M4Merkur/Datenblatt - Der Klimawandel und wir

Mediendaten

Mediensignatur	5523127
Bewertung	bei 0 abgegebenen Bewertungen
Haupttitel	Der Klimawandel und wir
Laufzeit	24:10 min
Adressaten	A(2-5);
Sprache	de; de(u)
Inhalt	Seine Anzeichen sind unübersehbar: Der Klimawandel hat längst unseren Alltag erreicht. Aber was ist das eigentlich? Warum wandelt sich das Klima? Was ist Klima überhaupt? Und was können wir tun, um den Wandel nicht weiter voranzutreiben und uns an die nicht mehr rückgängig machbaren Folgen anzupassen?
Lernziele	Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards - Wetter - Klima - Klimazonen - Treibhauseffekt - Energie - Wasser - Ernährung - Gesundheit Die Schülerinnen und Schüler. . . - definieren den Begriff „Klimawandel”; - erkennen Anzeichen für den Klimawandel; - setzen sich mit Anzeichen für den Klimawandel in ihrer eigenen Umgebung auseinander; - befassen sich mit den Aufgaben eines Botanischen Gartens; - beschäftigen sich mit dem Begriff „Anpassung” im Zusammenhang mit dem Klimawandel; - unterscheiden die Begriffe Wetter und Klima; - erfahren, wie eine Wettervorhersage entsteht; - kennen die Einflussfaktoren, die ein Klima bestimmen; - unterscheiden und beschreiben vier Klimazonen: polare, gemäßigte, subtropische und tropische Zone; - verstehen die zentrale Bedeutung des natürlichen Treibhauseffekts für das Leben auf der Erde; - erkennen, welche Einflussfaktoren den natürlichen Treibhauseffekt stören; - setzen sich mit den Zielen der UN-Klimakonferenz auseinander; - befassen sich mit Anpassungsstrategien an die veränderten Klimabedingungen; - entwickeln ein Bewusstsein für eine bewusste und nachhaltige Lebensführung im Bereich Ernährung, Energie- und Wasserverbrauch; - entwickeln eigenständig Strategien zum Einsparen von Energie und Wasser; - lernen Möglichkeiten kennen, wie man sich öffentlich für das Klima engagieren kann, und setzen sich mit politischen Partizipationsmöglichkeiten auseinander; - hinterfragen ihre Ernährungsweise und ihr Konsumverhalten im Hinblick auf den Klimawandel; - entwickeln Verantwortungsbewusstsein für Natur und Umwelt und erweitern ihre Kenntnisse über die komplexe und wechselseitige Abhängigkeit zwischen Menschen und Umwelt; - gehen sorgsam mit den ökologischen, ökonomischen und sozialen Ressourcen um, damit Lebensgrundlage und Gestaltungsmöglichkeiten der jetzigen und der zukünftigen Generationen in allen Regionen der Welt gesichert werden; - setzen sich mit Normen und Werten auseinander, um ihre Umwelt mitgestalten zu können; - zeigen ein Bewusstsein für einen verantwortlichen und nachhaltigen Umgang mit ökologischen, ökonomischen und sozialen Ressourcen und handeln altersgemäß im Sinne einer nachhaltigen Entwicklung; - werden befähigt, nachhaltige Entwicklungen als solche zu erkennen und im altersgerechten Rahmen aktiv mitzugestalten; - überdenken ihr eigenes Handeln vor dem Hintergrund globaler Herausforderungen am Beispiel Klimawandel; - erarbeiten eigene Strategien zum Umgang mit dem Klimawandel bzw. zur Anpassung an diesen; - erkennen, dass wir mit unserm Eingreifen in die Natur und in Ökosysteme einen Einfluss nehmen können; - erarbeiten Inhalte aus verschiedenen Medien (Film, Texte, Grafiken …) und machen diese für sich nutzbar; - lesen Sachtexte sinnerfassend; - wenden Fachbegriffe korrekt an; - lernen Kernaussagen zu formulieren; - lernen Beobachtungen zu deuten; - üben sich in Medienkompetenz; - erschließen sich durch Informationsbeschaffung und -verarbeitung eigenständig ein vorgegebenes Thema; - recherchieren in vorgegebenen Medien; - präsentieren Ergebnisse von Recherchen; - arbeiten in verschiedenen Sozialformen (Einzel- und Partnerarbeit); - wiederholen Inhalte anhand multimedialer und interaktiver Aufgaben; - festigen ihr Wissen mithilfe multimedialer und interaktiver Aufgaben; - üben sich in Medienkompetenz.
Archiv	O
Prod.jahr	2023
Online-Filme	WD
Produzent	FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterrich t gemeinnützige GmbH (Grünwald)

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