 Bilder; Sprechertext (Word/PDF)(7 S. ); Arbeitsblatt in Schüler- und Lehrerfassung (Word/PDF).
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Bild: Produzent
 2015
|O
Neu
Chemische Grundbegriffe
Chemische Reaktionen

26 min f
A(8-10);


Der Film zeigt anhand von einfachen Laborversuchen, wie man durch die geeigneten Verfahren Chemikalien erzeugt und weiter verarbeitet. Die Begriffe Synthese, Analyse und Umsetzung werden eingeführt und erklärt. Weiterhin werden die Reaktionsenthalpie, exo- und endotherme Reaktionen und der Begriff Aktivierungsenergie verdeutlicht. Zusatzmaterial: Sprechertext (Word/PDF); Arbeitsblätter (Word/PDF); Lösungsblätter (Word/PDF); Bilder.
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Bild: Produzent
 2015
|O
Neu
Chemische Grundbegriffe
Grundlegende Gesetze & Regeln

30 min f
A(8-10);


Chemische Reaktionen unterliegen festen physikalischen Gesetzen und können in den meisten Fällen nur nach genauen Prinzipien ablaufen. In den Naturwissenschaften sind diese Gesetze für die jeweiligen Ausgangsprodukte wie z. B. die Reaktion von Gasen oder Feststoffen zusammengefasst. Im Film werden anhand von Laborversuchen die Gesetze der Erhaltung der Masse oder auch das allgemeine Gasgesetz eingeführt und erklärt. Weiterhin wird die Aufteilung und Gliederung des Periodensystems der Elemente erläutert. Zusatzmaterial: Sprechertext; Arbeitsblatt (Word/PDF).
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Bild: Produzent
 2026
|O
Neu
Erfolgreich lernen
Methoden für jeden Lerntyp

18:09 min f
A(5-10); Q; T;


Lernen kann man tatsächlich gezielt erlernen. Das Medium zeigt unterschiedliche Techniken, wie man Wissen und neue Informationen verstehen, strukturieren und ins Langzeitgedächtnis speichern kann. Gezeigt werden Lernmethoden wie Mindmap, die Loci-Methode, aktives Zuhören, SQ3R und Make-it-Stick-Methode. Die jeweiligen Lernmethoden werden mit den unterschiedlichen Lerntypen verknüpft. Zusatzmaterial: - Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - Testaufgaben - Interaktive Aufgaben [H5P]
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Bild: Produzent
 2026
|O
Neu
Methodenkompetenz in der Politik

30 min f
A(7-10);


Politische Bildung setzt die Fähigkeit voraus, Informationen zu verstehen, zu prüfen und fundiert zu beurteilen. Das Lernpaket vermittelt zentrale Basismethoden des Faches Politik und zeigt, wie wichtige Medien der Informations- und Meinungsvermittlung zielgerichtet und methodengerecht ausgewertet werden können. Enthalten sind die Filme: - Statistiken und Diagramme - Info-Grafiken - Plakate - Karikaturen Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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Bild: Produzent
 2026
|O
Neu
Schwingungen und Wellen

30 min f
A(11-13);


Ausgehend vom Faden- und Federpendel werden die Grundlagen mechanischer Schwingungen und Wellen erklärt sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede mechanischer und elektromagnetischer Wellen dargestellt Enthalten sind die Filme: - Mechanische Schwingungen - Mechanische Wellen - Wellenmodell des Lichts - Interferenz und Beugung elektromagnetischer Wellen. Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter - Begleitheft
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 2022
|M
Neu
Neuseeland für den Englischunterricht
Neuseeland für den Englischunterricht, Teil 1

ca. 18 min f
A(6-11);


Der Film erzählt über die Entdeckung und Besiedelung Neuseelands und die damit verbundenen Auswirkungen auf Neuseelands einzigartige Natur. Neben Natur- und Tieraufnahmen enthält der Film auch Animationen. Der Film enthält drei Sprachfassungen in englischer Sprache auf folgenden Niveaus: Elementary English, Intermediate English und Upper-Intermediate English. Für jede Version gilt: Der Film kann als gesamter Film (ohne englischen Untertitel) oder Kapitel für Kapitel (mit englischen Untertiteln) abgespielt werden. KAPITEL: Discovery by the Polynesians: Vor rund 1000 Jahren erreichte Häuptling Kope als erster Mensch mit seiner Familie in einem Waka Hourua, einem Reisekanu Neuseeland. Discovery by the Europeans: 1640 entdeckte der Niederländer Abel Tasman Neuseeland. Als Tasman an Land gehen wollte, wurde sein Ruderboot von Maorikriegern angegriffen. M& #x101;ori Settlement: Als die Maori in mehreren Wellen auf den Inseln eintrafen, fanden sie ein Land vor, dessen Tier- und Pflanzenwelt sich seit der Abspaltung Gondwanas völlig unabhängig entwickelt hatte. European Settlement: In den ersten Jahrzehnten kamen vor allem Abenteurer, Wal- und Robbenfänger, sowie Goldsucher. Neuseelands Pelzrobbe, wurden massenhaft an den Stränden zu Tode geknüppelt. Endangered Species: Nur in Neuseeland vorkommende Vogelarten stehen kurz vor dem Aussterben, zum Beispiel der Kakapo, ein am Boden brütender Papagei. Saving Nature: Zehn Prozent des neuseeländischen Territoriums steht unter Naturschutz. Es war ein langer Weg und der Kampf ist noch nicht gewonnen. History of the Tongariro National Park: Der erste Nationalpark Neuseelands liegt im Herzen der Nordinsel und umfasst ein Territorium von fast 800 Quadratkilometern.
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 2026
|M
Neu
Schwingungen und Wellen

ca. 30 min f
A(11-13);


Ausgehend vom Faden- und Federpendel werden die Grundlagen mechanischer Schwingungen und Wellen erklärt sowie Gemeinsamkeiten und Unterschiede mechanischer und elektromagnetischer Wellen dargestellt Enthalten sind die Filme: - Mechanische Schwingungen - Mechanische Wellen - Wellenmodell des Lichts - Interferenz und Beugung elektromagnetischer Wellen. Zusatzmaterial: - 10 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter - Begleitheft
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Bild: Produzent
 2025
|O
Neu
Neuseeland für den Englischunterricht
Neuseeland für den Englischunterricht [Teil 02]

18 min f
A(7-13); J(12-16);


Fiordland ist der größte Nationalpark Neuseelands und liegt im Südwesten der Südinsel. Die Region ist durch Fjorde, Berge und Regenwald mit häufigen Niederschlägen geprägt. M& #x101;ori überlieferten Legenden über die Entstehung der Berge, während europäische Entdecker die Gegend erst im 19. Jahrhundert erforschten. Donald Sutherland und Quintin McKinnon spielten dabei eine wichtige Rolle. McKinnon entdeckte den späteren Milford Track. Heute ist Fiordland mit dem Milford, Kepler und Routeburn Track ein bedeutendes Ziel des Ökotourismus.
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Bild: Produzent
 2022
|O
Neu
Neuseeland für den Englischunterricht
Neuseeland für den Englischunterricht, Teil 1 [Niveau B1] [H5P-Kurs]

18 min f
A(7-13);


Der Kurs geht auf die Entdeckung und Besiedelung Neuseelands und die damit verbundenen Auswirkungen auf Neuseelands einzigartige Natur ein. Neben Natur- und Tieraufnahmen sind auch zahlreiche Animationen enthalten. Die ersten 8 Abschnitte enthalten jeweils ein Kapitel des Lehrfilms und ein interaktives H5P-Arbeitsblatt und/oder ein PDF Arbeitsblatt. Das Worksheet 9 (H5P) erklärt einige Maori-Begriffe. Mittels des Worksheets 10 kann das erlernte Wissen überprüft werden. Die Lernenden können die Ergebnisse der interaktiven Aufgaben und die PDF-Arbeitsblätter abspeichern. Zusatzmaterial: H5P-Anwendungen.
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Bild: Produzent
 2022
|O
Neu
Neuseeland für den Englischunterricht
Neuseeland für den Englischunterricht, Teil 1

18 min f
A(7-13);


Der Film erzählt die Entdeckung und Besiedelung Neuseelands und die damit verbundenen Auswirkungen auf Neuseelands einzigartige Natur. Neben Natur- und Tieraufnahmen enthält der Film auch zahlreiche Animationen. Der Film enthält drei Sprachfassungen in englischer Sprache auf folgenden Niveaus: Elementary English, Intermediate English und Upper-Intermediate English. Für jede Version gilt: Der Film kann als gesamter Film (ohne englischen Untertitel) oder Kapitel für Kapitel (mit englischen Untertiteln) abgespielt werden. KAPITEL: Discovery by the Polynesians: Vor rund 1000 Jahren erreichte Häuptling Kope als erster Mensch mit seiner Familie in einem Waka Hourua, einem Reisekanu Neuseeland. Discovery by the Europeans: 1640 entdeckte der Niederländer Abel Tasman Neuseeland. Als Tasman an Land gehen wollte, wurde sein Ruderboot von Maorikriegern angegriffen. M& #x101;ori Settlement: Als die Maori in mehreren Wellen auf den Inseln eintrafen, fanden sie ein Land vor, dessen Tier- und Pflanzenwelt sich seit der Abspaltung Gondwanas völlig unabhängig entwickelt hatte. European Settlement: In den ersten Jahrzehnten kamen vor allem Abenteurer, Wal- und Robbenfänger, sowie Goldsucher. Neuseelands einzigartige Pelzrobbe wurde zu tausenden und abertausenden an den Stränden zu Tode geknüppelt. Endangered Species: Nur in Neuseeland vorkommende Vogelarten stehen kurz vor dem Aussterben, zum Beispiel der Kakapo, ein am Boden brütender Papagei. Saving Nature: Zehn Prozent des neuseeländischen Territoriums steht unter Naturschutz. Es war ein langer Weg hierher und der Kampf ist noch lange nicht gewonnen. History of the Tongariro National Park: Der erste Nationalpark Neuseelands liegt im Herzen der Nordinsel und umfasst ein Territorium von fast 800 Quadratkilometern.
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Bild: Produzent
 2026
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Neu
Neuseeland für den Englischunterricht
Neuseeland für den Englischunterricht, Teil 2 [Niveau B1] [H5P-Kurs]

18 min f
A(7-13); J(12-16);


Fiordland ist der größte Nationalpark Neuseelands und liegt im Südwesten der Südinsel. Die Region ist durch Fjorde, Berge und Regenwald mit häufigen Niederschlägen geprägt. M& #x101;ori überlieferten Legenden über die Entstehung der Berge, während europäische Entdecker die Gegend erst im 19. Jahrhundert erforschten. Donald Sutherland und Quintin McKinnon spielten dabei eine wichtige Rolle. McKinnon entdeckte den späteren Milford Track. Heute ist Fiordland mit dem Milford, Kepler und Routeburn Track ein bedeutendes Ziel des Ökotourismus. Zusatzmaterial: - Interaktive H5P-Arbeitsblätter - Arbeitsblätter [PDF]
Kein Bild vorhanden!
Bild: Produzent
 2026
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Neu
Politische Teilhabe

30 min f
A(7-10);


Politische Teilhabe bedeutet, dass Bürger Einfluss auf politische Entscheidungen nehmen können, im Alltag, in der Gemeinde, im Land und auf Bundesebene. Die Filme zeigen unterschiedliche Formen der Mitgestaltung, erklären ihre Bedeutung für die Demokratie und machen deutlich, wie politische Beteiligung schon im Jugendalter möglich ist. Enthalten sind die Filme: - Parteien (6:15 min) - Gesellschaftliches Engagement (6:45 min) - Wahlrecht oder Wahlpflicht? (4:55 min) - Digitale Demokratie (8:50 min) Zusatzmaterial: - 8 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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 2026
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Neu
Politische Teilhabe

ca. 30 min f
A(7-10);


Politische Teilhabe bedeutet, dass Bürger Einfluss auf politische Entscheidungen nehmen können, im Alltag, in der Gemeinde, im Land und auf Bundesebene. Die Filme zeigen unterschiedliche Formen der Mitgestaltung, erklären ihre Bedeutung für die Demokratie und machen deutlich, wie politische Beteiligung schon im Jugendalter möglich ist. Enthalten sind die Filme: - Parteien (6:15 min) - Gesellschaftliches Engagement (6:45 min) - Wahlrecht oder Wahlpflicht? (4:55 min) - Digitale Demokratie (8:50 min) Zusatzmaterial: - 8 Grafiken [PDF] - 10 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF] - Online-Zugang zum GIDA-Testcenter
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Bild: Raab Software