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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bild: FWU

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Bild: Didactmedia

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Bild: Medienblau

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Bild: KFW

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261 Treffer

Bild: Produzent

49507541

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum gibt es Politik?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird auf die Rolle der Politik in unserem alltäglichen Leben. Auch wenn es uns nicht immer gleich auffällt. Genaugenommen gibt es nur wenig in unserem Leben, was mit Politik überhaupt nichts zu tun hat. Wenn es Politik nicht geben würde, würden uns viele Regeln fehlen, die für unser Zusammenleben mit anderen Menschen wichtig ist.

Bild: Produzent

49507540

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum ist Weihnachten nur einmal im Jahr?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird auf den Anlass des Weihnachtsfestes: Die Geburt von Jesus. Kommt ein Baby auf die Welt, dann ist es immer ein Wunder. Für viele ist Jesus Geburt ein großes Wunder. Denn sie glauben: Jesus ist der Sohn Gottes. Und dass er von Gott auf die Erde geschickt wurde. Der kleine Jesus wurde später zu einem außergewöhnlichen Mann.

Bild: Produzent

49507539

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum ist Halloween gruselig?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In diesem Film geht es um den historischen Hintergrund des Grusel-Fests. Die Kelten feierten ein ähnliches Fest schon vor vielen hundert Jahren. Sie glaubten, dass die Toten an Halloween als Geister auf die Erde zurückkommen. Um die bösen Geister abzuschrecken, verkleideten sie sich mit furchterregenden Kostümen. Und spukten selbst bei Nacht durch die Straßen.

Bild: Produzent

49507538

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum jucken Mückenstiche?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird auf die plagenden Begleiterscheinungen eines Mückenstichs. Sticht eine Mücke zu, geht das ziemlich schnell. Merkt der Körper, dass er gestochen wurde, bildet er Abwehrstoffe. Die sorgen dafür, dass der Speichel der Mücke aus dem Körper gelangt. Diese Abwehrstoffe lassen die kleine Wunde dabei aber anschwellen. Und sie sind auch für den Juckreiz verantwortlich.

Bild: Produzent

49507537

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum gibt es Waldbrände?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Der Film geht auf die Ursachen von Waldbränden ein und zeigt, wie die Feuerwehren versuchen, diese in den Griff zu kriegen. Waldbrände können durch Blitzeinschläge oder Vulkanausbrüche entstehen. Meistens werden sie aber von Menschen verursacht. Durch Glutreste von weggeworfenen Zigaretten. Oder durch unachtsames Grillen.

Bild: Produzent

49507536

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum sind Pferde scheu?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird auf das Fluchtverhalten der schreckhaften Vierbeiner. Wenn sie Gefahr wittern, fliehen sie sofort. Das liegt in ihrer Natur. Denn Pferde sind Fluchttiere. Gegen feindliche Tiere können sie sich schlecht verteidigen. Deshalb sind sie immer auf der Hut. Pferde suchen ihre Umgebung ständig nach Gefahren ab.

Bild: Produzent

49507535

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum können Hunde so gut riechen?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Hunde stammen von Wölfen ab. Und die gute Nase ihrer Vorfahren haben die Hunde behalten. So können sie durch beide Nasenöffnungen gleichzeitig in zwei verschiedene Richtungen riechen. Sie können also mehrere Gerüche gleichzeitig voneinander unterscheiden.

Bild: Produzent

49507534

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum kauen Kühe den ganzen Tag?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird auf das Wiederkäuen der Kühe. Kühe kauen alles mindestens zweimal. Sie würgen ihr Essen wieder hoch, nachdem sie es heruntergeschluckt haben und kauen es dann nochmals kräftig durch bevor sie es wieder herunterschlucken. Für die Kühe ist das sehr wichtig. Denn das Gras, das sie fressen, ist schwer zu verdauen. Und nur durch das Wiederkäuen können sie das Gras richtig verarbeiten.

Bild: Produzent

49507533

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum haben Eichhörnchen so einen langen Schwanz?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird auf die flinken Nagetiere - die Eichhörnchen. Mit ihrem Schwanz können sie besonders gut balancieren. Und sie steuern damit ihre Sprünge. Aber der Schwanz hat noch eine weiter wichtige Funktion. Er hält sie im Winter warm. Denn der Schwanz eines jeden Eichhörnchens ist genauso lang, dass sich ein zusammengerolltes Eichhörnchen damit zudecken kann.

Bild: Produzent

49507532

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum ist der Fuchs so schlau?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Der Fuchs ist nicht nur in Erzählungen schlau und listig. Die echten Füchse sind es auch. Das kriegt man schnell heraus, wenn man sich anschaut, wie sie sich in der Natur verhalten. Füchse haben fiese Tricks auf Lager. Und sie sind auch bei der Futtersuche sehr kreativ.

Bild: Produzent

49507531

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum laufen Pferde immer anders?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird auf die verschiedenen Gangarten des Pferdes. So wie Kinder hüpfen, springen und rennen können, können sich auch Pferde ganz unterschiedlich fortbewegen. Vorgestellt werden die drei bekanntesten Gangarten: Der "Schritt", der "Trab" und der "Galopp".

Bild: Produzent

49507530

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum laufen Enten so komisch?

ca. 5 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Eingegangen wird um den kuriosen Gang der Ente. Enten haben eine Schwimmhaut zwischen ihren Zehen. Deswegen können sie so gut schwimmen und tauchen. Damit können sie gemütlich Umherpaddeln, ganz besonders schnell schwimmen und auch nach Nahrung tauchen. Die Ente watschelt am Land, weil sie wegen der Schwimmhaut zwischen ihren Zehen nicht anders kann.

Bild: Produzent

49507528

2024

Neu

Warum? Kinder fragen nach

Warum hat der Specht kein Kopfweh?

ca. 3 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

Der Specht klopft mit seinem starken, scharfen Schnabel Löcher in Baumrinden. So sucht er nach leckeren Tierchen, die unter der Baumrinde leben. Dank einer speziellen Federung und seiner ausgeprägten Muskulatur kann er munter hämmern, ohne Schäden dabei befürchten zu müssen.

Bild: Produzent

49507057

1997

Neu

Die kleine Zauberflöte

ca. 59 min f

E(5-6); A(1-4); SO; J(6-10);

06.04.2026

Prinz Tamino und seine Begleiter verfolgen einen prächtigen Eber. Vom Jagdfieber ergriffen, nimmt Prinz Tamino trotz aller Warnungen nicht zur Kenntnis, dass er im Begriff ist, sich dem Ende der Welt zu nähern. Er überschreitet die Grenze in das Reich der Nacht und begegnet dort der Königin. Prinz Tamino bekommt eine gefährliche Aufgabe: er soll Pamina, die Tochter der Königin, befreien. Mit einer Zauberflöte und dem Vogelmenschen macht sich der Prinz auf die Suche.

Bild: Produzent

49506972

2023

Neu

Why? Children ask

Why are there zoos?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um die fragwürdige Einrichtung, in der Tiere gehalten und öffentlich gezeigt werden. In einem Zoo leben viele Tiere. Die sind dort in Käfigen, Gehegen und Aquarien untergebracht. Im Zoo kann man viel über die Tiere lernen. Viele schauen sich die Tiere aber nur zum Spaß an. Ob die Tiere in den Zoos auch Spaß haben, weiß niemand ganz genau.

Bild: Produzent

49506971

2023

Neu

Why? Children ask

Why don't eggs break when hatching?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um die verblüffende Stabilität der Eierschale. Unter einem Mikroskop erkennt man, dass das Material der Schale aus vielen kleinen Säulen besteht, die dicht zusammenstehen. Sie sorgen für die Stabilität des Eis. Auch wegen seiner besonderen Form ist ein Ei sehr stabil. Denn eine solche runde Form kann besonders viel Druck aushalten.

Bild: Produzent

49506970

2023

Neu

Why? Children ask

Why do black cats bring bad luck?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um die unbegründete Furcht vor dem schwarzen Stubentiger. Im Mittelalter wurden schwarze Katzen verteufelt. Die Menschen glaubten, diese Katzen wären Freunde der Hexen. Und manche Hexe würde sich in eine schwarze Katze verwandeln. Die schwarze Katze stand also für das Böse schlechthin. So sehen auch heute noch viele schwarze Katzen als Boten des Unglücks. Aber das ist natürlich Unsinn.

Bild: Produzent

49506969

2023

Neu

Why? Children ask

Could dinosaurs fly?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um den Pteranodon. Zu Dinosaurier-Zeiten gab es Flugsaurier, die den Dinos ähnelten. Einer davon war der Pteranodon. Er hatte einen spitzen Kopf, mit langem Schnabel. Er trug keine Federn, sondern ein kurzes Fell. Es ist wohl eines der faszinierendsten Flugtiere, die es jemals gab. Das Tier, das wie ein fliegender Dinosaurier aussieht, war aber nicht mit den Dinos verwandt.

Bild: Produzent

49506968

2023

Neu

Why? Children ask

Which was the most dangerous dino?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um den Tyrannosaurus Rex. Er war so hoch wie eine Giraffe und noch schwerer als ein Elefant. Wenn er andere Tiere jagte, lief er nur auf seinen Hinterbeinen. In seinem Maul hatte er riesige Säbelzähne mit kleinen, scharfen Zacken. Mit seinem Kiefer schnappte der Raubsaurier mit einer Wucht zu, so wie es kein anderes Tier auf der Welt jemals konnte.

Bild: Produzent

49506967

2023

Neu

Why? Children ask

Which was the dumbest dino?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um den Stegosaurus. Der vierbeinige Riese hatte Knochenplatten auf dem Rücken. Damit lockte er Paarungspartner an. Dafür pumpte er seine Platten mit Blut voll und sie erschienen in vielen prächtigen Farben. Der Stegosaurus ist für viele Forscher der vermeintlich dümmste aller Dinos. Im Verhältnis zu seiner Größe hatte er das kleinste Gehirn aller Dinosaurier.

Bild: Produzent

49506966

2023

Neu

Why? Children ask

Were dinos bad parents?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um das Sozialverhalten der Dinosaurier. Viele Dinos sorgten sich sehr liebevoll um ihre Kinder. Sie bauten Nester und brüteten ihre Eier darin aus. Und auch nach dem Schlüpfen versorgten sie ihre Kinder mit Futter und zogen sie groß. Um ihren Nachwuchs besonders gut zu schützen, bauten sogar manche Dinos ihre Nester ganz nah beieinander.

Bild: Produzent

49506965

2023

Neu

Why? Children ask

Why do we know so much about the dinos?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um Fossilien. Viele Dinosaurier haben uns versteinerte Überreste hinterlassen. Die nennt man Fossilien. Das sind Zähne, Schädel, Abdrücke und Knochen. Wenn Forscher mit speziellen Geräten allein die Knochen der Dinos untersuchen, finden sie viel über die Welt von damals heraus.

Bild: Produzent

49506964

2023

Neu

Why? Children ask

Could dinos swim?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um den Spinosaurus. Dieser fleischfressende Saurier fühlte sich ganz besonders wohl im Wasser. Der Spinosaurus hatte kurze, muskulöse Hinterbeine. Damit konnte er schnell paddeln. Und mit seinem langen Schwanz glitt er elegant durchs Wasser. Der Spinosaurus war so lang wie vier Autos. Und damit länger als der mächtige Tyrannosaurus Rex.

Bild: Produzent

49506963

2023

Neu

Why? Children ask

How fast was the Tyrannosaurus Rex?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um den berühmtesten aller Dinosaurier. Das Tempo, mit dem der T-Rex jagte, wird heute von vielen überschätzt. Doch waren die Dinos im Rudel unterwegs, hatten auch die schnelleren Tiere keine Chance. Es war also nicht seine Schnelligkeit, die den T-Rex zu einem der erfolgreichsten Jäger machte. Sondern weil diese Dinos perfekt im Team unterwegs waren.

Bild: Produzent

49506962

2023

Neu

Why? Children ask

Are there UFOs?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um scheinbar unbekannte Flugobjekte. UFOs sind fliegende Objekte, die Menschen von der Erde oder aus einem Flugzeug gesehen haben. Und von denen sie sich nicht erklären können, was es genau war. Angebliche unbekannte Flugobjekte sind bei genauerer Betrachtung immer bekannte Objekte. Und waren bislang keine Raumschiffe von Aliens.

Bild: Produzent

49506961

2023

Neu

Why? Children ask

Why do astronauts plop into the sea?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um die abenteuerliche Rückreise der Astronauten. Im All angekommen trennen die Astronauten ihre Kapsel von der Rakete. Und steuern danach mit einem kleinen Triebwerk durchs All. Bei ihrer Rückreise lösen sie dann auch das Triebwerk von ihrer Kapsel. Damit die Kapsel nicht zu schnell wird, nutzen sie die Luftreibung der Erdatmosphäre.

Bild: Produzent

49506960

2023

Neu

Why? Children ask

Why are there avalanches?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um Schneemassen, die sich vom Berghang lösen. Lawinengefahr ist dann groß, wenn das Wetter wechselt und auch wenn neuer Schnee fällt. Dann liegen am Hang unterschiedliche Schneeschichten übereinander. So besteht die Gefahr, dass eine Schicht sich von der anderen ablöst und als Lawine ins Tal stürzt.

Bild: Produzent

49506959

2023

Neu

Why? Children ask

Why is the moon always different?

ca. 2 min f

E(5-6); A(1-2);

06.04.2026

In dem Video geht es um die verschiedenen Phasen des Mondes. Nur das Aussehen des Mondes verändert sich, weil die Sonne unterschiedlich auf ihn strahlt. Denn der Mond umkreist die Erde. Und beide zusammen umkreisen die Sonne. Dabei steht der Mond mal gerade und mal schräg zur Erde und auch zur Sonne. Und so fallen die Sonnenstrahlen immer wieder unterschiedlich auf den Mond.

261 Treffer

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