5523103 Seltene Erden
Mediendaten
Mediensignatur
5523103
Bewertung
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Haupttitel
Seltene Erden
Laufzeit
15:40 min
Adressaten
A(8);
Sprache
de; de(u)
Inhalt
Seltene Erden sind ganz besondere Metalle. Ohne sie gäbe es keine Smartphones, Elektroautos, LED-Beleuchtung, Notebooks oder andere Hightech-Produkte. Entsprechend groß ist die Nachfrage, auch wenn sie nur in kleinen Mengen benötigt werden. Die Produktion erklärt, warum der Begriff „Seltene Erden“ eigentlich missverständlich ist und warum diese „Metalle der Seltenen Erden“ tatsächlich gar nicht so selten, aber von umso höherer Bedeutung sind.
Lernziele
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler . . . - erarbeiten sich Informationen zu ausgewählten Hauptgruppen und Elementen; - können chemisch relevante Informationen aus dem Film herausarbeiten und gliedern; - recherchieren und strukturieren chemisch relevante Informationen aus verschiedenen Informationsquellen (Film, Lehrbuch, Internetquellen); - Die Lernenden kennen den Zusammenhang zwischen Produkten und den zur Herstellung notwendigen Rohstoffen; - wissen von ausgewählten Rohstoffen, dass ihre Verfügbarkeit begrenzt ist; - können auf der Grundlage von Informationen (z. B. aktuelle Studien, Fachartikel, Zeitungsberichte) die Wirkung alltäglicher Konsumsituationen auf die Umwelt reflektieren (z. B. Ökobilanz); - verstehen den Einsatz von Ressourcen: Rohstoffe, Energie, Wasser; Entsorgung; - können ökonomische, ökologische oder soziale Folgen des Konsums aus verschiedenen Perspektiven betrachten (z. B. Konsument, Produzent, Arbeitnehmer, Gesellschaft); - verstehen die Folgen des Konsums: ökonomisch, ökologisch, sozial; - können Folgen des Konsums analysieren; - können anhand des Produktlebenszyklus von Gütern aufzeigen, welche ökonomischen, ökologischen und sozialen Überlegungen in Konsumentscheidungen einfließen; - können die Bedingungen im Bergbau für Seltenerdmetalle bezüglich Umwelt und Menschenrechten in den Ländern USA und China vergleichen und schriftlich festhalten; - können Inhalte zu gewählten Themen der Seltenerdmetalle wie Gewinnung, Politik, Verwendung und Umweltbedeutung selbständig recherchieren und präsentieren; - geografisch relevante Informationen aus analogen, digitalen und hybriden Informationsquellen sowie aus eigener Informationsgewinnung strukturieren und bedeutsame Einsichten herausarbeiten; - kennen und verstehen die grundlegenden Kriterien von nachhaltiger Entwicklung.
Archiv
O
Prod.jahr
2022
Online-Filme
WD
Produzent
FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterrich t gemeinnützige GmbH (Grünwald)
Online-Medium
Dies ist ein
Online-Medium
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