5511267 Neuronale Informationsübermittlung
Mediendaten
Mediensignatur
5511267
Bewertung
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Serientitel
Das Nervensystem des Menschen
Haupttitel
Neuronale Informationsübermittlung
Laufzeit
27 min f
Adressaten
A(10-13);
Sprache
de
Inhalt
Die Verarbeitung von Reizen durch unser Nervensystem ist ein komplexer biochemischer Prozess, auf den in dieser Produktion der Schwerpunkt gelegt wird. Dabei werden die neuronale Informationsverarbeitung auf molekularer Ebene sowie der Bau und die Funktionsweise von Neuronen und Synapsen erläutert. Zudem wird auf das Prinzip der Erregungsübertragung im Axon sowie das Ruhe- und Aktionspotenzial mit den Ionenströmen eingegangen.
Lernziele
Bezug zu Lehrplänen und Bildungsstandards Die Schülerinnen und Schüler - vertiefen den Bau von Neuronen mit markhaltigen Axonen; - lernen die Entstehung eines Membranpotentials; - beschreiben den Aufbau von Biomembranen nach dem Flüssig-Mosaik-Modell, um Transportvorgänge durch eine Biomembran zu erläutern; - verstehen die Ionenverteilung bei Entstehung und Erhaltung des Ruhepotentials und dass für die Aufrechterhaltung des Ruhepotentials Energie aufgewendet werden muss; - lernen das Modell der selektiven Ionenkanäle bzw. Permeabilität kennen; - begreifen das Aktionspotential in grafischer Darstellung und mit verschiedenen Phasen; - lernen den Feinbau der chemischen Synapse mit der Erregungsübertragung durch Neurotransmitter genau kennen; - erläutern die Wirkung erregender und hemmender Synapsen; - beschreiben und erklären die Funktionsweise des Nervensystems beim Menschen; - strukturieren sukzessive visualisierte Inhalte und Texte in den Arbeitsmaterialien; - vertiefen ihre Fähigkeiten aus verschiedenen Quellen Informationen zu beschaffen, zu filtern und zu strukturieren; - skizzieren den Aufbau eines Neurons und stellen die Besonderheiten dieses spezialisierten Zelltyps in einen Struktur-Funktions-Zusammenhang; - lernen Kernaussagen schriftlich darzulegen; - erschließen klare Kernbotschaften aus größeren Zusammenhängen; - können biologisch relevante Informationen aus dem Film herausarbeiten und gliedern; - strukturieren biologisch relevante Informationen aus verschiedenen Informationsquellen (Film, Text, Grafiken und Internet), erarbeiten und verknüpfen Einsichten und organisieren diese; - stellen das Zusammenwirken von Organen und Organsystemen beim Informationsaustausch dar; - üben sich in Medienkompetenz; - üben sich in der Partner- und Gruppenarbeit; - üben Präsentationstechniken vor der Klasse; - interpretieren Beobachtungen, Abbildungen und Daten; - bewerten Einflüsse auf die Gesundheit und Leistungsfähigkeit; - analysieren auf Basis neurophysiologischer Erkenntnisse ihr eigenes Verhalten und ziehen persönliche Schlussfolgerungen; - werden in Beobachtungsfähigkeiten geschult; - lernen eigene Forschungsergebnisse zu interpretieren.
Prod.jahr
2017
Begleitmaterial
Online-Medium
WD
Alternativ
4611267
Produzent
FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige GmbH (Grünwald)
Online-Medium
Dies ist ein
Online-Medium
.
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