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96 Treffer
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 1976
|A
Der neue Freund

5 min f
E(4-5); A(1-4); SO; Q;
31.07.1991


Der Trickfilm zeigt die einzelnen Stadien einer beginnenden Freundschaft zwischen einem Mädchen und einem Jungen.
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 1976
|A
Eine verdorbene Freude

5 min f
E(4-5); A(1-4); SO; Q;
31.12.1984


Der Trickfilm (mit Musik, ohne Sprache) zeigt ein Kind, das zu seinem Geburtstag eine Eisenbahn geschenkt bekommt. Das Kind kommt nicht dazu, mit seinem Geschenk zu spielen, weil die Erwachsenen - zunächst mit der Absicht, beim Aufbau der Eisenbahn nur zu helfen - schließlich selbst spielen.
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 1974
|A
Filme zum Curriculum 'Soziales Lernen'
Meine kleine Schwester

16 min f
E(4-5); A(1-2); SO; Q;
31.03.1986


Der Film bringt einzelne Szenen aus dem Tagesablauf einer Familie mit zwei Kindern: Die fünfjährige Heike erlebt, wie ihre kleine Schwester Annette bevorzugt wird, wie sie es in den verschiedensten Situationen besser versteht, sich durchzusetzen und die Aufmerksamkeit der Eltern auf sich zu lenken.
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 1974
|A
Filme zum Curriculum 'Soziales Lernen'
Hinter dem Zaun

17 min f
E(4-5); A(1-4); SO; Q;
30.09.1987


Dieser Film beschreibt das oft entfremdete Verhältnis zwischen Kindern und alten Menschen. Er will zeigen, dass es auch heute trotz des Lebens in einer Kleinfamilie möglich ist, mit alten Menschen in Kontakt zu kommen.
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 1974
|A
Filme zum Curriculum 'Soziales Lernen'
Abends allein zu Haus

13 min sw
E(4-5); A(1-2); SO; Q;
30.09.1987


Ein Kind wacht nachts auf und hat Angst vor Geräuschen und Schatten. Die Eltern sind fortgegangen. Allmählich findet es sich zurecht, macht Licht und durchschaut die Angst auslösenden Zusammenhänge.
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 2008
|V
Von Advent bis Weihnachten
4 Kurzfilme und 5 Bilderbuchkinos zum Thema

22 min f
E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8)


Kerzen gegen die winterliche Dunkelheit, Ruhe und Zeit für allgemein gültige Geschichten um Glaube, Hoffnung und den Beginn des Kirchenjahres. Enthalten sind vier ausgewählte Kurzfilme und fünf Bilderbuchkinos zur Adventszeit. BILDERBUCHKINOS: Die Erzählung vom heiligen Nikolaus; Ich steh an deiner Krippen hier; Der Weg zur Krippe; Der Weihnachtszug; Die Schlittenfahrt. KURZFILME: Felix, Kemal und der Nikolaus; Ayshe und der Weihnachtsmann; Stille Nacht, eilige Nacht; Torvald und der Tannenbaum. Zusatzmaterial: Lieder zum Mitsingen, Bildergalerie; ROM-Teil: Bilder zum Ausdrucken, Unterrichtsentwürfe für die Grundschule, Vorschläge zum Einsatz, Medien- und Linkliste.
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 2001
|V
DVD-Kompakt
Unsere Zähne
Wie halten wir sie gesund?

15 min f
E(5-6); A(1-2); SO;


Der Film zeigt die wichtigsten Pflegemaßnahmen, die notwendig sind, um Karies und Parodontitis vorzubeugen. Dass dazu auch eine gesunde Ernährung mit viel Obst und Gemüse gehört, machen Szenen aus einem Kindergarten deutlich. In einer Trickdarstellung wird die Entwicklung vom Milchgebiss zum Erwachsenengebiss wie auch der des Erwachsenengebiss veranschaulicht und der Aufbau erklärt. An einem großen Modell führt ein Zahnarzt den Kindern vor, wie man die Zähne richtig putzt (Deutschland, 2001).
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 2006
|V
Bald ist Weihnachten

70 min f
E(4-6); A(1-4); SO; J(6-10);


DER SCHNEEMANN (26 min): Der erste Schnee fällt. Ein kleiner Junge baut einen Schneemann. Als er nachts aus dem Fenster schaut, entdeckt er zu seinem Erstaunen, dass der Schneemann lebendig wird. Der Junge lässt ihn ins Haus und zeigt ihm seine Umgebung. (Großbritannien 1983; Regie: Dianne Jackson) POLLY HILFT DER GROSSMUTTER (29 min ): Bald ist Weihnachten. Polly und ihre Großmutter verkaufen auf dem Markt selbstgemachte Bonbons. Dabei entdeckt Polly im Schaufenster eines kleinen Ladens eine wunderschöne Puppe, die nun ihr größter Wunsch wird. Ein paar Tage später verletzt sich die Großmutter bei einem Sturz am Bein und muss ins Krankenhaus. Als sie wieder heimkommt, muss Polly sie noch pflegen. Am Heiligen Abend werden Geschenke ausgepackt. Polly bekommt ein großes Paket - mit der Puppe aus dem Schaufenster! (Schweden 1988; Regie: Bergman, Daniel) FRÖHLICHE WEIHNACHTEN, RACHID (15 min): Zwei kleine moslemische Jungen wollen auch einmal Weihnachten feiern. Sie besorgen sich einen Weihnachtsbaum, Kerzen und Geschenke. Gemeinsam gehen Sie zur christlichen Mitternachtsmesse. Als sie mitten in der Nacht erst heimkommen, gibt es natürlich Ärger. (Belgien, Frankreich 2000) Zusätzlich sind noch zwei Bilderbuchkinos enthalten: Die Weihnachtsmütze (von Sabine Lipan) und Das Eisschloss (von Marjaleena Lembcke). Zusatzmaterial: DVD-ROM-Teil:
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 1997
|V
Sendung mit der Maus
Ess- und Trinkgeschichten mit der Maus
10 Kurzfilme

48 min f
A(1-4); J(6-8);


BROT, GEMÜSE, QUARK (ca. 4 min): Die Bedeutung des gesunden Frühstücks DIE NASE SCHMECKT MIT (ca. 4 min): Geschmacks- Seh- und Geruchssin KAUEN, WENN DER MILCHZAHN FEHLT (ca. 4 min): Das menschliche Gebiss SPUCKE IST NICHT NUR ZJM SPUCKEN DA (ca. 4min): Speichel und seine Funktion für die Verdauung WENN SICH DAS ESSEN VERLÄUFT (ca. 4 min): Was passiert beim Verschlucken BRUMMT DER MAGEN WIE EIN BÄR, IST ER LEER (ca. 4 min): Verdauungsfunktion des Magens GUT GEKAUT IST HALB VERDAUT (ca. 4 min): Der Weg der Nahrung bei der Verdauung ZUCKER MIT TARNKAPPE (ca. 4 min): Versteckter Zucker in Lebensmitteln - Karriesprophylaxe NICHT JEDES WASSER LÖSCHT DEN DURST (ca. 4 min): Die Bedeutung des Wassers für den Organismus WARUM KOMMT ES HINTEN IMMER BRAUN RAUS (ca. 4 min): Nahrungsverwertung/Stuhlgang.
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 2009
|V
Theater Ansbach
Die Bremer Stadtmusikanten
Nach den Gebrüdern Grimm

63 min f
A(3-7); J(8-13); T;


Ein Esel, ein Hund, eine Katze und ein Hahn begegnen einander zufällig und haben trotz aller Verschiedenheiten auch Vieles gemeinsam: Alt, allein, drangsaliert und dem Tod geweiht, sind sie auf der Flucht vor ihren Besitzern. Gemeinsam folgen sie dem Vorschlag des Esels, sich als Stadtmusikanten nach Bremen durchzuschlagen. So bündeln sie ihre Kräfte und wagen einen Neuanfang, denn gemeinsam bilden sie ein starkes Team. Das musikalische Quartett verjagt Räuber und erkennt: Wenn man Freunde hat, kann man alles erreichen. Ein Stück über Freundschaft, das zeigt: Außergewöhnliche Situationen erfordern außergewöhnliche Lösungen. Die Inszenierung kann als Vorlage dienen, das Stück in der Schule selber aufzuführen. Das Textbuch, eine Beschreibung der Musik und der Bilder, die als Anregung für die Kostümierung und das Bühnenbild dienen können, können im Internet unter: www.schulweb-an.de/Theater heruntergeladen werden. Die für diese Aufführung komponierte Musik liegt auf einer Audio CD bei und darf auch bei öffentlichen Aufführungen eingesetzt werden.
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 1995
|A
Gewalt fängt im Kleinen an
Aggressionen in der Schulklasse

14 min f
A(3-6); SO; Q;


Der Film zeigt Probleme, die in einer Grundschulklasse auftreten. Sowohl zwischen Mädchen als auch zwischen Jungen werden aggressive Verhaltensweisen und deren Eskalation sichtbar. Für die einzelnen Episoden bietet der Film keine Lösungen an. Es bleibt den Zuschauern überlassen, sich mit Gewalt im Kleinen auseinander zu setzen und Konfliktlösungsstrategien zu finden. (1:1-Überspielung)
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Bild: Produzent
 2017
|O
Neu
Ich kenne ein Tier
Fledermaus, Schnecke, Krake, Ziege

15 min f
E; A(1-4); SO; J(6-10);
11.11.2028


FLEDERMAUS (03:27 min): Tagsüber ist auf dem Bauernhof jede Menge Lärm. Besonders der Hahn macht Radau. Von all dem bekommt die Fledermaus aber leider kaum was mit. SCHNECKE (03:11 min): Zwei Schnecken teilen sich ein Schneckenhaus. Ob das gut geht? KRAKE (03:09 min): Wenn ein Krake bäckt, können die acht Arme viele Dinge gleichzeitig machen. Aber nur wenn alle dasselbe backen. ZIEGE (02:21 min): Ziegen können sehr gut klettern und leben oft im Gebirge. Aber was ist, wenn eine Ziege mal Höhenangst hat?
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Bild: Produzent
 2009
|O
Was ist was
Heimtiere

25 min f
E(5-6); A(1-4); SO; J(6-10);


Überall auf der Welt halten sich Menschen die unterschiedlichsten Heimtiere. Heimtiere hält man - im Unterschied zu Haustieren - zum reinen Vergnügen. Jedes Tier hat seine ganz speziellen Bedürfnisse, seine Vor- und Nachteile. Gezeigt wird welche Tiere für wen geeignet sind. Vorgestellt werden die beliebtesten Arten wie z.B. Hunde, Katzen, Kaninchen, Wellensittiche, Hamster, Schildkröten oder Vogelspinnen mit ihren jeweiligen Besonderheiten und dem Hinweis darauf, welche Pflege sie benötigen und wie man am besten mit ihnen umgeht. Des Weiteren wird eine Zoohandlung, ein Tierheim und eine Reptilienauffangstation besucht.
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Bild: Produzent
 2010
|O
Neu
Pinguin gefunden

25 min f
E(4-6); A(1-2); SO; J(6-10);
31.07.2026


Es war einmal ein Junge, der ein ganz normales Leben führte, bis eines Tages ein kleiner Pinguin vor seiner Tür steht. Niemand scheint den kleinen Mann im Frack zu vermissen, und so beschließt der Junge, ihn in seine Heimat zurück zu bringen. Gemeinsam rudern sie über den stürmischen Ozean und müssen sich den zahlreichen Gefahren der Weltmeere stellen. Am Südpol angekommen findet der Junge schlussendlich heraus, dass der Pinguin vielleicht gar nicht nach Hause will.
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Bild: Produzent
 2026
|O
Neu
Urlaub
Koffer packen, fertig, los!

11:49 min f
E(4-6); A(1-2);
02.06.2026


Der Film zeigt, was Urlaub bedeutet: Gemeinsam verreisen, neue Orte entdecken, spielen und entspannen. Er erklärt kindgerecht, warum Menschen Urlaub machen, wie man sich dabei erholen kann und was es in anderen Ländern zu sehen gibt. Zusatzmaterial: - 16 Seiten Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerversion - 10 H5P Aufgaben
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Ummi und Zaki [mit Unterrichtsmaterial]

04:23 min f
E(4-6); J(6);
31.07.2026


Das Nilpferdmädchen Ummi lebt mit ihren Eltern an einem Fluss in der südafrikanischen Savanne und wünscht sich Freunde. Eines Tages rettet sie den kleinen Spinnerich Zaki während eines Sturms. Die beiden freunden sich an und werden vom Fluss mitgerissen, wo sie einem Krokodil begegnen. Mit Mut und Einfallsreichtum gelingt es ihnen, sich zu retten. Der Film ist in 3 Kapitel sequenziert. Zusatzmaterial: - Infos zum Film und den Materialien - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - 6 Arbeitsblätter - 16 Szenenbilder
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Bilderbuchkino mit Arbeitsmaterialien und eKami
Morgen bestimme ich!
Medienpaket mit dem Bilderbuch von Jörg Mühle

4 min f
E(4-6); A(1-2);
31.07.2026


Das Wiesel kommt nach Hause und sieht, dass Bär und Dachs zusammen spielen. Es fühlt sich ausgeschlossen und streitet mit Bär darüber, welche Spiele gespielt werden sollen. Dachs versucht zu vermitteln, doch die beiden können sich nicht einigen. Schließlich geht Dachs nach Hause. Sich als Gruppe zusammenzufinden, ist nicht einfach. Wer darf mitspielen und wer nicht? Und wer bestimmt das überhaupt? Erzählt wird von einer Situation, die jedes Kind kennt.
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Bild: Produzent
 2016
|O
Neu
Ganz schön langweilig!
Bilderbuchkino von Henrike Wilson

3 min f
E(4-6); J(6-8);
31.07.2026


Dem kleinen Bär ist langweilig. Niemand hat für ihn Zeit, alle sind beschäftigt. Schließlich lässt er sich einfach fallen und tut nichts. Und obwohl er nichts tut, passiert eine ganze Menge. Er beginnt, die Geräusche um sich herum wahrzunehmen, er wittert, sieht und entdeckt immer mehr. Vergnügt und erholt bricht er auf zu seinem nächsten Abenteuer.
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Veggie?
Kurzfilm-Sampler

15 min f
E(5-6); A(1);
31.07.2026


Enthalten sind zwei Animationsfilme zum Thema "Veggie? " - Trudes Tier, Glückshof [ca. 7 min]: Trude und Tier machen mit dem Auto einen Picknickausflug. Als sie in einen Stau geraten und direkt neben einem Tiertransporter zum Stehen kommen, erweckt eines der Schweine Tiers Mitgefühl, weil es so laut quiekt. Prompt holt Tier das Schwein ins Auto, damit es sich beruhigt. Als Tier von Trude erfährt, dass der Transporter mit den Schweinen unterwegs zum Schlachthof ist, steht für Tier sofort fest: ? Quieki? muss gerettet werden. - Mein Name ist Edgar und ich habe eine Kuh [ca. 8 min]: Edgar lebt in einer Hochhauswohnung. Er mag Autos, seine Mutter, seine Großmutter und Fleisch. Bei der Besichtigung eines Schlachthofs erlebt er die Geburt eines Kälbchens mit und erfährt, dass das kleine Tier schon bald zu Schnitzel werden soll. Edgar nimmt das Kalb mit nach Hause und fortan ist sein ruhiges Leben auf den Kopf gestellt. Als das Kalb heranwächst und in Edgars Wohnung nach und nach alles zu Bruch geht, erkennt Edgar, dass er etwas ändern muss. Zusatzmaterial: - Infos zum Film - Vorschläge zur Unterrichtsplanung - 2 Infoblätter - 5 Arbeitsblätter - 1 Lösungsblatt - 10 Bilder - Medien- und Linktipps - Lernmodul interaktiv
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Bild: Produzent
 2025
|O
Neu
Herr Brunnenfrosch
Anderssein

14:07 min f
E(4-6); A(1-2);
02.06.2026


Der Animationsfilm erzählt die Geschichte eines kleinen Froschs und eines Vogels, die unterschiedlicher nicht sein könnten. Durch ihre Begegnung lernen sie, dass Anderssein kein Nachteil ist, sondern eine Stärke. Der Film soll Werte wie Toleranz, Freundschaft und Selbstvertrauen vermitteln. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung - 10 Interaktive Aufgaben
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Bild: Produzent
 2025
|O
Neu
Manege frei!
Meisterhafte Artisten im Zirkus

10:19 min f
E;
02.06.2026


Der Zirkus ist in der Stadt. Der Film zeigt Artisten mit ihren Kunststücken und vermittelt Kindern im Kindergarten einen Eindruck von der Welt des Zirkus, wodurch ihr Interesse an einem Zirkusbesuch geweckt wird. Zusatzmaterial: - 20 Arbeitsblätter, - 20 Testaufgaben, - 10 Interaktive Aufgaben.
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 2024
|O
Neu
Trudes Tier
Feste und Bräuche

33 min f
E(5-6); A(1-2);
31.07.2026


Trude, eine alleinstehende Frau, die im medizinischen Bereich arbeitet, lebt mit einem großen, kräftigen Wesen zusammen, das kindlich und unerfahren im Umgang mit menschlichen Verhaltensweisen ist. Während Trude dem Wesen zivilisiertes Verhalten beibringt, regt es sie dazu an, alltägliche Regeln zu hinterfragen und neue Perspektiven zu entdecken. In den Geschichten um die beiden Figuren stehen Empathie, Wertschätzung und die Bewältigung von Konflikten im Mittelpunkt. Enthalten sind 5 Animationsfilme: - Sankt Martin - Weihnachten - Schneemann - Das Geschenk - Ostern Zusatzmaterial: Filminformationen; Hinweise zur Unterrichtsplanung; 2 Informationsblätter; 5 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 1 interaktive Module "Lernen interaktiv"; 10 Bilder; Medien- und Linkstipps.
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Bilderbuchkino
Varenka

32 f
E(4-6); A(1-2); J(6-8);
31.07.2026


In Varenkas Land tobt ein schrecklicher Krieg. Die Leute fliehen, doch sie bleibt in ihrem kleinen Haus im Wald zurück, um die müden Wanderer zu stärken, die verirrten Kinderzu beschützen und die Tiere und Vögel zu füttern, wenn der Winter kommt. Als das Donnern der Kanonen lauter wird, wächst Varenkas Angst und sie bittet Gott, eine schützende Mauer um ihr Haus zu bauen. Eine Geschichte über Angst, Hilfsbereitschaft und Zusammenhalt.
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Bilderbuchkino
Der erste Schritt

48 f
E(4-6); A(1-2); J(6-8);
31.07.2026


Die Ringelblumen wohnen in dem Haus mit den roten Fensterläden. Die Primeln wohnen gegenüber. Und hinten im Baum wohnt die Schäfin. Die hat immer gute Ideen für die Ringelblumen. Die Primeln schälen so lange Kartoffeln oder waschen deren Socken. Das muss ja schließlich auch gemacht werden. Doch allmählich kommen Zweifel auf. Eine Botschaft von Aufbruch, Gerechtigkeit und Demokratie.
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Bilderbuchkino
Pizzakatze

24 f
E; A(1-2); J(6-8);
31.07.2026


In temporeichen Versen düst die Pizzakatze Pia von Haus zu Haus und für alle gibt? s das Richtige: Für Suleikas süße Oma extrascharfe Pizza Roma. Oder mittwochs für die Kita: echte Pizza Margherita.
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Bilderbuchkino
Frieden

40 f
E(4-6); A(1-2); J(6-8);
31.07.2026


Ein Bilderbuch, das unterstreicht, was Frieden bedeutet: Ein Hallo, ein Lächeln, eine Umarmung: Frieden beginnt mit ganz kleinen, alltäglichen Taten. Frieden braucht Mut und gibt Geborgenheit. Wenn Frieden ist, kommen auch die Kleinsten zu Wort. Frieden beginnt im Kleinen, aber er kann Großes bewirken.
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Bild: Produzent
 2015
|O
Neu
Bilderbuchkino
Die große Wörterfabrik

E(5-6); A(1-2); SO; J(6-8);
31.07.2026


Man hört die Vögel zwitschern und die Kirchturmuhr schlagen. Aber sonst hört man nichts im Land der großen Wörterfabrik. Denn Wörter sind kostbar und um Sprache muss man sich bemühen! Das weiß auch Paul, der sich die Worte nicht leisten kann, um einem ganz bestimmten Mädchen etwas Wichtiges zu sagen. Bilderbuch; Begleitheft.
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Bild: Produzent
 2024
|O
Neu
Das Geheimnis der Pyramiden

15:57 min f
E(5-6); A(1-4);
02.06.2026


Die ägyptische Königin Wandapatra beschließt, eine Ernährungspyramide zu errichten, um die Lebensmittelgruppen und ihre Auswirkungen auf die Gesundheit darzustellen. Jahrhunderte später regt diese Idee die junge Anna dazu an, ihre Essgewohnheiten zu überdenken. Lernende können sich mit dem Thema gesunde Ernährung auseinandersetzen, Lebensmittel in die Pyramide einordnen und ihre eigenen Essgewohnheiten reflektieren.
96 Treffer