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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Werbeaktionen durchführen

A(7-10);


In der Hinführung wird sich mit der Frage beschäftigt "Wie bringt man Menschen dazu, etwas zu kaufen? " und speziell auf die Technik des Content Marketing eingegangen. Mit der Videosequenz zum Thema "Social Media Marketing" und Arbeitsaufträgen sollen die Schüler und Schülerinnen ihr Wissen direkt praktisch anwenden. Eine Marketingstrategie wird dann bildlich auf einer Folie/Tafelbild festgehalten. Zuletzt wird durch das Beantworten offener Fragen eine Lernzielkontrolle durchgeführt. Des Weiteren ist ein interaktiver Test (H5P) zur Überprüfung des Gelernten enthalten. Enthalten sind: Film "Social Media Marketing" (01:15 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Wir gründen eine Schülerfirma

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Zum Einstieg wird ein Businessplan für eine Schülerfirma dargestellt. Durch Arbeitsaufträge wenden die Schüler das Wissen direkt in der Praxis an und gründen eine eigene Schülerfirma. Auf einer Folie wird auf das Thema Öffentlichkeitsarbeit, speziell durch eine Facebookseite, eingegangen und kann direkt in den Gründungsprozess miteinbezogen werden. Anhand eines Evaluationsbogens wird dann sowohl das Gelernte als auch die Schülerfirma ausgewertet. Des Weiteren ist ein interaktiver H5P-Test zur Überprüfung des Gelernten enthalten. Enthalten sind: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Chancen und Gefahren auf Facebook, Snapchat und Co.

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In der Hinführung zum Thema "Soziale Netzwerke" werden zuerst generelle Fakten erläutert, aber auch die Themen Urheberrecht und Umgang mit persönlichen Daten thematisiert. Durch Videosequenzen zu den Themen "Datenschutz auf Instagram" und "Gefahren der Geolokalisierung" sowie der Bearbeitung weiterer Arbeitsaufträge werden die Schüler und Schülerinnen ermutigt, sich kritisch mit ihrem eigenen Medienkonsum zu beschäftigen. Auf einer Folie werden Inhalte zum Thema "Social Bots" dargestellt und regen zu einer Diskussion an. Hierbei und durch die Erstellung eines Lerntagebuchs kann die Lernzielkontrolle erfolgen. Des Weiteren ist ein interaktiver H5P-Test zur Überprüfung des Gelernten enthalten. Enthalten sind: Film "Datenschutz auf Instagram" (01:15 min); Film "Gefahren der Geolokalisierung" (01:15 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Verbraucherschutz im Internet

A(7-10);


Das Thema Online-Shopping wird in der Hinführung zusammen mit der Erklärung von Widerrufsrecht, Preisvergabeverordnung und Datenschutz ausführlich eingeführt. Durch verschiedene Arbeitsaufträge u. a. einem Fallbeispiel und zwei Videosequenzen zu den Themen "Betrugsangebote im Internet erkennen" und "Gefälschte Bewertungen erkennen" setzen sich die Schüler und Schülerinnen weiter mit dem Thema auseinander. In einem Tafelbild werden dann Gefahren und Möglichkeiten des E-Commerce zusammengetragen. Durch die Bantwortung von Falsch/Richtig-Statements wird das Gelernte gesichert. Des weiteren ist ein interaktiver Test (H5P) enthalten. Enthalten sind: Film "Betrugsangebote im Internet erkennen" (00:31 min); Film "Gefälschte Bwewertungen erkennen" (00:32 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Verschuldung und Überschuldung

A(7-10);


In der Hinführung wird zunächst das Thema Verschuldung von Jugendlichen thematisiert und Anlaufstellen werden bereitgestellt. Anschließend wird anhand einer Folie die Schuldenspirale bildlich dargestellt. Durch die Videosequenz zum Thema "Wie man in die Schuldenfalle gerät" und die Bearbeitung weiterer Arbeitsaufträge werden die Schüler und Schülerinnen dazu ermutigt sich kritisch mit dem Thema auseinanderzusetzen. Anhand einer weiteren Videosequenz zum Thema "Schuldenfalle" versetzen sie sich die in die Rolle eines Schuldnerberaters und wenden das Gelernte praktisch an. Zur Überprüfung des Gelernten ist ein interaktiver Test (H5P) enthalten. Enthalten sind: Film "Wie man in die Schuldenfalle gerät" (01:26 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Kredite

A(7-10);


Die verschiedenen Arten und Merkmale von Krediten werden zunächst eingeführt. Anschließend wird das Wissen dazu mit Arbeitsaufträgen und dem Herausarbeiten von Vor- und Nachteilen gefestigt. Hierzu dient auch eine Videosequenz zum Thema "Kredite mit Minuszinsen". Anhand einer Folie werden dann zusätzlich zu den Privatkrediten auch gewerbliche Kredite thematisiert. Durch die anschließende Durchführung eines Gedankenexperiments wenden die Schüler und Schülerinnen das Gelernte in der Praxis an wobei sie Chancen und Risken herausarbeiten und ihr Wissen sichern. Des Weiteren ist ein interaktiver Test (H5P) enthalten. Enthalten sind: Film "Kredite mit Minuszinsen" (00:46 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Zahlungsverkehr

A(7-10);


In der Hinführung werden die verschiedenen Zahlungsarten und ihre Merkmale erläutert. Anschließend bearbeiten die Schüler und Schülerinnen verschiedene Arbeitsaufträge und arbeiten unter anderem Vor-und Nachteile heraus. Eine Folie zum Thema "Bezahlen in der Zukunft" und eine Videosequenz zum Thema "Digitale Währungen" dienen zur Vertiefung und Belegung des Gesagten. Durch die Beantwortung von offenen Fragen wird die Lernzielkontrolle vorgenommen. Des Weiteren ist ein interaktiver Test (H5P) enthalten. Enthalten sind: Film "Digitale Währungen" (01:57 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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 2022
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Online-Bewerbung, Kredite & Schulden, Schülerfirma & Social Media
Online-Bewerbung

A(7-10);


Zum Einstieg in das Thema "Richtig online bewerben" wird zuerst erläutert was eine Online-Bewerbung ist. Hierzu dient auch eine Videosequenz zum Thema "Tipps für die Online-Bewerbung". Auf einem Tafelbild werden Vor- und Nachteile der Online-Bewerbung gesammelt. Was nach der Bewerbung passiert, wird durch eine Videosequenz zum Thema "Das Vorstellungsgespräch" verdeutlicht und in der Lernzielkontrolle durch eigene Erfahrungen und deren Analyse im Plenum gefestigt. Des Weiteren ist ein interaktiver Test (H5P) enthalten. Enthalten sind: Film "Tipps für die Online-Bewerbung" (01:16 min); Film "Das Vorstellungsgespräch" (01:54 min); Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung [PDF/Word]; Internetlinks; Interaktives Arbeitsblatt [H5P].
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