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Schüler-Freigabelink erstellen

Voraussetzung ist, dass für das entsprechende Medienzentrum auch
ein Schüler-Account angelegt ist.

Rufen Sie in Ihrem Online-Katalog M4Merkur ein Medium auf oder
erstellen Sie eine Medienliste.
Klicken Sie in der Medienliste auf ein Download-Symbol und
loggen Sie sich mit Ihrem Schul-Zugang (z.B. KW50001...) ein.

Sie können sich aber auch über das Mediendatenblatt eines Mediums einloggen,
indem Sie dort auf den Login-Link klicken.

Nach dem Einloggen ist im Mediendatenblatt der entsprechende Freigabe-Schülerlink
zu dem Medium ersichtlich. Die Freigabelinks sind nun in allen Medien-Datenblättern vorhanden.

Markieren Sie den Link, kopieren Sie ihn und übernehmen Sie ihn in Ihre
E-mail oder speichern Sie ihn in eine Text-/HTML-Datei ab.
Verteilen Sie den/die Freigabelink(s) an Ihre Schüler.
Sie können aber auch über den unterhalb angegebenen Link "QR-Code
anzeigen " einen QR-Code erzeugen und diesen an Ihre Schüler/innen
weitergeben.

**********

Die Schüler fügen den Link in die Adressenzeile ihres Browsers ein
oder starten ihn aus der zugesandten E-mail heraus oder durch Einscannen
des QR-Codes und loggen sich nach Aufforderung mit ihrem
Schüler-Zugang (z.B. KWSchue...) ein.

Das Medium wird angezeigt und kann für 10 Tage genutzt werden.

Wichtiger Hinweis:
Bei Videos, die in HTML5-Seiten eingebunden sind, kann es vorkommen,
dass bei einem nachfolgenden zweiten Aufruf der Browser (z.B. Firefox) eine
Fehlermeldung anzeigt. In diesem Fall muss der Browser-Cache geleert werden
(Tasten Strg + Shift + Entf), damit der Film erneut gestartet werden kann.

**********
Hinweis für Lehrkräfte: Beim Ausprobieren des Schüler-Medienaufrufs
mittels Schüler-Zugang bitte einen anderen Browser benutzen. Es
muss das obige Login-Fenster angezeigt werden.
Evtl. den Browser-Cache leeren! (Tasten Strg + Shift + Entf)
Gehen Sie bitte auch verantwortungsvoll mit der Vergabe von Links um
(vgl. Benutzungsbedingungen).
In PDF-Dateien eingebunden funktioniert der Linkaufruf nur, wenn er
im Textprogramm zuvor auch als Link definiert wurde (blau unterlegt).
Aus lizenzrechtlichen Gründen ist die Medienart 69 hierfür nicht
frei gegeben.

Themenbereiche

Neuanschaffungen

Bild: Raab Software, KI gen.

Bild: FWU

Bild: FWU

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Bild: Didactmedia

Bild: FWU

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Bild: Medienblau

Bild: FWU

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Bild: KFW

Bild: FWU

Bild: FWU

72 Treffer

Bild: Produzent

49507946

2025

Neu

NZZ Format

Kinderarbeit fürs Klima

Kinderarbeit in den Kobaltminen des Kongo: Die dunkle Seite der Elektromobilität

29:26 min f

A(8-11);

Die steigende Nachfrage nach Kobalt für Batterien in Smartphones, E-Autos und anderen Technologien hat zu problematischen Abbaubedingungen geführt, insbesondere in der Demokratischen Republik Kongo, wo rund 70 Prozent der globalen Kobaltreserven lagern. In den Minen von Kolwezi arbeiten Zehntausende Menschen, darunter auch Kinder, unter teils gefährlichen Bedingungen. Während grosse Konzerne den industriellen Abbau dominieren, bleibt die Frage, welche Verantwortung Unternehmen und Konsumenten tragen. Ist ein Rückzug aus dem Kongo die Lösung, oder sollte eine faire und nachhaltige Förderung ohne Kinderarbeit angestrebt werden?

Bild: Produzent

55501314

2019

Neu

Gefahr Elektrosmog?

So funktioniert naturwissenschaftliche Forschung

20 min f

A(7-13); J(14-18); Q;

Die Auswirkungen von Elektrosmog auf den Menschen sind regelmäßig ein Thema in den Medien. Diese Produktion erklärt zunächst, was man unter Elektrosmog versteht und geht dann auf die Grundprinzipien der naturwissenschaftlichen Forschung ein. Anhand des Beispiels Elektrosmog wird gezeigt, wie Wissenschaftler vorgehen, um eine Forschungsfrage beantworten zu können. Beim Forschungsgegenstand Mensch ergeben sich jedoch Probleme, da Experimente, die Menschen gefährden könnten, ethisch nicht vertretbar sind. Der Film gibt einen Einblick in die naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweise, stellt verschiedene Studiendesigns vor und geht auf Probleme ein, die immer wieder bei der Veröffentlichung von neuen Forschungsergebnissen auftreten. Zusatzmaterial: Vorschläge zur Unterrichtsplanung [PDF]; Sprechertext [PDF]; 6 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; 6 Grafiken.

Bild: Produzent

55501733

2007

Neu

Christen in der Gesellschaft

Katholische Sozialethik

30 min f

Behandelt werden die Themen: - Einführung in die Christliche Sozialethik; - Die Würde des Menschen - Das Gemeinwohl.

Bild: Produzent

55501734

2007

Neu

Christen in der Gesellschaft

Die Familie

30 min f

Behandelt werden die Themen: - Einführung in die Familie; - Familie und Leben sind verwoben; - Die Familie, das Fundament der Gesellschaft.

Bild: Produzent

55501735

2007

Neu

Christen in der Gesellschaft

Recht und Justiz

30 min f

Behandelt werden die Themen: - Einführung in Recht und Justiz; - Menschenrechte; - Toleranz.

Bild: Produzent

55501739

2007

Neu

Christen in der Gesellschaft

Arbeitsbeziehungen

30 min f

Behandelt werden die Themen: - Einführung in die Arbeitsbeziehungen; - Soziale Verantwortung; - Arbeit und Erholung.

Bild: Produzent

55501740

2007

Neu

Christen in der Gesellschaft

Das Unternehmen

30 min f

Behandelt werden die Themen: - Einführung in das Unternehmen; - Gemeinwohl und Gewinne; - Produkte und Dienstleistungen und Verantwortung.

Bild: Produzent

55503134

2021

Neu

Willi macht Schule

Wer will meine Daten haben?

Diskurs über den Gläsernen Bürger

29:55 min f

A(6-9);

Schon Jugendliche verbringen etwa 4 Stunden täglich online. In Chats, mit Spielen, beim Surfen oder in Onlineshops hinterlässt jeder persönliche Daten. Diese Daten sind für viele Firmen äußerst wertvoll. Sie sammeln Daten, oft ohne dass der User es bemerkt. In dem Film zeigt Willi Weitzel, wie und wo Daten gesammelt werden, wie sorglos viele Persönliches preisgeben und warum man häufig nicht bemerkt, welche Datenspur man hinterlässt. Die Schülerinnen und Schüler erhalten einen Einblick in die Problematik des "Gläsernen Bürgers". Zusatzmaterial: Begleitmaterial in Schüler- und Lehrerfassung; Interaktive H5P-Aufgaben.

Bild: Produzent

55503609

2021

Neu

Ökologischer Fußabdruck

Biologische Produktivität, Earth Overshoot Day

20 min f

A(8-13);

Der Film zeigt auf, welche Spuren jede und jeder von uns auf der Erde hinterlässt. Es thematisiert den weltweit ungleichen Ressourcenverbrauch. Wir verbrauchen durch unseren Lebensstil mehr, als die Flächen der Erde in der Lage sind zu produzieren oder sich entsprechend zu regenerieren. Der "Earth Overshoot Day" ist der Tag, an dem die Ressourcen für das laufende Jahr verbraucht sind. Dieser lag in den 1970er-Jahren noch im Dezember, heute liegt er im Juli. Es wird verdeutlicht, wie wir in den Bereichen Wohnen, Ernährung, Energieverbrauch, Mobilität, Konsum und Freizeit Flächen beanspruchen und Ressourcen verbrauchen. Beschrieben wird das wissenschaftliche Modell des biologischen Fußabdrucks und veranschaulicht, wie sich die Einheit des globalen Hektars - kurz gha - zusammensetzt. Es wird gezeigt, wie sich der eigene ökologische Fußabdruck berechnen lässt und wo Fußabdruck-Rechner auf seriösen Seiten im Internet zu finden sind. Maßnahmen zur Verkleinerung des biologischen Fußabdrucks decken sich häufig mit denen des Klimaschutzes. Das Medium stellt zur Diskussion, wie jede und jeder dazu beitragen kann, dass Ressourcen geschont und gerechter verteilt werden und sich die Erde regenerieren kann.

Bild: Produzent

55504503

2022

Neu

Arbeitslehre

Technik am Arbeitsplatz

A(7-10);

In der Hinführung wird Technik auf der Arbeit und ihre Folgen besprochen. Zur Veranschaulichung ist eine Videosequenz zum Thema "Ergonomischer Arbeitsplatz" inkludiert. Im Folgenden wird Arbeitsschutz und Sicherheit thematisiert und mit Arbeitsaufträgen und einer Videosequenz zum Thema "Sicherheit am Arbeitsplatz" weiter verankert. EIn weiteres Thema ist Ökologie im Betrieb, hierbei wird auf Umweltschutz und Maßnahmen innerhalb von Betrieben eingegangen. Anschließend findet die Lernzielkontrolle mit offenen Fragen statt. Des Weiteren ist ein interaktiver H5P-Test zur Überprüfung des Gelernten enthalten. Enthalten sind: Film "Ergonomischer Arbeitsplatz" (00:45 min); Film "Sicherheit am Arbeitsplatz" (06:21 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].

Bild: Produzent

55504504

2022

Neu

Arbeitslehre

Beschaffung, Produktherstellung, Marketing und Verkauf

A(7-10);

In der Einführung wird sich damit beschäftigt, wie ein Produkt entsteht. Die einzelnen Schritte werden besprochen und mit einer Videosequenz zum Thema "Social Media Marketing" und einer Expertenbefragung sowie weiteren Arbeitsaufträgen unterfüttert. Auf einer Folie ist die Ablauforganisation nochmals graphisch dargestellt. Mittels eines interaktiven H5P-Tests kann das Gelernte überprüft werden. Enthalten sind: Film "Social Media Marketing" (01:15 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].

Bild: Produzent

55504516

2022

Neu

Arbeit, Geld und Betrieb

Arbeit in Schule und Freizeit

A(7-10);

In der Einführung wird sich zunächst mit dem Begriff Arbeit befasst. Zur Vertiefung dient eine Videosequenz zum Thema "Der Sinn der Arbeit" (00:34 min). Anhand der Analyse ihres Tagesablaufs und weiteren Übungsaufgaben setzen sich die Schüler und Schülerinnen weiter mit dem Thema auseinander. Die Lernzielkontrolle erfolgt dann durch offene Fragen. Ein interaktiver H5P-Test überprüft das Wissen. Enthalten sind: Film "Der Sinn der Arbeit" (00:34 min); Film "Arbeitsort und Arbeitsstelle" (00:38 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].

Bild: Produzent

55504519

2022

Neu

Arbeit, Geld und Betrieb

Mein Umgang mit Geld

A(7-10);

In der Hinführung wird zunächst verantwortungsvolles Konsumverhalten anhand von Kommentaren reflektiert. Anschließend setzen sich die Schüler und Schülerinnen mit Einnahmen und Ausgaben auseinander, indem sie verschiedene Arbeitsaufträge und eine Videosequenz zum Thema "Wie man in die Schuldenfalle gerät" bearbeiten. Der verantwortungsvolle Umgang mit Geld wird auf einer Folie bildlich dargestellt und bietet die Möglichkeit für eigene Ideen. Anschließend folgt die Lernzielkontrolle durch offene Fragen. Ein interaktiver H5P-Test überprüft das Wissen. Enthalten sind: Film "Wie man in die Schuldenfalle gerät" (01:26 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktiver Test [H5P].

Bild: Produzent

55504945

2023

Neu

Museum

A(2-4);

Der Film zeigt die Möglichkeiten außerschulischer Lernorte wie z. B. Museen bzw. beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Quellen und Darstellungen und deren Bewertung in deren Aussagekraft.

Bild: Produzent

55504979

2023

Neu

Interaktive Arbeitshefte: Lerneinheit

Zahlenrätsel: Mathematik 3

A(3);

In 10 interaktiven H5P-Modulen werden Aufgaben zu den größeren Zahlen aus Hundertern-Zehnern-Einern zum Lernen und zur Wissensvertiefung dargestellt.

Bild: Produzent

55505334

2023

Neu

Prinzipien der Datenverarbeitung

Das EVA-Prinzip

A(7);

Das Medium stellt die Nähe des EVA-Prinzips zu den menschlichen Sinneseindrücken anhand von Beispielen dar. Zu diesem Zweck werden die wichtigsten Hardwaregeräte eines Computers vorgestellt. Dazu gehören die Eingabeeinheiten, die Verarbeitungseinheiten und die Ausgabeeinheiten. Das Wissen wird durch Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 6 Arbeitsblätter; 2 Lösungsblätter; 1 Lernzielkontrolle; 1 Folie; Interaktiver Test [H5P].

Bild: Produzent

55505388

2023

Neu

Interaktive Arbeitshefte: Lerneinheit

Grundwissen Mathematik: Mathematik 9

A(9);

In zehn interaktiven Aufgaben wird das Grundwissen im Fach Mathematik aus den Bereichen Algebra und Geometrie aufgefrischt und abgefragt

Bild: Produzent

55505402

2023

Neu

Die politische Ordnung Deutschlands

Wahlrecht

5 min f

A(7-10);

In diesem Medium wird die Sinnhaftigkeit des Wählens erläutert. Dabei wird die Rolle des Einzelnen in einem Staat und das personalisierte Verhältniswahlrecht in Deutschland verdeutlicht. Darüber hinaus wird auf das Wahlsystem eingegangen, aufgezählt, wann eine Wahl stattfindet sowie der Ablauf eines Referendums beschrieben. Außerdem soll man sich in offenen Aufgaben mit dem Volksbegehren auseinandersetzen. Das Wissen wird anhand von Arbeitsblättern und interaktiven Übungsaufgaben abgefragt und vertieft. 2 Videosequenzen; 1 Folie ; 2 Arbeitsblätter; 3 Lösungsblätter; Interaktiver Test [H5P]; Medientipps; Internet-Links. Hinweise zur Unterrichtsplanung.

Bild: Produzent

55505521

2023

Neu

Sicher aufwachsen

Das Konzept zum Schutz vor Gewalt (GewS)

67 min f

Damit Kinder sicher und gestärkt aufwachsen können, braucht es eine gewaltfreie Umgebung, in der sie sich wohlfühlen, entfalten und aktiv teilhaben können. Im Film erfährt man, wie man im Team ein eigenes, individuelles Konzept zum Schutz vor Gewalt erstellen kann. Dabei werden die Abläufe in der Einrichtung hinterfragt und vor allem die Haltung den Kindern gegenüber reflektiert. Es wird beleuchtet, welche Bedeutung in diesem Zusammenhang eine unterstützende und respektvolle Teamatmosphäre sowie eine wertschätzende Feedbackkultur hat, um die pädagogische Praxis kontinuierlich zu verbessern. Der Film wird fachlich von Personen aus der Praxis und Wissenschaft begleitet, die sich die Themen Kinderschutz, Kinderrechte und Partizipation zur Aufgabe gemacht haben. Zusatzmaterial: Bonusmaterial; Booklet [20 S. ].

Bild: Produzent

55505734

2023

Neu

Nachhaltigkeit und Greenwashing

20 min f

A(8-13);

Das Medium sensibilisiert für die Bedeutung und Gefährdung einer nachhaltigen Entwicklung. Das Medium definiert den Begriff Nachhaltigkeit, um vorgeblich nachhaltige Ideen und Maßnahmen einschätzen zu lernen und sich selbst ein Urteil bilden zu können und setzt sich mit sinnvollen Nachhaltigkeitsprojekten und mit "Greenwashing" als Werbe- und Marketingstrategie auseinander. Mit welchen Tricks arbeiten Unternehmen für ihr "grünes" Image? Wie lässt sich Greenwashing enttarnen, und wie können wir Konsumierende darauf reagieren? Im Medium geht es darum, Verantwortung zu übernehmen und eigene Möglichkeiten für nachhaltiges Handeln zu erkennen. Merkmale von Greenwashing werden aufgezeigt, Greenwashing-Kampagnen erläutert. Dabei wird vertieft, wie wir selbst nachhaltiger handeln können, und es werden Ideen für eine nachhaltige Entwicklung angestoßen. Das Medium widmet sich anhand des individuellen Fußabdrucks zudem der Frage, wie Umweltbewusstsein auch im Alltagsverhalten umgesetzt werden kann.

Bild: Produzent

55505927

2023

Neu

Interaktive Arbeitshefte: Lerneinheit

EduBreakout - Grundrechenarten: Mathematik 5 - 6

A(5-6);

In 10 verschiedenen Aufgaben mit Unteraufgaben werden Schülerinnen und Schüler auf Rechen-Rätseltour geschickt. Neben Aufgaben, aufgemacht als Lesespurgeschichten, wird addiert, subtrahiert, multipliziert und dividiert. Alle Lösungen sind Teil des Ganzen. Ob in der Gruppe oder allein - die Aufgaben vermitteln neben mathematischen Kenntnissen Zusatzinformationen und verbinden Logik und Rechenkunst.

Bild: Produzent

55506353

2024

Neu

Interaktive Arbeitshefte: Lerneinheit

Zahlenquiz: Mathematik 5 - 8

A(5-8);

In 10 interaktiven Aufgaben gilt es, Gleichungen mithilfe der Grundrechenarten zu lösen. Es gilt Zahlen und Rechenzeichen richtig einzusetzen. Auf spielerische Weise wird dazu angehalten, Rechenregeln anzuwenden und das logische Denken zu fördern.

Bild: Produzent

55506367

2024

Neu

Jüdische Feiertage

Das Purim-Fest

10 min f

A(5-6);

Vor etwa 400 Jahren v. Chr. plante der Beamte des Königs Haman aus Missgunst und Rache die Vernichtung der jüdischen Gemeinde in Susa. Doch dank der mutigen und klugen Königin Ester wurden seine Pläne durchkreuzt. Diese Geschichte wird in der Ester-Rolle erzählt, einer einzigartigen Schriftrolle, die nicht in der Tora zu finden ist. An Purim lesen jüdische Gemeinden auf der ganzen Welt die Ester-Rolle und nutzen dabei die berühmten Ratschen. Jedes Mal, wenn der Name des Bösen - Haman - fällt, setzen die Ratschen ein. Purim ist ein Fest voller Lachen, Kreativität und ausgelassener Freude. Durch den Film erlebt man die Traditionen um das Purimfest und lernt die Bedeutung von Gemeinschaft, Mut und Feierlichkeit zu verstehen. Arbeitsmaterialien.

Bild: Produzent

55506460

2024

Neu

Interaktive Arbeitshefte: Lerneinheit

Logikknobeleien: Mathematik 5 - 8

A(5-8);

In zehn interaktiven Aufgaben können logische Rätsel gelöst werden. Die Aufgaben eignen sich zur Auflockerung des Mathematik - aber auch des Deutschunterrichts.

Bild: Produzent

55506696

2024

Neu

Jüdische Feiertage

Der Schabbat

17 min f

A(5-6);

Der höchste Feiertag im Judentum ist der Schabbat, der 7. Tag in der jüdischen Woche. Es gibt eine Vielzahl von Geboten und Ritualen, die diesen Tag der Ruhe so besonders machen. In den Gottesdiensten versammeln sich die Gläubigen und begrüßen die "Braut Shabbat", es wird gesungen, gebetet und aus der Tora "geleynt". Der Schabbat ist eine Zeit der inneren Einkehr und Spiritualität, er dient der Ruhe und Erholung und er ist ein Freudentag in Gemeinschaft. Der Film erzählt von der wöchentlichen Vorfreude auf diesen Tag, von besonderen Ritualen im Gottesdienst und von der lebensfrohen Andacht, die Juden in der ganzen Welt immer wieder an diesem Tag feiern. Arbeitsmaterialien.

Bild: Produzent

55506733

2024

Neu

Grenzen dicht oder Grenzen auf?

A(8-13);

Das Medium analysiert die Schlaglichter und Rhetorik der Migrationsdebatte und erläutert den Begriff Migration als dauerhafte räumliche Veränderung, die viele Formen annehmen kann. Es liefert Fakten zur Migration in Deutschland und beleuchtet die EU-Migrationspolitik, insbesondere das Dublin-Verfahren und das Gemeinsame Europäische Asylsystem (GEAS). Zudem wird die Notwendigkeit von Zuwanderung zur Bewältigung des demografischen Wandels diskutiert, während die Eignung der Maßnahmen wie die EU Blue Card zur Sicherung der Arbeitsmarktintegration hinterfragt wird. Abschließend wird der Begriff "Remigration" als Kampfbegriff der radikalen Rechten thematisiert. Lernmodule [interaktiv] Bilder; Internetlinks; Arbeitsblätter [interaktiv]; Kommentartext.

Bild: Produzent

55506902

2024

Neu

Jüdische Feiertage

Sukkot: Das Laubhüttenfest

12 min f

A(5-6);

Der Unterrichtsfilm über das 8-tägige Sukkotfest begleitet Schülerinnen und Schüler der liberalen Jüdischen Gemeinde Göttingen auf eine Reise, bei der sie die Traditionen und Rituale dieses bedeutenden jüdischen Feiertages kennenlernen. Das Fest erinnert an die 40-jährige Wanderung der Israeliten durch die Wüste Sinai. Der Film bietet Einblicke in die Feierlichkeiten und beleuchtet durch Interviews die spirituelle Bedeutung dieses besonderen Festes in der jüdischen Kultur. Enthalten sind: Arbeitsmaterialien.

Bild: Produzent

55506903

2024

Neu

Jüdische Feiertage

Chanukka: Das Lichterfest

10 min f

A(5-6);

Der Unterrichtsfilm thematisiert das Chanukkafest und begleitet Schülerinnen und Schüler der Liberalen Jüdischen Gemeinde Göttingen beim Entzünden der Chanukkia und den fröhlichen Liedern, während sie die Geschichte des Lichterwunders entdecken. Durch Interviews und die aktive Teilnahme an den Feierlichkeiten erfahren sie mehr über die Bräuche dieses jüdischen Feiertags. Enthalten sind: Arbeitsmaterialien.

72 Treffer

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